彩色的翅膀主要内容_彩色的翅膀主要内容和思想感情。谢谢学霸们,一定采纳

彩色的翅膀主要内容本文主要讲了宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲 , 在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德 。
本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开 。先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里 。接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历 , 看到了战士们尝瓜时的喜悦 。最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀 。文章篇末点题 。文中还巧妙地运用插叙的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历 , 使得故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃然纸上 。
本文语言朴实,善于通过一些重点语句体现海岛战士热爱祖国海岛的感情 。课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用 。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活 。
把《彩色的翅膀》这篇课文分成3部分,写出每部分的...【彩色的翅膀主要内容_彩色的翅膀主要内容和思想感情。谢谢学霸们,一定采纳】第一段(第1~7自然段):“我”发现小高探亲回岛时带回来一只装着小昆虫的纸箱,小高把它视为珍宝 。
第二段(第8~17自然段):“我”参加战士们的尝瓜会 , 听到了关于西瓜不平凡的来历,看到了战士们尝瓜时的喜悦 。
第三段(第18自然段):第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳扇动那对彩色的翅膀 。