成分残缺的病句_举几个成分残缺病句的例子!并说明怎么改!谢谢! _生活经验

成分残缺的病句成分残缺的病句参考：
1、主语缺省。
暑假，游玩了风景秀丽的西湖。
可改为：暑假，我们游玩了风景秀丽的西湖。
2、缺少宾语。
课余时间我大量的课外书。
可改为：课余时间我阅读了大量的课外书。
3、缺少宾语。
学校组织开展了学雷锋。
可改为：学校组织开展了学雷锋的活动。
成分残缺的病句。10句几答案① 从王老师这段话里，说明了搞好环境卫生的重要性。
② 通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。
① 中可删去“从”“里”，让“王老师这段话”作主语。②也是缺少主语。可将“使”删去，让“我”作主语。
二、谓语残缺。如：
③ 这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学的高峰。
④ 语文是各门学科的基础，不学好语文，就不可能有条有理的思维能力和准确清楚的表达能力。
③句中“向着……高峰”后面缺少一个谓语，应在后面加上“攀登”作谓语。④句后面部分的主干是“不可能……思维能力和表达能力” ，可在“不可能”后面加上“具有”作谓语。
三、宾语残缺。如：
⑤ 学校研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。
⑥ 我们要学习雷锋同志毫不利己专门利人，全心全意为人民服务。
⑤句末尾应加上“的问题” ，使“问题”作“研究”的宾语中心语。⑥“专门利人”后面应加“的精神”，使“精神”作“学习”的宾语中心语。更多扩展补充
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成分残缺的病句练习题成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
（1）缺少主语
①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）
②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报” 。）
③通过这次学习，使我受到深刻的教育。
（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。）
（2）缺少谓语
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度” 。）
②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
（在“建立”前少了个谓语“完成” 。）
（3）缺少宾语
①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路” 。）
（4）缺少修饰成分
① 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。
（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当” 。）
【成分残缺】
缺主语
1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。
应删去“在”
2、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。
应删去“经过”
3、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
应删除“从……中”
4、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
应删除“当我”和“使”
5、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。
后一分句缺主语，在“在极度”前加上“观众们”
6、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。
后一分句缺主语，在“愿意”前加上“我”或“她”
缺谓语
7、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约4米高，20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。
前一分句缺谓语。将“经过”改为“进行了”
8、不坚固的房子被地震倒塌了。
在“倒塌”前加上谓语“震”
9、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。
删除“为”或在句末加上“而奋斗”
缺定语
10、要想取得优异成绩，必须负出劳动。
在“劳动”前加上“艰苦的”
11、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。
应在“理想”后加上“而奋斗”
缺状语
12、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。
应在“开设”前加上“分别”
缺宾语
13、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。
应在两分句末分别加上“代表大会”
14、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
应在句末加上“的错误”
15、律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情，依法输案件。
应在句末加上“的宗旨”
16、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
应在“敢搏”后加上“的精神”
17、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。
应在句末加上“的习惯”
缺补语
18、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。
改“建成”为“建设得”
19、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。
应在“考虑”后加上补语“一下”
怎样把握修改病句中的“成分残缺”部分？辨析并修改病句专题（成分残缺）
【例题引路】
1、王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。（2008 全国卷Ⅰ）
“承担了……主持”残缺宾语中心语，后面添加“的工作”；
2、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。（2008 广东卷）
“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”；
3、推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。（2008 江苏卷）
成分残缺， “培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯” 。
【考点指津】
一、成分残缺
（一）缺主语
1、滥用介词造成主语残缺。
句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。
（1）在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。
删去“在”“中” 。
（2）经过这次谈话，对我启发很大。
删去“经过” 。
（3）观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（青海卷）
介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。
（4）由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
该句“由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它就完整了。
以上均是介语短语中套有主语，应删去介词及相呼应的词，让主语显露出来，这种现象病句中较常见。
2、暗中更换主语造成残缺
（5）《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎” 。
（6）10月1日，抱着向文科班学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
前句的主语是蒙后的“我们”，后面的主语是“黑板报”，后句可改为“我们也办起了黑板报” 。
（7）可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
“过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著” ，本句缺少主语“他” 。
（8）女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。
“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句成了单句）结构才完整，意思才明确。
3、主语的定语较长造成残缺
（9）复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。
“四十岁”后加上“的老师”或“的人” 。
（二）缺谓语
一般句子中都有主语和谓语这两部分，相比之下，谓语显得更为重要，因为谓语是陈述主语的。如果没有谓语，就弄不清主语是怎么回事了。
1、不恰当的省略丢掉了谓语，造成残缺。
（1）最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
应在“建立”前加个谓语“完成”（完成……工作）。
（2）本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。（全国卷）
这是偏正短语，不是句子。原句“将……”分明是设想“怎么样”，属于行为；后面“……的再创作”说的是“是什么”，属于结果。“本栏目”后加“是”句子就完整、通顺了，即“本栏目是……的再创作” 。
2、误以介词短语作谓语
介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词，即作状语或补语，少数介词短语可以作定语，但介词短语不能作谓语。如：
（3）我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。
“我们”怎样？“我们苦干了一冬” 。“经过一冬的苦干”是一个介词短语。
（4）一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。
（三）缺宾语
宾语是动词谓语的连带成分，表示动作、行为的对象或结果，用在动词之后，回答“谁”或者“什么”这类问题。宾语残缺，动作就没有对象了，行为就没有结果了，意思也就表达不清楚了。及物动词必须带宾语，如“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、抓紧、进行”等。
1、把及物动词当成了不及物动词用
（1）这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。
“进行”此处是及物动词“正常进行工作” 。
（2）王老师荣获校先进工作者。
后加“的称号” 。
（3）县政府在全县推广了我们村科学种田。
后加“的经验” 。
（4）他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
应在“敢搏”后加“的精神” 。
2、句子稍长，忽略了与前后成分的呼应，造成宾语残缺
（5）校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
后加“的问题” 。
（6）该厂引进了具有90年代中期国际先进水平的日本50铃N系列轻型卡车，成为国内第一家合资生产50铃N系列轻型卡车的厂家。
“引进”的宾语呢？在第一个“轻型卡车”后应加“生产技术” 。
（7）依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚” 。该句缺宾语中心语。
（8）为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
宾语残缺。宜在“喂猪”之后加上“技术”或“经验” 。同时，“饲养员技术培训班”的说法也不妥在改为“饲养技术培训班” 。
（9）公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神神话和童话故事。
“也有”的宾语也应是“冰雕艺术品”，“取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事”只能作宾语的定语。
（四）缺其他
1、中心语残缺
（1）那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。
定语缺少中心语，在“生产”后加“的做法”，或删去“那种”，让“不顾……生产”做主语。
（2）有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
删去“天性中的” 。“被”字前加“的天性” ，或者在“被”字前加“的特性” 。
2、介词残缺
（3）他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难，共同生死的朋友分道扬镳了呢？
“和”字后再加一个“与”字。
（4）中国男子乒乓球队在2004年3月7日卡塔尔首都多哈结束的第47届世界乒乓球男子团体比赛中第14次捧得斯韦思林杯。
在“卡塔尔”前加介词“于” 。
（5）俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。
缺少与“包括”相呼应的词语“在内” 。
3、关联词语残缺
（6）他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。
“爱学习”前加“但是” 。
（7）新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。
（8）这次学术会，收获很大，时间并不长。
应在“时间”前加“尽管”一词。
（9）我们的干部只有自身思想作风过硬，群众团结在周围。
“群众”后加“才” 。
修改一个汉语词汇，读音为xiū gǎi，是指改动、删节或增添，改正，纠正修改有错误的文本，主要是为了达到提高文章质量的目的，包括四种方法：删、增、理、换。
引证解释
1.改正过失或缺点、错误。《晋书·苻生载记》：“ 健将杀之，雄止之曰：‘儿长成自当修改，何至便可如此！’” 南朝宋刘义庆《世说新语·自新》：“﹝ 周处 ﹞云：‘欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。’”《隋书·高祖纪下》：“律令格式，或有不便於事者，宜依前勑修改，务当政要。” 巴金《后记》：“所以我回到宿舍就把前一天写好的初稿拿出来修改和补充。”
2.修缮改建。《南史·梁本纪下》：“特多禁忌，墙壁崩倒，屋宇倾颓，年月不便，终不修改。”
修改病句练习题及答案成分残缺你好楼主：

成分残缺
缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
　?。?）缺少主语
①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）
②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报” 。）
③通过这次学习，使我受到深刻的教育。（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。）
　?。?）缺少谓语
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度” 。）
②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（在“建立”前少了个谓语“完成” 。）

　?。?）缺少宾语
①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。（“走上”要求有一个名词做它的宾语， “机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路” 。）
　?。?）缺少修饰成分
① 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当” 。）

【成分残缺】
缺主语
1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。应删去“在”
2、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。应删去“经过”
3、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。应删除“从……中”
4、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。应删除“当我”和“使”
5、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。后一分句缺主语，在“在极度”前加上“观众们”
6、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。后一分句缺主语，在“愿意”前加上“我”或“她” 缺谓语
7、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约4米高，20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。前一分句缺谓语。将“经过”改为“进行了”
8、不坚固的房子被地震倒塌了。在“倒塌”前加上谓语“震”
9、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。删除“为”或在句末加上“而奋斗” 缺定语
10、要想取得优异成绩，必须负出劳动。在“劳动”前加上“艰苦的”
11、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。应在“理想”后加上“而奋斗” 缺状语
12、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。应在“开设”前加上“分别” 缺宾语
13、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。应在两分句末分别加上“代表大会”
14、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。应在句末加上“的错误”
15、律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情，依法输案件。应在句末加上“的宗旨”
16、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。应在“敢搏”后加上“的精神”
17、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。应在句末加上“的习惯” 缺补语
18、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。改“建成”为“建设得”
19、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。应在“考虑”后加上补语“一下”
【成分残缺的病句_举几个成分残缺病句的例子!并说明怎么改!谢谢!】
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"）
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续"）
3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）
4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"）
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者"）
6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着"）
7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去）
8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"）
9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养"）
10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把"是否"删掉）11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复）12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）
13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在"不合理"后加"的现象"）
14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）
15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为"昆明的三月"）
16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）
17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉"的原因"）
19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去"通过"）
20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当）
21、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去"由于"）
22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉"靠的"）
23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉"的寿命）
24、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。（成分赘余：应删掉"经常性的"或"频频"）
25、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）
26、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义："许多学校老师和同学"）
27、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余："不必要"和"啰嗦"）
28、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当："解决""发现"）29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）30、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语?。撼＜陌适褂貌坏钡模?还有"当前"和"当务之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"悬殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪忧"、"过分"和"溢美"）
31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾"培养"的是"能力"不是"水平"）
32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当："我"是主语）33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10% 。（搭配不当："下降"与"一倍"不当，应改为"50%"）
34、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
　?。?）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。
　?。?）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。
　?。?）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。
　?。?）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
第1句，修改意见：删去"因为"成份赘余，与"主要原因"重复
第3句，修改意见：将"虽然"改成"即使"或将"也"改成"但是"关联词语用错
35、下面这段文字有三句话，各有一处语?。爰右孕薷?。
　?。?）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广"先诊疗后结算"的服务模式。（2）所谓"先诊疗后结算"，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。
　?。?）实施"先诊疗后结算"的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
　?。?）"创立"改为"创设"；
　?。?）将"统一"放到"结账"前；
　?。?）删去"以上"或删去"大约"
36、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。
1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。
　?。?）省委、省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号。
　?。?）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。
　?。?）去掉"近"或"余"
　?。?）将"追认"改为"追授"，且去掉"为"
　?。?）去掉"听过"或"使"
37、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
　?。?）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
　?。?）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（
3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。
　?。?）这有利于学生学习民族文化的意识。
第2句，修改意见：将"开办"改为"开设"
第4句，修改意见：在"有利于"后面加"培养"
38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当："梨花"喻"红润的脸"不当）
39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，应把"歌声"改为"歌曲"，"舞姿"改为"舞步"）40、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，应把"看到"删去）
41、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误："教育工作者"包含"班主任"，二者不能并列；应删去"广大班主任老师"或把"和"改为"特别是""尤其是"）42、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当："水平"只有高低）43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复："要道"包含"重要"的含意）
44、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当："国外的一切"）45、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。（成分残缺：缺主语）

修改病句中，关于句子成分残缺都有哪些成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分.
例如：
△ 缺主语
1、在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡.
——应删去“在”
△ 缺谓语
2、不坚固的房子被地震倒塌了.
——在“倒塌”前加上谓语“震”
△ 缺定语
3、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心.
——应在“理想”后加上“而奋斗”
△ 缺状语
4、我校校办的数学、物理、化学三个短训班,开设了农用数学,农业机电和作物栽培等
课程,使教育直接为现代化服务.
——应在“开设”前加上“分别”
△ 缺宾语
5、县政府严肃处理水泥厂擅自提价.
——应在句末加上“的错误”
△ 缺补语
6、大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究.
——应在“考虑”后加上补语“一下”
举几个成分残缺病句的例子!并说明怎么改!谢谢!成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
（1）缺少主语
①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）
②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们” ，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们” ，应把后句改为“我们也办起了黑板报” 。）
③通过这次学习，使我受到深刻的教育。
（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。）
（2）缺少谓语
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度” 。）
②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
（在“建立”前少了个谓语“完成” 。）
（3）缺少宾语
①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路” 。）
（4）缺少修饰成分
① 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。
（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当” 。）
【成分残缺】
缺主语
1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。
应删去“在”
2、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。
应删去“经过”
3、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
应删除“从……中”
4、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
应删除“当我”和“使”
5、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。
后一分句缺主语，在“在极度”前加上“观众们”
6、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。
后一分句缺主语，在“愿意”前加上“我”或“她”
缺谓语
7、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约4米高，20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。
前一分句缺谓语。将“经过”改为“进行了”
8、不坚固的房子被地震倒塌了。
在“倒塌”前加上谓语“震”
9、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。
删除“为”或在句末加上“而奋斗”
缺定语
10、要想取得优异成绩，必须负出劳动。
在“劳动”前加上“艰苦的”
11、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。
应在“理想”后加上“而奋斗”
缺状语
12、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。
应在“开设”前加上“分别”
缺宾语
13、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。
应在两分句末分别加上“代表大会”
14、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
应在句末加上“的错误”
15、律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情，依法输案件。
应在句末加上“的宗旨”
16、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
应在“敢搏”后加上“的精神”
17、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。
应在句末加上“的习惯”
缺补语
18、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。
改“建成”为“建设得”
19、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。
应在“考虑”后加上补语“一下”