我的职业规划_我的职业生涯规划范文

我的职业生涯规划作文
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原发布者:智拓法律
生涯规划(第二版)主编钱景舫副主编孙玫璐蒋文立华东师范大学出版社中等职业教育分社第一章生涯与生涯规划华东师范大学出版社中等职业教育分社第一节生涯概述生涯是指一个人的生活形态 , 包含了与个人工作生活有关的所有活动 。生涯就是人的生命历程 。生涯具有下面三种特性 。1.独特性 。2.发展性 。3.终身性 。华东师范大学出版社中等职业教育分社第一节生涯概述探索活动1请你试着在一张白纸上,用简单的一些图案画出留在你记忆中鲜明的事件和人物,展现你从小到大的生涯发展和转变 。和你的一两位朋友或老师一起分享你的生涯故事,一起讨论下列问题:1.发生的哪些事让你的生涯产生了改变?2.有哪些人对你影响深远?3.你是怎样发生改变的?华东师范大学出版社中等职业教育分社第二节生涯规划的目的与意义简单地说,规划就是在考虑各种可能性之后,形成一个希望达到的目标,根据目标制定行动计划,依照计划执行,在执行中不断进行修正的过程 。生涯规划不是一个直线形的活动 , 它是一个不断重复、更新的过程 。华东师范大学出版社中等职业教育分社第二节生涯规划的目的与意义规划具有这样的特性:第一,规划是面向未来的 。第二,规划是一种从思考到行动的过程 。第三,规划不是一成不变的,如果出现了新的情况和新的信息,就要对规划进行修正 。生涯规划就是对自己未来的生活进行规划的活动 。生涯规划的目的在于帮
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我的职业规划该怎么写
《我的职业生涯规划》怎么写?作答方法一:时间角度
1.人生规划:整个职业生涯的规划 , 时间可以达到40年左右甚至更长,考生可以设定整个人生的发展目标 。例如 , 成为一名教育专家 。
2.长期规划:5-10年的规划,考生可以设定较长远的目标 。例如,成为学校的教学骨干或者省、市级的优秀教师 。
3.中期规划:一般为3-5年的目标和任务 , 考生可以设定中期的目标 。例如,完善课程内容 , 提升教育教学技能,积累教学经验 , 积极参与科研任务,实现质的提升 。
4.短期规划:3年以内的规划,考生主要是确定近期目标,规划近期需要完成的任务 。例如,融入新的工作环境,熟悉同事并营造和谐的工作氛围,掌握自己工作所需的基本知识和方法技能 。
作答方法二:内容角度
1.工作:一般可以结合教师的工作内容及岗位职责来谈 。例如,仔细研读课程大纲,了解班级学生 , 认真备课、上课,提升个人的工作能力,极推进班级或者学校建设等 。
2.学习:这里主要是展示出自己的学习观以及学习途径、学习方法等,其目的是通过加强学习,提升自己的各方面能力 。例如,我深知自己的教学经验匮乏 , 所以在今后的工作中,自己还需要不断地学习教育教学理论知识、新的教学方法等 。通过积极参加教研活动、培训活动、进修活动等,学习和掌握先进的理念和授课方法,以不断提升自己的教育教学技能 。
3.生活:这里的生活主要是指除了工作之外的安排 。例如,健身、跑步、听音乐、绘画等,这部分的内容,考生可以向考官展示出自己多方面的业余爱好,让考官看到自己多方面的能力和素质 。
面试官如果问我“我的职业规划” , 如何回答才是最好?我国学者阚雅玲将职业价值观分为如下12类 。
 ?。?)收入与财富 。工作能够明显有效地改变自己的财务状况,将薪酬作为选择工作的重要依据 。工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求,并 以此改善生活质量 , 显示自己的身份和地位 。
 ?。?)兴趣特长 。以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素,能够扬长避短、趋利弊害、择我所爱、爱我所选,可以从工作中得到乐趣、得到成就 感 。在很多时候,会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作 。
 ?。?)权力地位 。有较高的权力欲望,希望能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动;认为有较高的权力地位会受到他人尊重 , 从中可以得到 较强的成就感和满足感 。
 ?。?)自由独立 。在工作中能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高,不想与太多人发生工作关系 , 既不想治人也不想 治于人 。
 ?。?)自我成长 。工作能够给予受培训和锻炼的机会,使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高 。
 ?。?)自我实现 。工作能够提供平台和机会,使自己的专业和能力得以全面运用和施展 , 实现自身价值 。
 ?。?)人际关系 。将工作单位的人际关系看得非常重要,渴望能够在一个和谐、友好甚至被关爱的环境工作 。
 ?。?)身心健康 。工作能够免于危险、过度劳累,免于焦虑、紧张和恐惧 , 使自己的身心健康不受影响 。
 ?。?)环境舒适 。工作环境舒适宜人 。
 ?。?0)工作稳定 。工作相对稳定,不必担心经常出现裁员和辞退现象,免于经常奔波找工作 。
 ?。?1)社会需要 。能够根据组织和社会的需要响应某一号召 , 为集体和社会作出贡献 。
 ?。?2)追求新意 。希望工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥 。
职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现 , 也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往 。人们对职业价值观的种类划分不同,包括收入与财富、兴趣特长、权力地位、自由独立、自我成长、自我实现、人际关系、身心健康、环境舒适、工作稳定等 。
职业规划书中的我的职业价值观有哪些?职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程 , 它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素 。
范文:
工作十几年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有静下心来,认真地给自己的职业好好的规划一下,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展 。

我的职业规划_我的职业生涯规划范文

文章插图
用知识武装自己抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感,将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生澘移默化的作用 。我的职业规划,一百字左右的
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生涯规划(第二版)主编钱景舫副主编孙玫璐蒋文立华东师范大学出版社中等职业教育分社第一章生涯与生涯规划华东师范大学出版社中等职业教育分社第一节生涯概述生涯是指一个人的生活形态,包含了与个人工作生活有关的所有活动 。生涯就是人的生命历程 。生涯具有下面三种特性 。1.独特性 。2.发展性 。3.终身性 。华东师范大学出版社中等职业教育分社第一节生涯概述探索活动1请你试着在一张白纸上,用简单的一些图案画出留在你记忆中鲜明的事件和人物,展现你从小到大的生涯发展和转变 。和你的一两位朋友或老师一起分享你的生涯故事,一起讨论下列问题:1.发生的哪些事让你的生涯产生了改变?2.有哪些人对你影响深远?3.你是怎样发生改变的?华东师范大学出版社中等职业教育分社第二节生涯规划的目的与意义简单地说,规划就是在考虑各种可能性之后,形成一个希望达到的目标,根据目标制定行动计划 , 依照计划执行,在执行中不断进行修正的过程 。生涯规划不是一个直线形的活动,它是一个不断重复、更新的过程 。华东师范大学出版社中等职业教育分社第二节生涯规划的目的与意义规划具有这样的特性:第一,规划是面向未来的 。第二,规划是一种从思考到行动的过程 。第三 , 规划不是一成不变的 , 如果出现了新的情况和新的信息,就要对规划进行修正 。生涯规划就是对自己未来的生活进行规划的活动 。生涯规划的目的在于帮
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