大学|名校毕业后，他们蹲在出租屋闲散度日( 三 ) 宿舍

那个访谈对象B ，他每天就是睡到自然醒，打打游戏，看看新闻，听音乐，看剧之类的，他说自己生活很节俭，不抽烟、不酗酒，偶尔出门也会坐公交，或者骑个自行车。他也不愁吃穿，之前攒了一点，父母偶尔也给一些。
豆瓣小组对他来说就像情绪垃圾桶，不开心了就会去宣泄一下，然后感觉好一些。好像找到很多人跟自己相似，有个组织在抱团取暖， “不是一个人在和这个世界抵抗” 。

当然，这两年就业难的形势，对“蹲族”也会有影响，这应该是这个群体在更多城市蔓延开的原因之一。 “疫情的影响”是他们时常提到的一个词，有访谈对象说，以前家庭背景不错、学历不错会意味着好前途，现在就业形势这么严峻，哪有那么多好前途？
他刚毕业那会儿投50份简历，能有15-20次左右的面试，现在投50份，能有2-3次就不错了。疫情后青年人普遍的焦虑和迷茫对他们也是有影响的，会更没有动力进入职场。
没有喘气的时间
以往的研究和报道更聚焦他们某一阶段的状态，这次，我们从家庭、学校和职场等阶段都看一下，到底是哪些东西对他们造成了影响。
经历中就呈现出这么一种普遍的共性：在上大学前的家庭教育里，考上重点大学成为父母对他们单一的角色期待。兴趣、人际交往，心理健康等方面的培养会被忽视。
中产家庭的家长有种要预防阶层下滑的焦虑，因此会更严格。补习班是常见的经历，有人提到他父母平时花钱还挺计较， 500块一个小时的补习班却抢着报名，眼睛都不眨一下。
另一方面，因为家长们也更注重精细化育儿，会为子女规划好学习、生活的每一步，甚至在大学报志愿时也替孩子选定前景好、热门，但可能并不是他们喜欢的专业。
这可能是多数“蹲族”普遍的一种经历，在大学就已经有了苗头，有人说自己“四年基本上也在蹲，没有参加过一个社团，没有做过一个兼职，没有实践过专业，把自己蜷缩起来” 。
在中国，很多学生之前也是一直在学习，但是到了大学，愿意积极尝试比如参加社团，也可以得到一些情感能量。那种微观的互动很重要，如果刚好在社团遇到一个不错的朋友，可能就会坚持下去。如果一开始就受挫，那可能会是另一种选择。访谈对象中有人提到， “大一时我也被人拉着一起报名学生组织，但我被淘汰了，我本来就不善于与人沟通，再一次在大学里落了单” 。
没有社交，自己又不可能一个人制造乐趣，就被迫去寻找适合自己的，比如说在游戏里大展身手。
在描述一些社交、上课、社团、兼职行为时，他们很多人都用了逃避，缺少兴趣、冷漠、叛逆、痛苦等。但在描述打游戏、上网、在宿舍的状态时，就用了快乐、自信、温暖、安全这些词。

访谈对象B ，他曾经努力让自己喜欢自己的专业，也泡在图书馆里啃大部头的书，但他还是失败了，觉得需要记忆和背诵的东西太多了，实在不喜欢。专业课他就来去自如，不想去就窝在宿舍里。专业是父母商量着报的，什么热门就报什么，他完全不知道是学什么的。但其实他也搞不清自己到底喜欢什么，对什么专业有兴趣。
社团他参加了几个月就退出了，觉得太官僚，束缚太多，见了学长学姐还要喊“部长好”、“主席好” ，出去吃饭也是很多规矩。
让他最开心的就是父母不能再一直盯着他。他是个独生子女，爸妈感情也还不错，但是因为父母都是老师，所以就一直管他学习，一有空就拉着他补习功课。平时他们的交流也不多，要么在辅导功课，教育他哪些题粗心做错了，本来不该做错，要么就是在聊要好好学习之类的。老师们也盯着他，一有什么问题就会告诉他家长，然后他就会被教育。