小学生写看了一本书读后感的作文,写看了什么书好《安徒生童话故事》读后感
翻开《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引 。
其中最让我难忘的是<丑小鸭》丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来 。他一出生来到这个世界,因为长得丑陋 , 就处处挨啄、被排挤 。成为全体鸡鸭嘲笑对象 。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭 。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他 。它忍受不了痛苦离开了养鸡场 。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐 。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死 , 差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿,这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历 。我都认为它会就这样孤独的死在外面 。
可丑小鸭面对苦难,并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想 。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅
读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,因为逆境总是短暂的,奋斗后得来的是幸福的甜果 。
补充
《西游记》读后感
《西游记》——四大名着之一 , 我曾经看过好多由这部书改编出来的电视剧,因此这本书的大概内容我可以记得 , 这学期刚好老师教我们看 , 于是我便又巩固了一下里面的内容 。这本书的主人公为唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,我最讨厌的便是唐僧了,你别看他平时教导徒弟们说:“出家人应该以慈悲为怀 。”可你看,孙悟空为打死妖精,好让师傅与师弟们过去,可谁知妖精却都化为人形,而孙悟空打死妖精后,最好的是既没有被赶走,也没有被骂,然而最坏的结果是既被师傅念了“紧箍咒”,又被师傅赶走,可见唐僧心地并非像有些人所想的那样,以慈悲为怀 。
我最喜欢的是孙悟空 , 他被放在炼丹炉里的时候,我十分紧张 , 很害怕他会被烧死后拿去炼丹,可是出乎我的预料,他居然练成了火眼金睛,不怕水与火,妖魔鬼怪都惧怕他,都难逃出他的手掌心,铁扇公主也不例外,孙悟空第一次来喊铁扇公主为嫂嫂,可是铁扇公主不仅不去领这个情,还一个劲地要去为自己的儿子圣婴大王红孩儿报了这个仇,最后仍架不住孙悟空的金箍棒,只好拿出了自己的宝贝——芭蕉扇,将孙悟空吹走了,幸亏孙悟空有留云之术,因此不曾被吹得太远,向灵吉菩萨求助后回到了火焰山,救出了唐僧 。
小学作文读后感怎么写小学生读后感范文
《三只小猪》读后感
三只小猪长大了,要自己盖房子住 。老大非常懒,用草盖了一座房子 。狼来了,轻轻一吹房子就倒了,老大赶紧跑 。老二也非常懒,用木头盖了一座房子 。狼来了,轻轻一吹又倒了 , 老二也赶紧跑 。老三很勤劳,用砖盖房子 。狼来了,吹了半天也没吹倒 。狼就用头撞,房子还是没有倒,狼的头上却起了个大包 。狼想从烟囱里爬进去,老三马上在火炉里点着火,狼赶紧跑了 。
我要向第三只小猪学习,认认真真地做好每一件事,不怕麻烦,不能偷懒 。
《寒号鸟》读后感
寒号鸟和喜鹊是邻居,冬天到了,勤劳的喜鹊搭好了窝,而寒号鸟就知道玩,最后在寒冷的北风中冻死了 。
老师经常对我们说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 。”喜鹊正是因为知道这个道理,才抓紧时间搭窝过冬 。而寒号鸟却得过且过,最后被冻死了 。
我想到自己平常做作业时 , 总是今天推明天,明天推后天,这样推来推去 , 总是不及时完成,感到非常惭愧 。我决定今后再也不做寒号鸟 , 要做一只勤劳的小喜鹊 。
像老师平常教导的那样,做一个勤劳懂事的好学生 。
《爱美的小公鸡》读后感
我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动 。
一天,小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美,但是它们都各自忙着干活,谁也不跟它比美,它只好回家去 。在回家的路上,它看到了老马,它就去问老马:“老马伯伯,为什么别人不和我比美?”老马说:“美不美不光看外表,还得看心灵美不美,心灵美才是真正的美 。”听了老马的话,小公鸡明白了,别人为什么不和它比美 。从此 , 它每天早早地起来给人们打鸣 。
读完这个故事,我明白了:不要光看外表美不美 。更重要的是心灵美 , 不光做好自己的事 , 还得帮助别人做事,这才是真正的美 。
《卖火柴的小女孩》读后感
我读了《卖火柴的小女孩》很感动 。
在一个大年夜里,卖火柴的小女孩正在卖火柴,但是一根也没卖出去 。她又冷又饿,不敢回家,她想用火柴了暖,她擦着了一根火柴,看见了烤鹅、面包、糖,女孩又擦着了一根火柴,看到了圣诞树上挂满了礼物 。她又擦着了一根火柴,老祖母来抱她,第二天她死了 。
她真可怜,什么都没有 。我什么都有,我要好好学习,天天向上 。
小学生作文指导:怎样写读后感1.最重要是要用心写,有感而发
- 首先,要读好原文 。
排好感点 。
选准感点
叙述要简
联想要注意形式
要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键
【小学生作文读后感_小学生优秀作文读后感 400字】要密切联系实际,这是读后感的重要内容
要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合
叙原文不要过多,要体现出一个“简”字
故事的主人公是一只非常狡猾而皮毛又美丽的狐狸——列那狐 。它生性狡猾,诡计多端 。它虽然做了许多坏事,但是我仍然喜爱这只狐狸 , 因为它有很多值得大家学习的地方 。
这里面最让我百读不厌的故事是“‘气死肉’还是‘气死狼’” 。从这个故事当中,我明白了不能随便信服陌生人的话 , 需要我们细细观察陌生人的面貌与神情,用心思考,像孙悟空一样 , 做一个善于思考的孩子,才能战胜不计其数的陷阱与诡计 。
小学六年级作文读后感400字望楼主!
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙 。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想 。流落孤岛 , 他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所 。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷 , 而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床 。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事 。但只过了十几天 , 突然发生塌方 。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难 。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础 。
一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干 , 不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠 。从此 , 鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食 。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已 。但是 , 经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手 。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次 。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮 。造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血 。光砍树就是数月 。但由于事先没有考虑周全 , 船离海边太远,他怎么也无法让船下水 。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了 。直到星期五的出现 , 这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年 。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊 。他在逆境中锻炼了自己 , 成就了一番不平凡的事业 。
这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航 , 在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃 。欢迎访问博客明天过后V
小学生鲁迅读本读后感500字作文语文读本上的鲁迅,大概只是先生的一个侧面而已,与本来的面目大相径庭 。先生首先是一位生活的热爱者,对生活保持着深刻的洞察力 。他热爱生活 , 向往“幸福的家庭”和甜美的爱情;他是一位积极的家庭建设者,为面包和牛奶而笔耕不辍,愿意给妻子和儿女带来天伦 。对于小人物的关切 , 比如文学青年、中学教员、城市小手工生产者等等,是先生文笔的浓墨重彩之处 。他关心普通人的油烟柴米,爱恨情仇以及社会伦常,这在他的几部小说中表现得很淋漓尽致 。先生是一名自由与尊严的渴望者,痛恨“吃人的社会” 。有些文学教育喜欢把当今社会与过去对立,造成一种“昨不如今”的强烈对比 , 企图实现教化 。课本上或者教案上经常出现“封建礼教”的字眼,以为这是先生“反封建”的表现 。先生反对的是没有自由和个人尊严的社会,而非仅仅是“封建” 。任何一个自由和尊严缺乏的社会,都是一个“吃人的社会”,穷人总是生活在屋檐下 , 他们的个人权利往往被所谓的“社会利益”或者“公共利益”所吞噬 。先生是在为个人权利和尊严而斗争,尤其是那些“做不稳奴隶和暂时做稳奴隶的人”,然后才是所谓的民族、国家的命运 。最后,先生“俯首甘为孺子牛”,是青年人的精神导师 。先生对于青年人的期望、失望和厚望无不流露于字里行间 , 他渴望肉体健康、灵魂饱满的“战士”,而不是“行尸走肉”的懦夫或者“自欺欺人”的狂人 。“世界上本没有路,只是走的人多了才成为路” 。先生对生活的热爱、对自由和尊严的渴望以及对青年人的殷切期望,犹如春风化雨,遍洒神州 。他的足迹以及一生所走的路 , 已经深深地嵌入了这个民族的脊梁 。《狂人日记》读后感狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象 。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质 。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性 。狂人的“狂”,一方面在于他所具有的精神病人的特征,一方面也在于他对传统和世俗的反抗;而狂人的“不狂”,则在于他“超前”的思想认识,说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话 。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样 , 狂人的思维和语言常常是离经叛道的,但他的观察和结论却是丰富和深刻的 。作品虽然是一篇狂人的日记,却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开,其用意就是告诉大家,在写满“仁义道德”的历史中 , 其实满本都只写着两个字:“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义,也是他多年来思考的结果 。作品通过主人公狂人的眼睛,观察了他身边的人:“他们——也有给知县打过枷的 , 也有给绅士掌过嘴的,也有给衙役占了他妻子的 , 也有老子娘被债主逼死的”,然而,他们不但没有起来反抗吃人的人,反倒也要跟着吃人 。狂人为此而困惑 , 作者为此而愤怒:“是历来如此惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看来 , 这些人如果不改,最后终会被吃掉的,而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上 , 因此 , 他发出了“救救孩子……”的呼声 。
小学生优秀作文读后感 400字今天我读了<皇帝的新装>这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的<格林童话>.
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.
读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.
实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.
想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.
当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.
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