怎样学好初中化学的方法怎么样学好初中化学?有什么好的学习方法?
没有想到,初中三年马上就过去了.回头想想.还是很怀念.在家整理出了一些卷子和一些书本有很多.而且中考的时候没有每个人想象的那么可怕.它只是一场简单考试,然后三年初中就结束了.在初三的时候,我们翻过多少的参考书,多少的卷子.就为了这一场考试.那么,现在我就要告诉即将成为初三学生怎么样学好初中化学的方法.
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学生们做实验
第六就是要坚守实验问题
实验呢,第一点就是要多考虑过量的问题,第二是吸气的时候需要考虑气体,通过液体之后一定会带出来微量的液体,比如说是水.第三呢,就是抓住反应现象等等.第四就是需要环保,效率要高,第五就是除杂要干净,不能引入新的杂质进去.
上方就是关于怎么样学好初中化学的一些方法,一共六点,请同学们一定要记好,这些都是前辈为你们所准备的,希望你们可以考上自己理想的高中吧!怎样学好化学?高三化学学习方法:一、化学学科的特点是碎、散、多、杂,难记易忘 。复习时要注意总结归纳,构建网络 , 找出规律 。高三化学复习内容可分为一般知识和重点知识,复习中必须根据大纲和考纲对基础知识、基本技能进行准确定位以提高复习的针对性和实效性,既要全面复习,不留死角 , 更要突出重点 。二、学科知识训练是高三复习的重要环节,训练的目的是进一步巩固和落实双基,掌握各种题型的解题的策略,总结解题的方法与技巧,培养思维品质,提高分析问题、解决问题的能力 。练习的方法较多,针对不同的复习阶段和不同的复习内容可采取不同的练习方式: 1、单元检测:每复习完一个单元或一个知识块都应进行一次专题检测,查找存在的问题,了解对化学基本原理、基本规律等重点知识的掌握和应用情况 , 以便及时消除疑点、突破难点、掌握重点 。2、题型训练:高考化学试题的题型、难度基本保持不变,通过训练以便总结各类试题的解题要点,解题思路和方法 , 从而提高解题的速率和准确性 。题型训练可以通过专项训练和书面作业两种形式进行练习 。3、综合训练:在第二轮复习中要着力做好学科内的综合训练,要充分利用学校周末安排的训练时间做好定时强化训练,通过训练对所学知识真正理解,融会贯通,熟练掌握,从而提高分析综合能力 。在第三轮复习中要做好理科综合临考模拟训练,在训练中从答题规范,各科的答题时间分配、及心理调适等方面及早适应高考 。三、注意纠错,培养习惯:训练中出现的错误反映了学习中存在的薄弱环节,纠正训练中出现的错误有很强的针对性,通过纠错可以查漏补缺,防微杜渐,迅速提高化学学习成绩,达到事半功倍的效果 。在每次训练后都应认真分析 , 将出现的错误进行分类,找出错误原因,制订策略,各个击破 。高三化学复习是一项系统工程,只有科学地安排复习时间 , 恰当的运用有效的复习方法,正确处理好课本、教学大纲、习题、模拟题之间的相互关系 , 才能提高复习效率,在高考中取得好成绩 。
大学 怎样学好化学一、要确实学懂每个知识点学懂的标准是让学生对每个概念和规律能回答出它们“是什么”、“为什么”和“怎么样”等问题 。对一些相近似、易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的化学问题 。为了学懂,同学们必须做到以下三点:认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际 。课本知识是前人经验的高度概括和总结,准确精练,不是随便看看就可弄懂的,必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读了解知识重点、难点和疑点 , 以便上课时有目的听讲,提高学习效率 。课堂上,老师对重点和难点的知识讲解一般会比课本更具体更详细、更透彻;认真听讲,一方面能更好的掌握知识的来龙去脉 , 加深理解,另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法 , 提高思维能力;此外,重视实验,理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一 。这是因为化学知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的,是一门实验性极强的学科 。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能巩固和加深对所学知识的理解 。
二、要掌握化学学科特有的思维方式
化学的规律很多,但化学反应现象和过程却千变万化 。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式 。如比较和分类、分析与综合、抽象与概括以及知识迁移等方法 。掌握了科学的思维方法 , 才能提高推理能力和分析综合能力,灵活地运用所学知识去解决实际的化学问题 。
三、要即时复习巩固所学知识
对课堂上刚学过的新知识 , 课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂 。这时就要重新思考 , 重新看书学习 。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习 , 以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识 。不要“舍本求末” , 一味去研究课外知识而忘了课本知识的联系与总结 。
四、要做一定量的练习
练习是学习的一个重要环节,也是运用所学知识的一种体现,因此务求真正弄懂,务求有所收获 。就像一位教育家所说:做习题可以加深理解 , 融汇贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力 。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了 , 因为你做习题时也许只是在套公式而已 。练习能让自己知道懂在什么地方 , 不懂又在什么地方,并设法去弄懂它 。
五、要扩大知识面,开拓视野
实践表明,化学成绩优秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍 。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对化学概念和规律的理解,学到很多更巧妙更简捷的解题思路和方法 。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了 。
很高兴为您解答问题,祝您学习进步!
要怎么学好高中化学?高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法
高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?
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化学实验器材
在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.如何学好初中物理化学物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?
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初中物理思维导图
第五、不懂就问
发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.
关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.怎么样才能学好化学先复习一下初中的吧,毕竟是基础
第一单元走进化学世界
化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学 。
一、药品的取用原则
1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品 , 不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道 。
2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL , 固体只要盖满试管底部 。
3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶 , 不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里 。
4、实验时若眼睛里溅进了药液 , 要立即用水冲洗 。二、固体药品的取用
1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取 ,
2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽) 。
3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净 。
二、液体药品(存放在细口瓶)的取用
1、少量液体药品的取用---用胶头滴管
吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中 , 不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)
2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签 。
3、量筒的使用
A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取 。
读数时量筒必须放平稳 , 视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 。俯视读数偏高 , 仰视读数偏底 。
B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线 。
注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器 。不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热 。
C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视 , 读数比实际体积高 。
三、酒精灯的使用
1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心 。
外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分 。
2、酒精灯使用注意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾 。E、不用酒精灯时,要盖上灯帽 , 以防止酒精挥发 。
3、可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶 。
4、给药品加热时要把仪器擦干 , 先进行预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3 , 要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人四、洗涤仪器:
1、用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏 。
2、仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 。
四、活动探究
1、对蜡烛及其燃烧的探究:P7—P9
2、对人体吸入的空气和呼出的气体探究:P10—P12
六、绿色化学的特点:P6
第二单元:我们周围的空气
一、基本概念
1、物理变化:没有生成新物质的变化 。如石蜡的熔化、水的蒸发
2、化学变化:生成新物质的变化 。如物质的燃烧、钢铁的生锈
化学变化的本质特征:生成一、基本概念
新的物质 。化学变化一定伴随着物理变化 , 物理变化不伴随化学变化 。
3、物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质 。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等 。
4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性) 。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等 。
5、纯净物:只由一种物质组成的 。如N2 O2 CO2 P2O5等 。
6、混合物:由两种或多种物质混合而成的 。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)
7、单质:由同种元素组成的纯净物 。如N2 O2 S P等 。
8、化合物:由不同种元素组成的纯洁物 。如CO2 KClO3 SO2 等 。
9、氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物 。如CO2 SO2等 。
10、化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 。A+B ==AB
11、分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 。AB ===A +B
12、氧化反应:物质与氧的反应 。(缓慢氧化也是氧化反应)
13、催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率 , 而本身的质量和化学
如何学好高中化学高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法
高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?
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化学实验器材
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