心中的彩虹作文_我心中的彩虹 作文700

《心中的彩虹》作文600字彩虹总是在天空伤心寂寞,受到伤害的时候及时出现 , 抚慰他的伤口 。彩虹总是色彩缤纷地出现,那么的美丽 , 那么的可爱 , 惹得天空顿时露出了笑颜 。因为彩虹,天空变得更加宁静,更加深远,更加美丽 。
九年前,懵懂天真的我背上书包上小学了 。面对一张张陌生的脸孔 , 我不敢抬起头正视他们,坐在自己的座位上 , 不敢乱动 。老师邀请同学上台介绍自己,我把头埋得低低的,不停地默念着:千万不要抽到我 。尽管我已经把头埋得最低了,尽管我已经念上成千百遍了,我还是被“幸运之神”眷恋到了 。颤颤抖抖的,好不容易才走上了台,此时的我已经不能控制自己的身体 。良久才憋出一个字出来“我……我……”台下传来了一阵阵笑声,我彷徨、无助、害怕、着急……我低着头,恨不得马上找个洞钻进去 。我咬着嘴唇,强忍着不让眼泪流出来,害怕又会朝到别人的嘲笑 。
“噢~~~”一声奇怪的叫声打破了尴尬的沉寂 。一个短头发的长得很像侠女的孩子捂住肚子站了起来 。“哎呦呦 , 疼死我了,我的肚子 。报告老师,我要去厕所 。”“我陪她去,老师 。”终于,我很庆幸自己能这样度过了灾难 。“我叫仙紫,你呢?”“我叫箫儿,你不是肚子痛吗 。”“嗯?那是装的啦!嘻嘻……”“谢谢 。”于是,就在那一天,我认识了你,你认识了我 。我永远不会忘记,在开学的第一天,在我们第一次见面时,你像彩虹在天空受伤时出现一样,在我受伤的时候拯救了我 。
我们成了形影不离的好朋友 。放学后,我们偷偷地跑到学校的后花园 , 摘“缘分草”测缘分 。被校工发现后,像赶鸭一样把我们追出了校门,我们还想不通为什么可爱的熊猫总是吃竹叶,于是,我们走到校园里种竹子的地方 。你毫不犹豫地摘下一片就往嘴里塞,见我迟迟不敢吃 , 你便在一旁煽风点火 , 把竹叶夸得天上有地下无 。我将信将疑把竹叶吃了 , 还嚼得津津有味的 。明明是苦的味道 , 却吃出了甜的滋味 。因为你 , 我喜欢了校园;因为你,我活得更精彩;因为你,我变得更乐观 。你就像彩虹把快乐带给天空一样,也把快乐带给了我 。
小学毕业后,你回家乡了 。可是,你却永远留在我的心中,你变成了彩虹住进了我的心中 。
每个人心中都有一道专属彩虹,那是只有当你明白爱时 , 才会出现的最灿烂,最鲜艳的彩虹!
我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的 。红色代表亲情,黄色代表友情,蓝色代表幽雅 。绿色代表青春,青色代表纯洁 , 橙色代表快乐 。紫色代表华丽 。当这许多元素共同出现时 。那么这道彩虹必定十分夺目 , 耀眼 。
红,我们每个人都离不开自己的家人,因为只有家人才是最关心,最疼爱自己的 。家人离不开血缘 。因为我们流着共同的血,所以我们才心有灵犀 , 爸爸妈妈养育着我们,当我们老了以后,也要同样养育自己的孩子 。所以 , 亲人才是最亲的,孤单寂寞时 。我们时常会想念自己的家人 。没有一个人是绝对冷血的 。
黄,在家靠父母,在外靠朋友,朋友多,人生的道路就会宽 , 就会多 。当然 , 我们每个人都会有知己,正所谓,乐师易求,知音难寻~~所以 。友情往往在有些时候,对我们显的非常重要了 。在学校读书 , 同学们之间团结友爱,互相帮助,彼此就会产生浓厚的友情,到了毕业时刻 。分离会使得我们伤心难过 。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年,一时说分开 , 还有些舍不得 。
蓝,不同的人欣赏不同的事物,正如我,就非常喜欢听音乐 。无论庄重震撼的交响曲 , 或是夜晚独奏的小提琴,还是小桥流水的钢琴曲,都能使我陷入音乐的世界 。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣,孤单伤心时,听听音乐 , 能抚慰受伤的心灵;快乐高兴时,听听音乐,能让人更加喜悦,欢快 。
绿,我们都是初升的太阳,我们迎着朝阳,欢快茁壮地成长 。。在阳光的沐浴下 。我们比任何人都要快乐,我们时而快乐 , 时而伤心 。这就是青春 。。用快乐和苦涩编制成的青春,我们不怨恨生活 。我们只会欣然接受身边的事物,用心去感受 。就会懂的许多人生的感悟 。
说了这么多颜色,你应该知道,我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧 。
《心中的彩虹》作文600字左右“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受 , 我一直会在你的左右……”这是一首我们耳熟能详的歌 , 而从这句歌词中不难领悟出:彩虹出现在风雨之后,成功来自磨砺之中 。
考试结束了,晚六点,各科成绩核对完毕,班级的排名也随之产生 。而这新生的“非生命体”却给了可望进年级前五十的我一个沉重的打击,天已经慢慢黑了下来,而这时,我的心情却比窗外那压抑的天气还要沉闷 。
回到家 , 除了爸爸妈妈问我的话,我没多说一句,而在他们问到我的名次时,我可以说是像一个满是蚁穴的堤坝 , 马上就要决堤了,这短短的三十秒却像三个世纪一样漫长,而最后爸爸那紧缩的眉头像一把利剑一样突破了我心理上的最后一道防线 。
第二天一早,我就骑着自行车在大街上漫无目的闲逛 , 我想通过适时适当的运动去缓解内心压力 。这时前面有一辆车挡住了我的去路,我正准备从侧面超越时,却被车子喷出的水弄湿裤腿,我随着水雾回过头,而就在这不经意的一瞥中,我发现了就在那片小小水雾中却出现了一丝彩色,正当我觉得自己眼花了的时候,?。∧蔷尤皇且荒ú屎?。我完全没有想到,甚至根本就不敢想 , 那离地不过只有二十厘米的水雾经过阳光的照射竟也形成了难以用相机捕捉到的彩虹 。
这倒小小的色彩,使我心中一亮,原来什么事不都是这样么 , 考试只是一种载体,仅仅相当于那一落地就消失了的,不再具有光彩的水雾 , 而我们学习的过程才是那真正的彩虹 。
对于我们来说,最重要的是那形成彩虹的过程,过程如果很完美 , 那结果一定会很完美,而我现在要做的只有努力 , 为迎接期末考试,在心中为自己画上一条完美的彩虹 。
心中的彩虹800字作文急谢谢人生如一张白纸,需要我们去描绘;人生如一些音符,需要我们去谱写;人生如一个调色盘 , 需要我们去用不同的色彩描绘不同的心情……彩虹永远都在我们心中,在不同的时间表现不同的色彩 。
——小引
绿色的幼年
小时候的我,无忧无虑、天真无邪 , 但总会遇到一些小困难 。记得那一次,同伴们都在“接石头”的游戏 。游戏规则是这样的﹕总共五块比较圆一点的石头,抛一块上去,要迅速把下面的石头一手抓起来,在再接上面抛上的一块 。如果接不住上面这一块 , 那就算失败,如果接住了上面这一块,看谁抓的石头最多为胜 。同伴们个个都玩得兴高彩烈,我也想参加一份 。但我不会玩,硪就自己在一旁,自己练习 。硪练了几次都是失败 , 接不到上面的一块石头 , 我开始有想放弃的念头了,眼泪也差点流出来 。但我的信触动了一下,自言自语说﹕不行,我不能放弃 , 我要努力做好它 , 不能这么简单就被打败 。”硪再次拿起石头,继续练习,一次、两次……最后,我终于学会了 。接着的石头越来越多 , 硪好开心!我终于成功了,俗语说得好﹕“皇天不负有心人 。”幼年是绿色的,因为绿色带有一种活泼、单纯的气息 。
粉红色的童年
如果说失败就不再试英雄 , 那爱迪生不再是英雄了?因为他多次实验失败;刘翔也不再是英雄了,因为他因脚伤而不能夺冠军﹔国父孙中山先生,自辛亥革命之后就更称不上一个英雄了?因为二次革命失败,护国运动失败,护法运动还是失败……请问大家,他们真的不再是英雄了吗?
记得那一次,妈妈教我骑自行车 。妈妈扶着单车后面,让我能平稳地学骑 。但她突然松开了手,本来我是不知道的,还继续骑着 。但转了头一看,看不见妈妈 , 然后我就开始慌张,车头东歪西摆,最后,我摔了一大跤 。手和脚都受了一点皮外伤,妈妈马上跑过来说:"没事吧?留血了,快!我帮你贴止血贴 。”回到家,处理往伤口,我再次鼓起勇气,推出自行车去学骑车 。娜娜皱着眉头带有一点讶异的样子 。“我自己学骑!移动会成功的!不怕跌倒受伤 。”经过硪不懈的努力,我终于学会了骑单车 。妈妈露出了灿烂的笑容 。我觉得我的童年是粉红色的,因为粉红色是童年不怕失败的象征 。
蓝色的少年
上中学了,我个子变高了,头发变长了,思想也变成熟了 。上了初一,我们不再是个小幼稚了,因为我们多了一份稳重;我们不再是个小孩子了,因为我们多了一份成熟;饿哦们不再是个小任性了,因为我们越来越紧张,多了一份责任 。中学的学习越来越难,又一次,我遇到了一条数学难题,我思考了很久,怎么也想不出答案 。我怒气冲天,把书乱丢 , 用手抓乱头发,发泄完毕,坐下再做,还是想不出来 。明早就要上交了,怎么办呢?我哭了 。这时,姐姐走过来说:“傻妹妹,为什么发这么大得脾气呀?还哭呢?”我说:“我不会做这道数学题,我想尽办法还是想不出来 , 但我不想放弃,想要战胜它,一想明早上交 , 一急,就哭了!对不起!”姐姐摸摸我的脑袋,说﹕“你这勇敢战胜困难的精神是好的,但是你都尽力了,还未想出答案来,要做到‘不懂就要问’,知道吗?哪一题﹖我教你!”我啜了一下鼻子,用手指指向题目说﹕“这题 。”姐姐没有直接说出答案,只是给我提醒了一下,我就马上茅塞顿开 ,  一下子,就做出来了 。俗话说得好﹕“阳光总在风雨后 。”少年是蓝色的 , 因为少年正是拥有蓝天白云的开端 。
彩虹是我们遇到挫折后的勇敢,也是战胜困难的一把金钥匙 。彩虹就在我们每个人的心中 , 只是看你怎样对待这把金钥匙 。
心中的彩虹作文600字要与众不同七色的虹从达赉湖上扯起来,它恰好在饱含着水珠的天空上划了半个圆圈 。它大概有三百里长吧,因为它这头在达赉湖的北岸,那头跨上达赉湖的南岸 , 达赉湖南北恰好是三百里 。
饱含水珠的天空是透明的,七彩虹在环内天空上还映照出一道七色虹来 。云气有的重了,还在下移,轻的,还在上扬 。天空上湖光的倒影,彩虹的反光,还在瞬息变幻不定 。
端木蕻良《在草原上》
“看,彩虹!彩虹来了!”我们顺着他手指的方向望去,只见一道半圆形的彩带藏匿在水瀑胸前的浅烟薄雾中,若隐若现 。太阳越来越近了,它用力地把自己的光与热掷于瀑布,用自己粗大的手拨开缭绕的烟雾,红黄绿蓝几色相并的彩练愈以发亮 。
惠长林《彩虹梦幻曲》
啊,只见一道色泽鲜艳的巨大的彩虹,出现在那雨后显得特别蔚蓝的天空之中 。它像一道五彩缤纷的拱桥,横跨在峰林之中,一直插进那幽深的山谷 。从天空的背景上看 , 它离开我们是那么远,那么高 。从深谷和峰林的背景上看,它距离我们却是那么近,那么低,仿佛一伸手,就可以摸到了它 。
峻青《天子山一日记》
天幕的左麓,列着一行彩虹:水红、米黄、浅蓝、深赭 。微青的天底衬着 , 像一道迷离的天桥,想是要诱来仙子飞渡?……
那是落虹吗?润泽多采的山野,那层痕洋溢着画意:
一层峰峦:银灰;
一层林木:苍郁;
一层熟透了的荔枝:泛着鲜亮的红艳;
一层晶白的公路:飞奔着许多浅蓝的长方体 。
呵,层痕迭彩,那可是仙子的舞裙,微云般地飞掠大地?荡漾,飘拂 , 那可是地虹的生命在闪耀?
傅之玫《云客水态集美情》
船舷一侧出现了会走的彩虹,投半空数十尺,其沫如散珠孱雾,日光煜煜,璀璨夺目,这水光化合物,七色辉映 , 灿如蝶舞 。
王文杰《风雨太平洋》
七彩虹,确是那么美丽 。看它总是那么柔和、宁静地贴着蓝天,柔和、宁静地折射着五光十色、绚丽璀璨的柔辉,映照了雨后大地上疾走的河流,也映照了草地上一颗颗晶莹的小水珠,四周都是一片柔和、宁静的氛围 。每每这当儿 , 我们那些放牛的孩子,就会雀跃着从林子里奔出来了,用缺了门牙的小嘴,甜甜地唱起:“彩虹儿弯弯,小船儿弯弯……”唱累了,我们便趴在湿漉漉的青草地上,头仰着看彩虹儿,没头没脑地讲起彩虹的故事 。
李成《彩虹遐思》
当我再抬头时,咄!分明的一道彩虹划破了蔚蓝的晚空 。什么时候它出来,我不知道;但现在它像一座长桥,宛宛地从东面山顶的白房屋后面 , 跨到北面的一个较高的青翠的山峰 。
茅盾《虹》
在一阵急骤的阵雨之后,和火红的太阳争艳的是条光芒万丈的彩虹,彩虹从华莹山凌空而起 , 弯向远方的天空 。
彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江两岸,风光更加动人 。
罗广斌^杨益言《红岩》
这时彩虹一道,挂上了天空 。七彩鲜艳,银海衬底 。妙极!妙极了!彩虹并不远 , 它近在目前 , 就在观察台边 。不过十步之外,虹脚升起,跨天都,直上青空,至极远处 。仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步 , 俯览江山 。
徐迟《黄山记》
这时候,一个奇丽的景色在我们面前呈现了:一道完整的虹 , 衬着天空和草原 , 从地面拱了起来 。我说“完整”,因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方 。
萧乾《草原即景》
一场玻璃丝似的细雨刚刚飘过,天空洗得非常明净 。许多云絮低低地降落,把几个最高的山巅笼罩起来,似乎给它们披上了几片白色的轻纱 。一道艳丽的彩虹,趁人不留意的时候,悄悄地显现出来了,从河的那边弯到了这边的山后,给正在歌唱着的民工 , 抹上了一片新的色彩……
顾工《金君玛梅——康藏工地散记》
一会儿 , 西边的云裂开,黑的云峰镶上金黄的边,一些白气在云下奔走;闪都到南边去,曳着几声不甚响亮的雷 。又待了一会儿,西边的云缝露出来阳光,把带着雨水的树叶照成一片金绿 。东边天上挂着一双七色的虹,两头插在黑云里 , 桥背顶着一块青天 。虹不久消散了,天上已没有一块黑云,洗过了的蓝空与洗过了的一切,像由黑暗里刚生出一个新的,清凉的,美丽的世界 。
以“心中的彩虹”为话题的800字作文每个人心中都有自己的彩虹 。彩虹,在文学作品中 , 常作为美好事物的象征而出现 。然而在现实生活中,我心中已经很久没有出现过真正的彩虹了 。
我不知道,在现在这样一个“考试考什么,我们学什么”已经深入人心的时代,行走在学校与家庭的两点一线之间,面对着枯燥的学习生活,心中的彩虹是什么?也许只能是考试中的分数吧!
有时我常想 , 我们就像上紧的发条,不得不一刻不停地投入紧张的纯粹的学习中去,稍一停歇,就会被中招的车轮碾得粉碎,碾得失去一切!每当中午我没有来的及在寝室写作业就已要回班了,事后我总会自责一番,深有荒废时光,抹杀人生之感 。
因而,我时常会羡慕在一次次考试中排名稳定靠后的那些同学 。当他们已经无所谓希望,无所谓失望的时候,一切也都可以泰然处之了 。
但我又不能放弃成绩,不可能向他们学习 。如同上了一条贼船,现在船已起航,想要上岸,要么是继续前行到达彼岸----那意味着继续忍受这已令我厌烦的生活;要么就是回头倒行 。我必须把全船的人都强拉回去,那意味着改变社会!有人相信我能做到吗?没有人!包括我自己 。我心中那象征乌托邦的彩虹应该是一个轻松,但并非无聊的学习方式,一个虽不拒绝考试,但只是让它去犄角旮旯里默默蹲着的学习环境,一个可以让每一个上紧了的发条得到充分的休息,不让几张并不能反映我们的真实价值的苍白无力的纸张在我们身后挥着鞭子驱策我们,决定一切,甚至是决定一个人一生的社会 。一个能真正即使在校园里也能体现每一个人的真实价值的学校 。
只是,什么时候才能来一场会带来这如此美妙的彩虹的暴风雨?
心中的彩虹 作文400字心中的彩虹虹出现风雨后,成功来自磨难中 。这句话我体会最深 。“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土 , 顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来 , 砸在头上 , 竟是那样的痛 。其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格 。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知待在哪儿才好 。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨;有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉 。马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样 。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了 。雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着 , 绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳 。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮 , 大自然那美妙的声色之窗也不会向他们开放 。后来 , 他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相地拍打着,脸上是发自内心的笑容 。我突然意识到:弱者发不出这样的笑 , 这是强者的笑,是成功者的笑!好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空 , 霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺 , 总要经历一番风雨的磨难 。但风雨过后 , 定有胜利的彩虹 。风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮美 。试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我 。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情 。心中的彩虹成绩发了下来,那是一个低得让我恐惧的分数,这分数好像一道闪电,正中劈在我头上,击的我全身发软,心一阵紧似一阵的痛 , 就像一条蛇正死死缠住我的脖子 , 抽干我的思想 。泪,缓缓流过一个叫心的地方 。初二这一年,我学会了什么,知道了什么,日子是迷惘的吗?要初三了,已经是初三的学生了 , 到底想怎么办?我不禁偷偷问自己,可是,心里只有沉默,不知道答案 。一串串泪珠酸涩无奈的像掉了线的珠子 , 狠狠砸在了脚上 。“莫斯科不相信眼泪”,小时候,在万众人中受捧 , 五彩缤纷的日子要到头了,不是吗?不经意间 。要从摆满鲜花与掌声的房间搬到黑暗的房间,我想重新飞上青天 , 可又那么力不从心 , 我惊讶,但是,现实是我失去了一双坚强的翅膀,悲伤之后,便用眼泪来发泄,但 , 那总让人觉得经历艰辛却无人理会 。多少个深夜凌晨,捧着一卷书,坐在昏暗的灯光前,在这个看似平静的深夜,又有多少人在和我一样刻苦 , 而我,只能比他们多熬一刻,深夜里,万家灯火熄灭 , 又何尝发现一个女孩在落泪,时常痛恨自己,这条路是自己选的,又有什么好哭的呢?但努力了拼搏了却没有多少收获,听着潮水般的掌声为胜利者响起,看着娇艳的花儿为成功者绽放,只可惜那人不是我 。风雨过后,会出现彩虹,那眼中有泪,心中会不会出现彩虹呢?我努力思考 , 想追寻答案,有没有人能随随便便的成功?有没有鲜花能不经历风雨的磨砺?有没有果实能不经历虫害的考验?在这一次次搜寻中,我有了 。心中的彩虹让我们试着走进风雨 , 去寻找心中的彩虹,为自己打开一扇心窗,让阳光洒进去 , 让欢笑洒进去!大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的云空 。每天早晨起来我喜欢晨练 。跑步,不光锻炼了身体,还可以看到许多的新生事物 。我曾看到过这样一件事,一位年轻的妈妈,带着自己刚满一周的女儿在广场上 。女儿脱离了妈妈那双温柔的手臂 , 自己站在草坪里 。可以看出来,母亲是要叫女儿学会走路 。妈妈张开自己的手臂,示意女儿走过来投入妈妈的怀抱 。女儿每走一步都是很小心的 , 可是不小心还是栽倒地上,而母亲并没有去把她扶起,而是去用温柔的话鼓励着女儿要她自己爬起来 。女儿好像很听话的样子,慢慢的爬起,继续向妈妈的怀抱走去 。女儿笑了 , 发自内心的笑,虽然脸上带着晶莹可见的泪花 。妈妈也笑了!我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!我停留在那一刻,看的如痴如醉 。人生道路上不会是一帆风顺的,总要经历一番风雨的磨难,但风雨过后,肯定是美丽的彩虹 。风雨越大、越猛,彩虹就越绚丽、越壮美 。让我们试着走进风雨,去寻找心中的彩虹吧!~
我心中的彩虹 作文700【心中的彩虹作文_我心中的彩虹 作文700】1、彩虹出现风雨后,成功来自磨难中 。这句话我体会最深 。“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛 。其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格 。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促 , 我如惊弓之鸟,不知待在哪儿才好 。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨;有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉 。马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样 。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者 , 只是“弱”的地方不同罢了 。雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着 , 绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳 。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也不会向他们开放 。后来,他们拔河 , 两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来 , 他们跳跃着,互相地拍打着 , 脸上是发自内心的笑容 。我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑 , 是成功者的笑!好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下 , 给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去 , 让欢笑洒了进去!我站在窗口,看得如痴如醉 , 人生道路不会一帆风顺,总要经历一番风雨的磨难 。但风雨过后,定有胜利的彩虹 。风雨越大、越猛 , 彩虹的美就越绚丽、越壮美 。试着走进风雨,去寻找心中的彩虹 , 一定会重新找到自我 。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情 。2、其实,我知道 , 心中的彩虹就是你最喜欢的东西 。