如何写好作文的十大诀窍 , 容易语文学习的重点就是学会写作文 。但是对于小学生来说,写一篇作文简直是太难了 , 拿到一个作文题目,根本不知道从何下笔,不懂得抓住作文的主题 。今天星火教育小编就来教教孩子们如何写好一篇作文 , 让孩子们达到下笔如有神的境界哦 。
1. 同学们要注意平时积累 , 做生活的有心人 。
同学们一定都知道 , 语文来源于生活,那么同学们在寻找写作文的素材时 , 也要在生活中去寻找 。因为大自然是最好的老师,只有同学们认认真真的观察大自然中的事物,感受大自然 。才能写出一篇好的文章 。当同学们看见一株向日葵时,就去观察它的外观,它的体态,它的生活习性 。渐渐地,同学们一定会受益匪浅 。
1.
![怎样写好作文_关于小学生怎样写好作文](http://img.ningxialong.com/231022/03333L495-0.jpg)
文章插图
同学们要学会注重阅读,丰富间接生活积累 。
语文的学习更重要的是在于积累 。同学们走在大街上,看见了一个富有味道的广告词,那就是语文;同学们看见一个妈妈在教自己的小孩怎么走,这也是语文;老师在课上 , 给同学们传道授业解惑,这更加是语文 。所以说,在语文的学习过程中,更重要的是同学们要学习积累 。
1. 同学们要学会在课堂上进行口头表达能力训练 。
学生表达能力的体现 , 首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此 , 训练口头表达能力是不能忽视的 。在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的 。例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力 。再如 , 可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”,还要言而“有序” 。否则七嘴八舌 , 前后无序,虽训练了说的能力 , 却不能增强学生的思维能力和语言组织能力 。除此之外,教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领 。
第四,同学们要进行模仿性写作练习 。
我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题 。如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等 。如学习了说明文《景泰蓝的制作》,可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后,写成说明文 。像这样类型的写作训练,既结合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框 , 能较好地调动学生的写作积极性,对所学的文体能做到较好的掌握和训练 。
语文的学习就在我们的日常生活中,同学们发现了吗?星火教育小编希望每一个同学都能写出很好,很棒的作文 。一起加油哦 。data-log="fm:oad,pos:oad-ti,si:0,relv:,st:2"如何写好雅思小作文语文学习的重点就是学会写作文 。但是对于小学生来说,写一篇作文简直是太难了,拿到一个作文题目,根本不知道从何下笔,不懂得抓住作文的主题 。今天星火教育小编就来教教孩子们如何写好一篇作文,让孩子们达到下笔如有神的境界哦 。
1. 同学们要注意平时积累,做生活的有心人 。
同学们一定都知道,语文来源于生活,那么同学们在寻找写作文的素材时,也要在生活中去寻找 。因为大自然是最好的老师,只有同学们认认真真的观察大自然中的事物,感受大自然 。才能写出一篇好的文章 。当同学们看见一株向日葵时,就去观察它的外观,它的体态,它的生活习性 。渐渐地,同学们一定会受益匪浅 。
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同学们要学会注重阅读,丰富间接生活积累 。
语文的学习更重要的是在于积累 。同学们走在大街上,看见了一个富有味道的广告词,那就是语文;同学们看见一个妈妈在教自己的小孩怎么走,这也是语文;老师在课上,给同学们传道授业解惑,这更加是语文 。所以说,在语文的学习过程中 , 更重要的是同学们要学习积累 。
1. 同学们要学会在课堂上进行口头表达能力训练 。
学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的 。在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的 。例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力 。再如,可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”,还要言而“有序” 。否则七嘴八舌,前后无序 , 虽训练了说的能力,却不能增强学生的思维能力和语言组织能力 。除此之外,教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领 。
第四,同学们要进行模仿性写作练习 。
我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题 。如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等 。如学习了说明文《景泰蓝的制作》,可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后,写成说明文 。像这样类型的写作训练 , 既结合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框,能较好地调动学生的写作积极性,对所学的文体能做到较好的掌握和训练 。
语文的学习就在我们的日常生活中,同学们发现了吗?星火教育小编希望每一个同学都能写出很好,很棒的作文 。一起加油哦 。怎样才能写好作文一篇好文章的核心必须要有闪亮的思想 。这个闪亮的思想是用故事、数据和事实,以及一系列的观点阐述出来 。
1、文章开头
要开宗明义、开门见山,不拖泥带水,直击主题,千万不要绕来绕去 。开头的字数不能太多,100字左右就差不多了 。开头的文字里还要留下“勾子”,勾引读者要有急匆匆地读下去的冲动 。
2、文章主题
一篇文章只要做到“3波9折”就是好文章 。文章里一定要描写“冲突”,冲突才能引人入胜 。一个“冲突”就是一个“波折” 。而平铺直叙的文字味同嚼蜡,让人失去阅读感 。
3波,就是3大部分;9折,就是每一“波”里有3小“折”,共9折 。波折太少不够精彩,太多又拖沓 。
3、文章结尾
第一、结尾要简洁明快,总结点亮文章的主题,和开头遥相呼应 。对一个中小学生来说,要把作文写好,首先要把文章的架构学好 。这个又是最容易学的 。
第二,就是多读多写,把自己的文字功夫练好,词汇丰富起来,文字流畅起来 。
第三,最难的就是思想 。没有思想的文章是没有生命力的,是文字的堆砌 , 是死的 。获得思想的办法就是多实践 , 多经历痛苦,多感悟,在此基础上多阅读去吸取思想 , 再在好老师的指导下深刻感悟思想 。
怎样写好一篇文章?
如何写好作文小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?
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(写作)
(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.小学生怎样才能写好作文?怎样可以写出一篇好的初中语文作文?这有什么技巧吗?
初中语文作文占整个考试分数很大的比例,但是很多的学生在面对初中语文作文的时候不知道应该如何进行创作,其实写作是有一定的技巧的,使用这些技巧之后,对于写作文就会非常的容易了,下面我们来了解一下有什么写作技巧吧!
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开头素材
开头
好文章离不开一个好开头,这决定读者能否继续读下去,一个好的开头可以为你的作文增加一定的色彩,可以吸引读者的眼光,作文常见的开头有很多种,现在我们来看一下常见的几种!
开门见山
这种方式直接开始写题,阐述自己的观点等等,这种方式可以直接的引起下文,一般来说职责方式开头是比较常见的,所以作为并不会太好,如果写记述文的话最好使用其他的方式,如果没有完全了解其他的写作技巧的话,最好还是使用这种方式.
悬念
这种方式是在作文的开头提出疑问,然后引起作者的好奇,想要了解一下的内容,这种方式可以让读者带着好奇继续往下读,比如,上个星期,我们高中年级发生了一件'大事情'一个女生特然的哭泣,而老师却在讲台上笑,以至于最后我们全班同学都在笑,这样设计一个悬念,就会让读者很好奇发生了什么事情.
情感
这种方式就是描述出一个环境,然后代入一个故事,这种方式开头一般使用记述文,在故事的中间或者结尾合适的位置加上'于是出现了本文开头的内容'这种方式其实和悬念的方式有一定的关系,让人产生一定的好奇感,比如,一个男孩正在哭泣,旁边他的母亲正在呵斥他,那个男孩就是我,这件事请是从..........
修辞排比
这种方式需要在开头的时候使用几个修辞排比句子,把文章的中心表达出来,它的特点就是可以将几个中心句排比起来,但是一般不要太长.
写作诀窍
景物
这种方式开头使用自然的景物描述,然后制作出一个氛围,一般使用于某一种特定的环境之下,但是需要灵活的使用,这种方式要求很高,一般不熟练的同学不建议使用.
以上就是初中语文作文常见的几种开头的方式,希望可以帮助到你们,选择适合自己的方式使用,才可以为自己的作文增添几分色彩.想写好一篇很好的作文应怎么做 。小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?
(写作时间)
技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.
技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起来繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.
如何写出好的作文:
(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.
(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.
(写作)
(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.
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