快乐的六一儿童节作文400字今年六一儿童节,我们学校举办了一次盛大的文艺表演 。你瞧,操场上人山人海 , 热闹非凡 。
在文艺表演中 , 让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了 。演员们伴着动感十足的音乐款款而入,她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来 , 就像一只展翅飞的花蝴蝶一样 。观众席?喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?G?nbsp;, T型台上走来几个身披绿叶 , 活力十足的女孩 。细细看去,她们的外衣全部是由绿色树叶组成,充盈着生命的绿色,充满着青春的活力 。
让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了 。我们朗诵的是春之歌,同学们昂首挺胸,面带微笑,将自己最好的一面展现了出来 。当我们站在舞台上,看到台下有许许多多的观众,我的心里又兴奋又紧张 。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来 。有的句子富有阳柔之美,便可以轻声细气地对它浅吟慢读,有的句子富有阳刚之美,读它时就会激越高亢的声调,当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声,这时我的心才渐渐平静下来 。真让我难忘 。
我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演 , 只见跳舞的同学们扭动着腰肢,跺着地面啪啪直响 。最引人注目的是那对领舞的男女同学 。他们跳舞那么投入,那么带劲,充满活力的气息 。
我喜欢今年的六一表演,因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日 。
小班语言活动快乐六一节教案反思目标
1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景 。
2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻 。
3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情 。
准备
1、幼儿园过“六一”节的录象片段 。
2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流 。
3、纸、笔 。
过程
1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐 。
(1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?
(2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景:一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等)
2、讲述别人的快乐 。
(1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了 , 我们来看一看录象里谁很快乐,他在做什么?
(2)你看到谁很快乐 , 他在做什么?
3、讲述最感兴趣或最高兴的一件事 。
“六一”节使你最感兴趣或感到最高兴的一件事是什么?
4、用绘画来表现自己的快乐 。
(1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!
(2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来 。(播放歌曲“快乐的六一”)
(3)把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品 。
(4)集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品 。
5、下一节课我们再把这些画打扮一下,老师把它们订起来做成一本“六一”小画册 , 早上爸爸妈妈送你来的时候,请他们翻翻我们的小画册,让他们一起来分享我们的快乐,好吗?
快乐的六一儿童节作文600字我盼望已久的六一儿童节终于到了!学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演 。校园里的气氛和往日大不相同了!一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼 。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情 。
上午,一,五,六年级的同学代表都出了自己的才艺 。最让我看入迷的是五年三班的二人转 。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑 。
拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷 。
下午,终于轮到我们二年级演出了 , 我非常激动,因为我也是其中的一员 。我们的童话剧——,演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声 。
这一天过的太快乐了!
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六一儿童节到了,我们一个个都兴高采烈 , 整个校园洋溢着欢声笑语 。前一天 , 我们在校园里举行庆祝六一的节目 。
节目很快开始了 , 哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有吹萨克斯的,有大合唱 , 还有表演足球舞的 。很快轮到我们表演了,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动 。想着老师鼓励的话语,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人 , 舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声 。
回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜 。
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今天是星期一,也是我们期盼已久的儿童节,同学们脸上洋溢着节日的快乐,其实也是我最快乐的一天 。
今天我参加了全校的《濮阳日报》社小挂牌仪式,报社的领导亲自为我挂上了小证,我荣幸的成为了一名《濮阳日报》社小 。我心里就像吃了蜜一样,甜的乐开了花 。
还有令人更高兴的事呢!那就是今天下午放假半天,而且没有作业 。同学们高兴的都拥抱在一起,欢呼的叫了起来,还有一些同学高兴的得意忘形 , 把帽子和红领巾抛上天空,来庆祝这快乐的时刻 。张老师见我们这样忘乎所以,竟然没有吵我们,反而面带慈祥的微笑,大概是因为今天儿童节,不舍得吵我们 。
放了学,我和好朋友们一起去海景吃了美味大餐 。让人口齿留香的奶昔滑入我的肚子里 , 顿时一种甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做响的胃 。我三口两口地就把一块牛排吞进了肚子里,这时旁边的朋友说了:我不好意思的脸红了,再上诱人的时,我只好管住自已的馋嘴,遛了出去 , 省得看着别人吃 。
就完餐,我和朋友们去迎宾馆游泳 。跳进水里,我们相互之间打起了水仗,水花四溅,把我们的疲惫、倦意和不快乐的事情统统抛在了脑后 。我们在水中尽情的嬉戏、耍闹,心情无比的快乐!
儿童节是我们孩子的节日 , 我真希望世界各地的小朋友都能像我一样这么快乐!
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欢腾
小学阶段的最后一个节悄然而至 。
大街上、公园里、商场内到处都是欢乐无比的小朋友,个个脸上洋溢着幸福的笑容 。我们家也分外热闹:小宝弟弟、六六弟弟来到了我们家,更令人激动的是我的好朋友王赓丰也来找我玩 。
我们四位小朋友在妈妈和小姨的带领下,一路欢歌笑语来到了戚城公园 。我们从车上跳下来 , 飞快地冲进大门 。六六弟弟更是可爱,他的两条小腿就像小马驹似的不停地奔跑着,还一边怪怪地向我们出着鬼脸,那样子又滑稽又可爱 。
我们艰难的翻过陡峭的戚城旧城墙,虽然浑身都是土,但是心里却快乐无比 。我们一同来到跳跳床前,急不可待的跳了上去 。我们一跳三尺高 , 可六六弟弟却糟糕了,被我们震动得像一张烙饼一样在上面翻来覆去,怎么也站不起来 。最后 , 我们想了一个办法,轮流来跳 。我们几个大孩子跳的时候,六六弟弟坐在边上休息 。几分钟后,我们停下来,让弟弟来跳 。他跳动的姿势可真可爱,像一只顽皮的小猴子,举着双手,嘴里还嘟嘟囔囔的数着:后来跳跳床上的小朋友越来越多,有的小朋友开始故意摔倒 。我们就又制定了一条规则:谁摔倒谁就淘汰出局 。我们几个大孩子有时一起跳,有时像下饺子似的扑扑腾腾乱跳,但是不管怎样,我们都是那么快乐 , 那么激情飞扬……
不知不觉中,天渐渐暗了下来,我们也渐渐的从欢腾中平静下来 。
啊 , 我们的真是一个欢腾的节日!
《欢乐的六一节》,作文至少一千字!一个事例! 六一节是全世界小朋友的节日,六一节是小朋友最盼望的节日 , 六一儿童节是小朋友最喜欢的节日 。今天学校就要举行庆祝活动了 , 我可兴奋了,连昨天晚上睡觉也在笑 。
一大早,我高高兴兴地来到学校,发现学校发生了惊天动地的变化面貌焕然一新 。巨大的电子屏上写着“六一快乐” 。在风雨操场的舞台后面有一张碧绿的大网,网上有许多五颜六色的各种气球 。到了教室,发现教室里到处张灯结彩,喜气洋洋,小朋友们一个个都满脸笑容 。教室的黑板上写着四个艺术字——“六一快乐”,还画了几个气球 。五颜六色的彩带悬挂在屋顶,好像在跳空中芭蕾呢!
六一庆祝活动开始了,我们来到操场,等待节目开始 。这次我们学校还特意邀请了一些家长和领导 。节目开始了,大家都津津有味地看着,时而鼓掌时而大笑 。大家都陶醉在精彩的演出中 。其中我最喜欢的节目是歌曲《一年级的小男生》了,因为他们唱的歌曲十分动听,声音也非常响亮,我如醉如痴地听着,让我印象最深的一句歌词是“作业本上开大炮”让我如今想起来也忍不住“哈哈”大笑 。还有英语课本剧《骄傲的孔雀》 。尽管我听不懂英语,但是腾逢时演的孔雀可骄傲了,我从他的神情和动作都可以感受到,他们的表演实在太滑稽 , 太到位了 。观众不是发出一阵阵笑声 。还有许多精彩的节目舞蹈、小品、唱歌……都是那么让人难忘!
这次六一节的节目太精彩了!这真是个快乐的六一节 。
快乐的六一开头怎么写在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日 。那一张张可爱的笑脸 , 一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……
今天是六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛 。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!
一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴 。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始 。
“六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节 。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐 。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一” 。经过讨论,我们还是老样子——开联欢会 。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想 。最终,我们想出了一个办法 。
今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日 。上午 , 我们学校组织了庆“六一”联欢活动 。
早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞 , 鲜艳的红领巾格外耀眼 , 要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄 。
在我的心目中,六一儿童节是最快乐的 。一眨眼,一年一度的六一儿童节来了 。我们怀着高兴的心情接待这个好节日 。
快乐的六一节作文300字游元过程表演、夹球、扶乒乓球我盼望已久的六一儿童节终于到了!学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演 。校园里的气氛和往日大不相同了!一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼 。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情 。
上午 , 一,五,六年级的同学代表都出了自己的才艺 。最让我看入迷的是五年三班的二人转 。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑 。
拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷 。
下午,终于轮到我们二年级演出了,我非常激动,因为我也是其中的一员 。我们的童话剧——,演得很精彩 , 赢得了老师同学们的阵阵掌声 。
这一天过的太快乐了!
?。ǘ?br />
六一儿童节到了,我们一个个都兴高采烈,整个校园洋溢着欢声笑语 。前一天 , 我们在校园里举行庆祝六一的节目 。
节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有吹萨克斯的 , 有大合唱 , 还有表演足球舞的 。很快轮到我们表演了 , 看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动 。想着老师鼓励的话语,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人 , 舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声 。
回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的 , 像喝了蜂蜜一样甜 。
写快乐的六一节英语作文五六句话【快乐的六一节_写快乐的六一节英语作文五六句话】你好,很高兴为你解答 。
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