悠长的铃声阅读答案_悠长的铃声阅读 _生活经验

悠长的铃声阅读答案15.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分）
16.本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）
（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？（2分）
（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）
17.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4分）
18.从下面两题中任选一题进行回答。（4分）
（1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。
（2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。
我选题。
19.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默
契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（4分）
（一）（20分）
15.（4分）打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。（2分）“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。（2分）
16.（4分）
（1）（2分）打铃的师傅用铃声催促我快跑，不要迟到。
（2）（2分）这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态）
17.（4分）关键词：善良，宽厚。（言之成理即可）
18.（4分）
（1）①最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮，如此巧合又合情合理。（答出任意两点皆可，每点2分。）
（2）①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。（答出任意两点皆可，每点2分。）
19.（4分）结合“默契”谈感悟2分，结合生活实际1分，语言表达1分。
悠长的铃声阅读答案【悠长的铃声阅读答案_悠长的铃声阅读】15.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分）
16.本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？（2分）
（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）
17.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。（4分）
18.从下面两题中任选一题进行回答。（4分）（1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。（2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。我选题。
19.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（4分）
（一）（20分） 15.（4分）打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。（2分）“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。（2分） 16.（4分）（1）（2分）打铃的师傅用铃声催促我快跑，不要迟到。（2）（2分）这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态） 17.（4分）关键词：善良，宽厚。（言之成理即可） 18.（4分）（1）①最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮，如此巧合又合情合理。（答出任意两点皆可，每点2分。）（2）①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。（答出任意两点皆可，每点2分。） 19.（4分）结合“默契”谈感悟2分，结合生活实际1分，语言表达1分。
悠悠长的铃声阅读短文答案2016年夜，是夜，夜真的来了！
心中的寂寞有多少，黎明还有多少煎熬。漫步到镜子前，看着父亲用过的梳子，留下时间的线条。现在的父亲是否没多喝酒。记忆悄悄踮起脚尖，上次的情景依旧历历在目。默默闭上眼睛：求天保佑，父亲别多喝酒。看着空荡荡的屋子，心头一阵颤抖，为什么父亲还不回来。我害怕，我寂寞，我等待。窗外下着小雨，好孤独。唉……
一天了，一整天了！父母都没回来，我知道他们都有各自的应酬。已经下岗的母亲再次上班了。她很高兴，可我知道，寂寞的时候，又没有人陪我说话了，但只要母亲高兴，我就高兴。父亲这几天几乎每晚都要陪顾客吃饭。没办法，他们只好把我一个人扔在家里，陪我的只有寂寞，寂寞，还是寂寞。
黑夜又来临了，我把灯全部开了下来，但还驱使不走害怕。寂寞。若大的房间里静得出奇，静得让人毛骨悚然。我站在镜子前，想努力地笑，想要告诉自己不害怕。正低头寻思着，一阵突如其来的电话铃声打断了我的思绪。我很很地打了一个冷颤，手伸向了电话。
“喂喂？”我小心的试探道。
“苫苫?。恳桓鋈嗽诩遥?不害怕吧？晚饭吃过了吗？你妈大概十二点才回来，你别等她，自己先睡吧！”
我默默地听着，那头时时传来杯子相碰的声音，我的心猛然一颤。
“爸，我知道了。”我装作若无其事地回答道。
“哦，那我我挂了”
“哦，对了，我 ”我还没说完，那边就传来“嘟嘟”的声音。我无精打采地放下了电话，很沉地叹了一口气。
放下电话的我，顿时感觉很空虚，身体里好像什么也没有。世界好像只剩下我一个人，此时的我只希望父母早点回来。今天是2005年的最后一天了，还有几个小时就是2006年了。对了，我不能浪费时间，我得写作业。我一拍脑袋，恍然大悟，可刚要拿起笔，电话铃又响了。
这次我没有像前一次那样，突然才发觉，自己不害怕了。可望着窗外还再下的淅淅沥沥的小雨，我又沉沉地叹了口气。
“喂？”
“苫苫，你吃饭了吗？吃的火锅吗？”
“哎呀，你刚才不是问过了吗？怎么还问吗？”
“哦，哦”
气人，又是父亲打来的，可似乎他还想说什么，但，很可惜，我已经挂了。谁让他不想听我劝告，讨厌！我刚准备写作业，气人，电话铃又响了。
“喂？”
“苫苫，早点睡哦！”
“知道了，烦嫌！”又是父亲，父亲脑子真不好使
“哦那那 ”父亲有点不知所措
“挂了！”我毫不犹豫地挂了电话，突然觉得自己很无情。仿佛之间，觉得自己不害怕了，不寂寞了。猛然抬起头，呀！雨停了！我充满欣喜地看着电话，心里说了一百个“谢谢”
雨是无声的，风是沉默的，路是漫长的，我是寂寞的，不，我是勇敢的！
夜，还是夜。但我明白了：既然黑夜已经来了，黎明还会远吗？
悠长的铃声阅读答案15.打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。
16.（1）打铃的师傅用铃声催促我快跑，不要迟到。
（2）这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态）
17.关键词：善良，宽厚
18.（1）①最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮，如此巧合又合情合理。
（2）①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。
19.结合“默契”谈感悟2分，结合生活实际1分，语言表达1分
悠长的铃声毕淑敏阅读答案因为他羞涩，不好意思，所以低下头。
这句话在文中起点名中心的作用。
不一定对，但重在参与哦！呵呵！ 3q
参考资料：大脑

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