我的新老师作文300字我的新老师
新学期开始了 。“新学期新气象 , ”这句话说的还真没错,刚开学,一股“新学期之风”就卷入了我们班 。从五年级升到了六年级,学业更加繁忙;我也有了莫名的热情;更有了学习的认真劲 。最重要的是 , 我们换了班主任——高老师 。
虽然一股悲伤的秋风送走了郝老师,但上帝关闭了一扇窗户,也会敞开另一扇窗户,一股秋雨又送来了可亲可敬的高老师 。真的是“风雨过后的彩虹!”
从这几天的相处,我喜欢上了高老师 。在语文课上,高老师是那么引人注目:她美妙的声音,让我们不知不觉中进入了课文的想象中,体会到了作者表达的情感,如痴如醉;她苍劲有力的字,使我们很快进入了联想,了解了每一个生字 。我为高老师竖起了大拇指:老师 , 您好棒!
9月十日就到了教师节,我一直在想:送什么礼物给老师呢?想了很长时间,我才明白:老师需要的不是鲜花,不是礼物 。而是——而是一颗诚挚的心,一颗积极向上,努力进取的心 。
老师 , 请您相信,我会做到的!我一定会更加努力,更加认真的学好知识 。为自己而奋斗,为未来而拼搏 。我一定会让您开心 , 让您高兴、欢乐!
新的学期 , 新的学习任务 , 新的老师 。我的老师,我不会辜负您的希望,我一定会努力学习!用最好的成绩报答您!
我的新老师作文400字初一答:我的新老师作文400字
金秋九月,我升入了三年级了,认识了许多新老师 。其中,我最喜欢的是王老师 。
她大约三十多岁 , 又细又长的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下面有一张能言善辩的嘴巴,乌黑的头发扎成了马尾辫,十分美丽 。
王老师的读书声清脆动人,老师的字清秀工整,让同学们敬佩不已 。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛 , 叫人百听不厌;老师写起字来,那一行行,一排排 , 清新飘逸 , 行云流水,妙笔生花,仿佛是一幅闪光的画,引来大家尽情欣赏 。
王老师不仅是美的耕耘者 , 还是爱的播种者 。她爱我们就像爱自己的孩子一样 。一次作文课,我的鼻子不知不觉流起了血 。王老师看见了,连忙走下讲台 , 带我走进洗手间帮我止住鼻子的血 。她一边把凉水拍在我的额头上,一边安慰我不要怕 。等到鼻子不怎么流血了,王老师又细心地用卫生纸把我的鼻子堵住 。一股暖流涌入我的心田,王老师真像我的妈妈一样!
这就是我喜欢的王老师,我一定要听她的话,好好学习,天天向上 。
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我的新老师初一作文650字我的新老师
快乐的暑假过去,又迎来一个新的学期,今年我已经是初中生了,进入新的学校,升上了六年级 , 分到了二班,我真是开心的都无地自容 。迎来了新老师 , 新同学,几张新的面孔让我又觉得陌生,又让我觉得兴奋 。要问我开学以来最喜欢哪个老师 , 我一定毫不犹豫地回答:“可亲可敬的语文老师 。”我们的新语文老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象 。
我的新语文老师,个子一般般,不算太高,常常穿着一套粉色的裙子,漂亮极了 。留着乌黑发亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁、一双金光闪闪的大眼睛上戴着一副小眼睛 。这双明亮的眼睛显得很有神 。她上课的时候很严肃,眼睛瞪得大大的 。但是下课的时候 , 我们却又像朋友一样有说有笑 。可有意思了!
她对我们像亲人朋友一样好得很 。下课时,同学们都喜欢和老师一起说笑,都喜欢围在她身边 。因为,我们能感觉到老师对我们很热情,她就像我们的亲人一样 。但是上课的时候,她比较严肃、认真的给我们讲课 。你不要看老师上课很严肃,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,老师一讲起课来 , 娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课?。∪绻挥型撬遣换嵛拊滴薰实囟晕颐欠⑵⑵?。这个新语文老师,上课讲的知识特别多 , 我们学得也很多,听的我是津津有味的,我非常喜欢上这个语文老师的课 。
老师的工作很辛苦的,她向辛勤的园丁,哺育着我们祖国的花朵,“春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干 。”我非常喜欢这句话,我也从心里非常敬佩我的老师 。我唯一能报答老师的,只有好好学习 , 把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不会让老师失望 。
小学四年级作文:我的新老师从小学一年级到四年级,我们班就换了好几个语文老师 , 给我印象最深的是现在的李老师 。
她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,看上去显得很精神 , 粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿 , 李老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了 。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的 。
李老师十分关心学生,经常提醒我们过马路一定要小心 , 放学后要直接回家,不能到网吧玩游戏 。记得有一次,我们班有位同学放学后没直接回家,到了晚上,还是不见人 , 他爸爸妈妈打电话给李老师,可把李老师急坏了 , 她连饭也顾不上吃,急急忙忙到处找,还是没找着,李老师只好去报警,直到晚上9点多钟,那同学自己才回到家 , 原来是去同学家玩的 。告诉李老师时她才松了一口气 。
李老师在教学上还有一些怪招,例如:她为了提高我们的写作能力 , 通过做游戏的形式,让我们感到写作的快乐 。
她不但传授给我们知识 , 还教导我们如何做人,说只有会做人才会做事的道理 , 她平时非常严格要求我们,处处为我们着想 。
我喜欢我的李老师 。
参考资料:无
我的新老师初一作文小学六年一眨眼真的很快过去了,小学时光也只能停留在童年、年少时,现在的我到了一个人生的第一个转折点,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在这个重要的阶段,我也遇到了一位新老师 , 一位好老师 。——赵老师 。
赵老师,初中部的主任 , 顾名思义,初中部最好的老师,最好的班主任 。开学的第一天下午来学校报到时,我是第一次见到我的新老师——赵老师 。看到了她,不知怎的,我莫名的很轻松,不像见到别的老师那样紧张,一切办理妥当后,一向依赖母亲的我,神经质的主动让妈妈走了 。——新老师和蔼 。
军训的那几天 , 赵老师每天都去看我们 , 给我们照相,一开始我们很疑惑,老师怎么了 。为什么要给我们照相 , 军训的衣服这么难看?。坷鲜λ坪蹩闯隽宋业囊晌?,张口就道:“人生当中一共也不知军训几次 , 这是你们人生当中的第一次,希望你们积极配合噢!听了这话,似乎有道理,同学们争先恐后的都去抢着照相 。——新老师的不古板 。
军训后的最后一天,要回家了 。别的班的老师全让接走了,只有我们赵老师把我们留在教室告诉我们开学需要用的学习用品 。还有,我们赵老师还在网上创建了七(1)博客——“快乐家园”,老师这么做,不仅是让家长们看到我们的“成绩”,也是为了让我们学习别人写的好作文 , 等等……——新老师的别样 。
开学后 , 我们对初中这两个字依然十分陌生,但老师并没有着急,不耐烦 , 依然手把手教我们 。老师又为了锻炼我们的管理能力,几乎每人都分配到了职务,而且老师十分“放纵”我们,大家不要误会了啦,这个“放纵”是把七(1)班完全交给了我们自己,什么事都要自己想办法解决,(除了必要的时候) 。——新老师的另类管理方式 。
新老师这个名词在七(1)班已经不存在了,取而代之的是赵老师 。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式,令我欣赏与敬佩 , 我相信,别有用心的管理方式会使七(1)班更强的!
我的新老师作文450字选自百度文库
我的新老师
朝城实小六·一班 王秀杰
开学第一天,听说我们班里来了一位新老师,我们议论着新老师一定很严厉 。新老师来到教室,我们迅速坐好 。新老师巡视了一遍教室,然后面带微笑地向我们自我介绍,她的声音很动听,如叮咚的泉水声,响彻在我的心间 。我一下子就喜欢上了我的新老师 。
新老师姓王,我们都叫她王老师 。她那长长的头发 , 风一吹,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,漂亮极了;她那两颗黑白相间的眼球在眼眶里转来转去,让人一看就感到她很有智慧,再加上鼻梁上那副眼镜,更让人感觉她文质彬彬 。同学们也渐渐喜欢上了她 。
王老师不仅长得漂亮,而且在教学上也很有一套 。上她的课,一开始我们都不敢举手,唯恐答错了老师批评,但王老师亲切的鼓励我们,说说错了没关系 , 只要敢于回答 。不久 , 就连胆小的同学也能够举手发言了,所以 , 我们上语文课时,气氛非常活跃 。讲课时 , 王老师总是有意无意的提问问题,有时还故意讲错,让我们纠正 。有一次,老师把“黎”字的上半部分多写一撇,问我们这样写对不对,我们不约而同地说对 。王老师笑着说;“一定要仔细观察呀!”我们才恍然大悟 , 都不好意思的笑了 。说来也怪,就是在这笑声中,我们班纪律特别好,同学们也都喜欢上语文课 。我知道这一切都来源于这个新老师 。
虽然与新老师相处还不到一个月,对这个新老师了解的还不够深,但是我已经向这位新老师竖起了大拇指 。我相信 , 在这位新老师的带领下,我的成绩会更上一层楼 , 我们六·一班会更加出色!我喜欢我的新老师!
我的新老师作文600【我的新老师作文_我的新老师作文600】开学第一天,我怀着几分激动的心情走进了润新小学五年级四班 。直到上课,赵老师才露出了“庐山真面目”:赵老师中等个子,长圆的脸庞上 , 有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心 。短而整齐的头发里掺着几根银丝,能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑,显得十分亲切,她的身材略胖,但服饰从不花枝招展,总是朴素大方、纯朴自然 。给人焕然一新的感觉 。
赵老师的第一句话就是:“我是大家的新语文老师 , 大家的从前我不知道,但现在知道 。如果大家以前表现好,而现在不好,在我眼里就是坏学生 。如果以前表现不好,现在表现好,在我眼里就是好学生,我希望大家都做好学生 。”这样的开学第一句话,不但给了学习不好的同学以希望,同时也给了学习好的同学以警告 。
俗话说:“新官上任三把火 。”赵老师的三把火非同凡响 。这三把火是上课热情的火;赵老师上课时,气氛十分活跃 。每一课都讲得十分入情 。《山中访友》把我们带进了山里的迷人风景,第三课让我们仿佛变成了一只只小草虫 。赵老师还教我们很多修辞方法,和分段意思的方法,使我们尽情遨游在学习的海洋,一个星期下来不爱学习的陈云玺不但工作认真,学习也很刻苦,曹承盛、徐卉桐……这些原本上课不听讲的同学都变得积极发言 。
别看赵老师平时总不发脾气,可真正发起脾气可是“惊天动地”!你瞧 , 今天的体育活动课上,同学们总是排不好队,这可惹急了赵老师,上去就是两个字“重排!”来回四五趟 , 总算站好了队,可刚下去不多会儿,就打上课铃了 。
这就是我们的赵老师,一个严厉又和蔼的好老师!
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