适合中班的幼儿的儿歌有哪些1、小蜜蜂:小蜜蜂,嗡嗡嗡 。小蜜蜂,嗡嗡嗡 。勤劳勇敢爱劳动 。小蜜蜂 , 嗡嗡嗡 。采花酿蜜有本领 。
2、调皮的小老鼠:小老鼠们真调皮,大象鼻子当通道 。大象有点不注意,小老鼠们钻进去,痒得大象打喷嚏,小老鼠们笑嘻嘻 。鼻子变成高射炮,老鼠飞到天上去 。
【幼儿园中班儿歌_要比赛了什么歌曲适合幼儿园中班大合唱的】3、可爱的小公鸡:小公鸡,真漂亮,红红的鸡冠花花衣,早晨起来喔喔叫 , 告诉大家早早起! 大家都来把它夸,是个勤劳的小公鸡 。小公鸡,真得意,拍拍翅膀喔喔啼 , 小朋友真欢喜 , 拍着手儿笑嘻嘻 。
4、过马路要注意:小朋友,过马路,要走黑白斑马道,一看二慢三通过,红灯绿灯看仔细, 红灯停,绿灯行不要猛跑和急行,安全第一最重要 。我们时刻要牢记 。
5、手指操儿歌:大门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开我进来 。
适合各年龄班餐前活动时,可以增强幼儿手部肌肉的锻练,准备两手五指并在一起张开伸展好,五指分别代表五个门 , 说到第一句时,大拇指张开 , 二句时 , 食指张开 , 依次到小指 。

文章插图
扩展资料:
儿歌 (nursery rhyme) , 是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌 。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一 。儿歌是民歌的一种,全国各地都有 。
内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等 。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口 , 曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱 , 如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》 。
参考资料:百度百科:儿歌幼儿园中班儿歌小心别电着教案教学目标:
1、体验如果遭遇意外伤害 , 自己和家人经历的痛苦和烦恼 。
2、学习防范意外伤害的基本方法 , 进一步发展自我保护的意识与能力 。
3、受伤后,在成人不在的时候,学会处理简单的意外伤害事故 。
教学重点和难点:
1、学习防范意外伤害的基本方法 。
2、进一步发展自我保护的意识与能力 。
3、思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害 。
教育目标:
1、体验遭遇意外伤害时,自己和家人经历的痛苦和烦恼 。
2、创设情境,让学生运用已有的生活经验对情境中的小伙伴提供帮助 。
3、受伤后一定要告诉家长或长辈 。
教学方法:
1、为学生创造几个模拟场景 。
2、通过体验遭遇意外伤害时,自己和家人经历的痛苦和烦恼 , 认识到要学会自我保护 。
3、通过学生自评、互评、师评,了解受伤后,如何处理简单的意外伤害情况 。
课前准备:
1、学生课前准备:请学生利用课间时间观察同学们在教室内外的活动,思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害 。学生自带一些处理常见小伤口的药品(如创可贴、药棉、纱布、红药水)
2、教师准备:就相关问题向校医请教或查阅资料 。
3、教学器材:常见药品、宣传卡片、判断分析表格 。
4、教学课件:
教学过程设计:
一、经验交流
1、教师出示讨论题目:课件一
?。?)是否曾经因为不小心而受伤?
?。?)在什么时候、什么地方受的伤?
?。?)受伤的经过是怎样的?
?。?)当时自己有什么感觉?
2、学生小组自由交流经验
3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历 。
二、观察分析
1、看一看:观察同学们的课间活动 。
2、说一说:在学校生活中哪些行为与表现容易对自己或他人造成伤害?
?。?)课间猛跑;
?。?)踢球不注意;
?。?)上下楼梯奔跑;
?。?)教师里追跑;
3、想一想:居家生活中容易发生的伤害 。
三、情境表演
1、师提供情境:当自己受到意外伤害时,家人……
2、学生模拟表演:鼓励学生创设多种情景
3、尝试总结意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼 。
4、说一说导致意外伤害的原因 。
5、教师小结:意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害,如磕伤、撞伤、烫伤等,伤害无论大小都会给他人带来痛苦 , 还会给家人带来不必要的麻烦 。因此,在进行各种活动时我们要多加注意,尽量避免伤害 。
四、判断分析
1、课件二,教师出示学生生活中常见的容易受到伤害的情境 。
?。?)学生在马路上踢球;
?。?)互相争抢玩具;
?。?)用扫帚和伞打闹;
2、小组讨论:以上情况怎样避免伤害?
3、学生判断,并提醒小朋友要注意什么?
4、引导学生分析下列情况下如何做:课件三
?。?)乘车时(车上车下)……
?。?)课间活动时……
?。?)看见剪刀放在沙发上……
?。?)插电源时……
?。?)学生自己说出几种情境
五、实践操作
1、了解一些常见的医药常识
?。?)学生自由介绍;
?。?)教师介绍;
?。?)教师小结:虽然我们受伤时要及时向家长或老师说明情况,以获得及时的治疗 。但是,如果我们能了解一些常见的医药知识,学习一些小伤口的处理办法,当家长和老师不在身边的时候,先对伤口进行一下处理,对日后的治疗有积极的作用 。
2、分组展示自带药品
?。?)小组互相介绍自带药品的作用和使用方法 。
?。?)全班介绍
3、教师补充:选出常见的几种药品,介绍其作用并模拟演示使用方法 。
4、学生模拟:小伤口的处理方法
?。?)擦伤
?。?)划伤
?。?)流鼻血
六、讨论分析
1、课件四,遇到这样的情况该怎么办(57页图)?
2、讨论:能不能因为害怕家长的责备而隐瞒情况?
3、教师小结:当我们受到伤害的时候 , 无论轻重都要注意及时向家长或老师说明情况,这样才会使我们更加安全 。
七、积累资料,强化自我保护意识
1、介绍救护小常识
?。?)受伤后及时告诉老师或家长;
?。?)伤口要及时处理;
?。?)在工地受伤要及时去医院;
?。?)烫伤后要用冷水冲洗、降温;
?。?)流血要马上包扎(因为人的血量有限);
2、学生根据课前搜集的资料,互相宣传救护知识 。
3、教师小结:鼓励在生活中学习救护常识,通过上网、向家长请教、询问老师等其他途径掌握救护知识 。
4、办一期《自我保护》宣传板报 。
5、与家长共同编写《自我保护》诗歌 。
教案点评:
在本课的教学活动中,教师由单纯的知识传授,转变成为儿童活动的指导者、支持者和合作者,努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实际培养儿童的品德和习惯 。儿童品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累,是一个连续的过程 。因此教学后安排了办一期《自我保护》的板报,既让学生丰富了知识 , 又将课堂的知识带到生活中作为指导检验 。当学生们在生活中获得更多知识时,又将这些知识带入课堂丰富学习 。
幼儿园中班儿歌教案:猜一猜什么花写教案的具体内容包括以下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼 , 精当概括 。
3.提问那些学生,需用多少时间等 。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法. 。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度 。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性 。
要比赛了什么歌曲适合幼儿园中班大合唱的《蓝精灵》 《共产儿童团歌》 《画四季》 《左手右手》之类的,比较活泼的 《六一六一》 让我们荡起双桨 《我们的祖国像花园》、《上学歌》、《我爱北京天安门》、《小燕子》、《拍手歌》等 。大班适合:《画四季》 中班:《祖国祖国我爱你》 《十二生肖》《我爱我家》 小班:《好妈妈》 《小星星》《小手拍拍》
- 幼儿园中班安全计划_幼儿园大中班日计划怎么写
- 幼儿园中班优秀教案_幼儿园中班礼仪教育《集合》教案
- 幼儿园中班亲子游戏_有什么适合幼儿园户外的亲子活动
- 幼儿园中班主题活动_幼儿园中班主题《清凉一夏》领域的教育活动教案
- 幼儿园中班个人计划_幼儿园中班年级组上学期工作计划
- 幼儿园中班下学期评语_幼儿园中班期末幼儿总结评估家园联系手册怎么评价
- 幼儿园中班上学期评语_幼儿园中班第一学期老师评语怎么写
- 幼儿园个案观察记录_中班幼儿个案观察记录表争抢放书包
- 幼儿园个人总结_幼儿园大班配班实习教师个人工作总结
- 幼儿园个人工作计划_幼儿园学期工作计划