放风筝的作文_🎈放风筝的作文。

放风筝作文100字放风筝
星期天上午 , 风很大,正好适合放风筝 。
小明和小强打算一起去广场的草地上放风筝 。他们到了
广场的草地上正准备放风筝里,晓路也来了,她说:“你们在干什么呢?”小明回答说:“我们在放风筝呢!”小强接着说:“一起来玩吧!”晓路说:“好呀!”
接着,他们准备放风筝了 。就在这个时候晓路看见了头顶上的电线 。她连忙说:“等等,头上有电线 。”小明和小强听了立马停了下来 。晓路说:“风筝碰到电线会
夹在中间飞不了,有时还会触电 。”于是他们找了一个很安全的地方放风筝去了 。他们的风筝飞得好高呀!他们很开心!
题目放风筝写一篇作文300左右又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡 。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔 。
此时此刻 , 我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝 。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜 。
小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝 。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝 。空中有金黄色的“龙” , 在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶” 。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉 。
经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼” , 小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!
看放风筝真开心 。
放风筝作文的结尾怎么写美好的春天,美好的希望,美好的未来,就让风筝承载着我们的希望,和我们的心一起飞向遥远的地方!
放风筝的作文400字阳春三月,正是放风筝的好时光 。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔 。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了 。
今天,我来到东洲公园去放风筝 。青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中 。
我觉得放风筝很简单 。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来 。平时爱动脑筋的我 , 这时变得有点不知所措了 。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了 。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步 , 风筝果然飞上了天 。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳 。正在我高兴的那一刻 , 风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿 , 不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上 。我那开心劲儿顿时烟消云散了 。原来我只顾着放线 , 没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了 。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因 。仔细想想 , 争取这次成功 。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来 。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天 。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了 。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔 。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“?。≡慈魏问虑?,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功 。”
这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩 。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!
放风筝
“今天天气真好,花儿都开了 。”我哼着歌儿起床了 。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉 。推开窗户,泥土的清香迎面扑来 。春天,真好!
对了 , 老师布置摘抄描写春天的诗 , 先做语文作业吧 。“春眠不觉晓 , 处处闻啼鸟 。夜来风雨声,花落知多少 。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了 。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝 , 急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里 。
我先拉住风筝线 , 叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑 , 忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来 。就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊 , 放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来 , 继续放线 。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话 , 等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来 。哈哈哈 , 我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远 。
我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛 。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿 , 东飞飞 , 西瞧瞧 , 仿佛在捕食着蚊子 。
今天,我和爸爸一起去城市广场去放风筝,我兴奋极了,我兴冲冲地跑到城市广场 , 看见那里有许多人都在放风筝,有老人,有大人,有小孩,风筝的品种也很多,有“燕子”,有“福娃” , “多啦A梦”,还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是千姿百态,各种各样,不计其数,让我眼花缭乱 。
我拿出我自己的风筝,我的风筝是福娃样子的,我让爸爸托起风筝,我使劲地跑,风筝就有点蠢蠢欲动,开始左右摇摆起来,可惜没过多久就栽倒了下来 。爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧 。我想,不会吧,我再试一次,,我这一次的风筝飞得很高,可是我却没有注意到——风筝快“完了”,因为风筝的线快没了 。只听“嘶啦”一声,线用完了 , 只见风筝在空中乱“撞” , 不知东南西北 。不过在后面的爸爸看见了,他急忙把线拉回来,只见风筝飞快地往下飘,直到地上,爸爸才停止 。
我想 , 我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝 。我经过了上两次,我就有了经验,这一次,我看着风筝,也时刻注意着风筝 。如果线有些少了,我就拉两把线子 。这一次 , 我成功了 , 我放得又高又好 。后来爸爸有事 , 让我下次再放,我只好恋恋不舍的离开了城市广场 。
我今天通过放风筝知道了一个道理:做事情不能半途而废,不能因为失败而放弃 。只有坚持不舍,才能最后成功!
和同学一起放风筝
今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云 。老师带我们一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在歌唱,小树在招手,花儿在点头,小草在鞠躬,万物都充满了勃勃生机 。
“噢!飞机场到了!”同学们十分兴奋的跑了过去 。
走了过去那儿已是人山人海,天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清 。那一些风筝各式各样,看得人眼花缭乱 。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝,还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……,当然还少了自已亲手扎的风筝 。我拿出风筝放 。
我让一个人给我举着,我用力跑,那个风筝真不争气,不是不平衡,就是向下落 。它就像睹气的孩子,冥顽不灵 。不要紧,它是孩子我就是母亲,我一定要驯服它 。我使劲又跑了一次,刚不到一、两米高时又落了下来,我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯,还是不行 。这“孩子”我管不了了,只有放弃了 。
我抬头望一望天空,别的风筝都飞得老高,这时,一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我,带着讽刺的语气对我说:“哈哈!你这个破风筝哪儿有我好 , 你是个笨蛋,居然带个破风筝来比赛!”“老鹰”走了,“美猴王”来了:“老兄,你的风筝只会在地上狼狈的爬呀!嘿嘿!俺老孙去也!”这时黄文宇和余李军走来了,他见我有难,特来助我一臂之力,一会儿刘显孝走来对我说我没有线了,我看在同学的面子上 , 我把线借给他了 。
天下起了小雨,老师让我们女生先走了 。我看见那些风筝淋的透透的 , 我还在暗自高兴,心想:哈哈!看你们怎么神气 。
这回我的风筝虽然没放上去 , 可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊 。

三年级下册作文第二单元作文放风筝今天,天气特别好,可以说是风和日丽,晴空万里 。爸爸要带我去公园里放风筝 。我高兴得一蹦三尺高 。
下午4点多,我和爸爸来到公园 。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,十分好看 。
我急忙让爸爸帮助我放风筝 。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次 , 都没有成功 。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了 。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线 , 你举风筝 。”这次果然成功了 。看着我的风筝慢慢地飞上天空 , 越飞越高,我心里高兴极了 。
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的 。
写风筝的作文 , 300字范文一:放风筝
星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴 , 可漂亮了 。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了 。我赶紧把绳子缠在风筝上 , 再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来 , 我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天 。
后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝 , 有老鹰的 , 有金鱼的等等 , 可是我觉得我放上去的风筝最好看 。
那天我很高兴 , 不过跑得有点累 , 但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
范文二:关于放风筝的作文
这个星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云 , 老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝 。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的,有打太极拳的,还有健身的 。我们找了块空地,开始放风筝了 。
同学们三个一群 , 五个一伙的行动起来,大家争先恐后地把自己的风筝放上天空 , 我们也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后,我叫了京京和元元托着风筝,我一边跑一边说了声“放”!线一紧一松,风筝凌空飞起,越飞越高,看,我的“火箭号”多威武?。「魇礁餮姆珞菰谔炜罩芯∏榈腻巯瑁耗敲览龅摹盎ê鼻套帕街晃宀淑头椎某岚颍孟裨诎倩ù灾蟹衫捶扇?那吓人的“大白鲨”,尾巴一摆一摆的,好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒,仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着 , 说着,笑着,得意的展示着自己的风筝 。
随着风筝越飞越高 , 我们也将永远记住这开心的一刻 。
范文三:三年级作文放风筝
今天,老师带我们到操场上比赛放风筝 。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上,大家拿出自己心爱的风筝放了起来 。不一会儿 , 在操场的上空出现了白色的和平鸽,灰色的战斗机 , 金黄的小蜜蜂,五彩的孔雀,…… 。
我和王利拓放起“东方红3号”飞机,我举着风筝,王利拓拉着线,我们一阵狂跑,我手一松,风筝飞了起来 , 我高兴得手舞足蹈,可是 , 刚生高一点就跌落下来,我们又试了几次 , 可风筝就是飞不高 。我们垂头丧气,就像泄了气的皮球瘫坐在操场上 。吴老师走过来,对我们说:“放风筝要顶着风跑,逐渐放开线 , 风筝才能飞起来 。”老师边说边做示范 。我们按照老师教的方法去做,风筝果然高高地飞上了蓝天 。
我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻,保卫着祖国的神圣领空 。我们高兴极了,又蹦又跳 。
放风筝真开心,而且我还明白了一个道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做 , 才能获得成功 。
🎈放风筝的作文 。【放风筝的作文_🎈放风筝的作文。】春天来了,阳光明媚,微风徐徐 , 阳春三月正是放风筝的好时节,一群小朋友开心地相约去公园放风筝 。
到了公园,他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着,有金鱼风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝……不远处,小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空 。
他们也不甘示弱,连忙拿出自己的风筝 。小明和小亮商量着两人一起合作放风筝 。小明双手拖住美丽的燕子风筝,高举过头顶,大声地对小亮说:“我准备好了 , 看你的了!”“好咧!”小亮小心翼翼地操控着风筝线团,先把风筝线绕出来一点 , 一松一紧地顺着风儿跑起来,小红笑眯眯地拿着蝴蝶风筝 , 一边小跑着,一边给他们俩加油:“你们是最棒的!”
他们在碧绿的草地上奔跑着,跳跃着,欢笑着,真开心呀!
【放风筝】
今天是星期六,阳光明媚,微风习习,是放风筝的好天气 。
清早,许多小朋友拿着自己心爱的风筝来到公园放风筝 。瞧,空中有一只老鹰神气得很,其实是一只老鹰形状的风筝;咦 , 一条巨大的蜈蚣也上天了,无数的脚随风摆动;一条漂亮的红色金鱼,也不甘示弱 , 努力地向上飞…
最有趣的是近处的3个小朋友,一个男孩拿着风筝,另一个男孩双手拿着线,两人默契地配合 。“放!”一声,一只燕子形状的风筝,缓缓飞向蓝天 。旁边一个拿着蝴蝶风筝的小女孩,安静地凝视着他们,心想:等一会儿,我的风筝也能很快地飞上天空 , 赶上你们!远处 , 一个小朋友在爸爸妈妈的带领下,也成功地将一只三角形彩色的风筝飞上了天空 。听,那小朋友看着自己的风筝高兴地喊着:“我的风筝飞得多高呀!”
不久,天空上飞满了各式各样的风筝,像在举行一场运动会,又像在举行一场舞会,每只风筝都竭尽所能,以更美的姿态飞向更高处 。
这个画面多么漂亮呀,我真想参与其中!