新学期主题班会_有关“新学期,新目标,新起点”的主题班会资料。

新学期新打算主题班会一、活动题目
新学期、新打算
二、活动主题:
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识 。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性 。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光 。在新的学期里 , 我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来 , 在新的学期里,我坚信我们初一年(1)班会做的更好,让我们共同努力 , 共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的一年里,我学到了很多知识,不论是优点 , 还是不足 , 都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点 。这学期我会更加努力,争取再创佳绩 。
学生B:在初中升学考试中 , 与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步 。名次也有提升 。但在不同的学科上 , 我还存在着各种各样的问题 。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面 。对于句子的结构以及词性不太了解 , 以至于在这一大题方面丢了许多分 。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多 。在新学期 , 我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩 。
学生C:时间飞逝,初一已经结束了,初一生活让我取得了十分喜人的进步 。在学习方面,中考成绩是最好的见证 , 比过去的成绩有很大的提高 。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸 , 课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日 , 多主动帮老师做事 。
本学期是初二的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结 。
学生D:初一的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始 。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时 , 已经来不及了 。回到家里,只是满足于写完作用 , 所以导致最终考试的失败 。究其原因 , 是对基础知识掌握不扎实 , 练习太少 , 对公式不熟悉无法灵活运用 。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结,提出要求和希望:
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利 。有些同学速度较快 , 但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后 。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平 。
结束语(班长):
这是一节有意义的班会 , 许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划 , 在这同时,我也感到了时间的紧迫 , 若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来 , 在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行 , 老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩 , 认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力 。同学们 , 现在就开始为理
《新学期 , 我的进步》主题班会演讲稿一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点 , 我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩 。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象 。今天的老师 , 同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净 , 这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象 。相信在这种新气象的感染和鼓舞下 。我一定要在新学期取得新进步 。
在新学期里 , 我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现 , 而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获 。学习并不是一种兴趣 , 而是一种责任 , 是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担 。没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去 , 还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步 。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得 。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。向着自己的目标 , 奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生 。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获 。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天 , 让我们再一次踏上征途!
人生哲理
天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗 。----列夫?托尔斯泰
天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力 。----巴甫洛夫
天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才 。----莫泊桑
天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才 。----罗曼 罗兰
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的 。----鲁迅
聪明在于学习,天才在于积累 。----列宁
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭 。----列夫 托尔斯泰
天才就是无止境刻苦勤奋的能力 。----卡莱尔
学生如果把先生当作一个范本 , 而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝 。----别林斯基
青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题 , 不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么 , 敢问前人没有问过的问题 。----别林斯基
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面 。迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学 , 新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!
也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想 。目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达
新学期主题班会《新学期新起点》 主持人演讲稿
同学们 , 新学期刚刚开始,我送你一句格言:良好的开端是成功的一半 。祝你从第一课开始就抓紧学习 。
这个道理是很简单的 。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱 , 再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了 。
他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了 。你一定会觉得他说的是傻话 , 没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?
可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来 , 拼命开夜车,学习成绩当然不理想 。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?
不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及 。要知道,我们学习的是科学 。科学是有严密体系的,是一环扣一环的 。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成 , 背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及 。
“明日复明日 , 明日何其多 。”是啊 , 日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:“时间就是速度,时间就是生命 。”然而,恰恰相反 , 时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩……于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了 。
我亲爱的同学,新的学期开始了,别再犹豫,别再沉沦 , 快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新的学期要有新的起点,别再浪费时间,快快振动作起来吧!
同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重 。
我始终相信 , 你们会做的更好 。
初一"新学期,新开始"主题班会设计方案《初一(4)班------我们的大家庭》主题班会
教师:林福英
主题班会的目的:
通过这次班会,使同学们认识到,个人的发展离不开集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航 。
主题班会活动准备:
1、提前安排主持人,布置活动步骤 。
2、提前安排参加活动和讲故事的同学 。
3、课前在黑板上写上 “初一(4)班------我们的大家庭”;
布置好班级的桌椅的摆放 。
主题班会的过程:
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1、班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值 。亲爱的同学们 , 今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量 , 努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要 。
下面就请陈凤敏、陈明俊两名同学来主持这节班会课 。
2、主持人对唱《相亲相爱一家人》
陈明?。何蚁不兑换丶揖陀信笱蟮牡乒庠诘却?br />
陈凤敏:我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
陈明?。何蚁不兑怀雒啪臀思胰撕妥约旱睦硐氪蚱?br />陈凤敏:我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦!
陈明?。何蚁不犊炖质甭砩暇鸵湍惴窒?br />陈凤敏:我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
陈明?。何蚁不渡本拖肫鹉忝怯涝栋荻嗝次按?br />
陈凤敏:我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
合:因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚 , 有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享,有难必然同当
用相知相守换地久天长
陈凤敏:现在我宣布:初一(4)班主题班会开始;
陈明?。呵肴梦颐且讶攘业恼粕队袄次颐前喙勰Φ母魑涣斓肌⒗鲜?。
陈凤敏:相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印像 。
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活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值 , 知道集体团结的重要性 。
活动过程:
故事一: 【一滴小水珠】
学生 ________: 有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱 。它对外面的世界非常好奇 。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕 , 但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了 。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切 。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠 , 快回来 , 太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪 。
提出问题:
主持人陈明?。何裁葱∷槔肟蠛5幕潮Ш?,会马上消失?
主持人陈凤敏:如果小水珠不想在这个世界上消失 , 它该怎么办?
分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉 。但回到大海就不一样了 。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉 。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢?
故事二:【大雁的故事】
主持人陈凤敏:不知大家还记得吗?我们在小学的时候,就在语文课上学过大雁的文章,今天我就请学生 ________:为大家讲一个大雁的故事:
每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空 。它们时而变换成一字型 , 时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力 。而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行 。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声,与前面的头雁保持沟通 。大雁看似孤傲 , 实际上却十分细心体贴 。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理 。无论风吹雨打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍 , 向预定的目的地继续飞翔 。
主持人陈明?。赫饩褪谴笱愕墓适拢?听过故事大家得到什么启示了吗?
主持人陈凤敏:大雁太伟大了!为了照顾生病的同伴,宁可牺牲自己 , 这种舍己为人的精神值得我们学习 。
主持人陈明?。菏前?,大雁也非常团结,他们发扬团队精神,齐心合力,战胜困难 。
让同学们踊跃发言,同时收集同学们的发言材料 。
分析:通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力量是有限的只有融入集体,互相帮助,团结协作!
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活动目的:体验“团结就是力量” 。
活动过程:在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整) 。将全班同学分成2-3组进行游戏 。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求全部同学都在正方形内 。先完成活动任务的小组获胜 。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使他们认识到班级是一个整体 , 只要大家团结一心,就可以众志成城 。
活动二:【“冲出包围圈”游戏 。】:
活动目的:为班集体添砖加瓦 。
活动过程:将全班分成两组,一组为包围者,一组为突围者 。所有包围者手臂相勾围成圆圈 , 形成包围状 。突围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各种方法闯出圈外 。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出 。一分钟以后,换过其他突围队员,直到所有突围者轮完为止 。
组织学生讨论以下问题:
在游戏中……
1.包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
2.突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
3.包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?
4.突围者在游戏中的感受如何?单兵作战容易吗?
5.班集体的团结重要吗?
6.我们班的同学是否团结?怎样才能促进我们班级的团结?
班集体的是怎样形成的?有哪些行为规范?
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1、班主任:
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花 。有了大海的宽阔 , 才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力 。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的 。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大 , 离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡 。
2、主题班会在歌曲《相亲相爱一家人》的合唱中结束
男生:我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待
女生:我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞
男生:我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼
女生:我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦!
男生:我喜欢快乐时马上就要和你分享
女生:我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
男生:我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大
女生:我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
合唱:因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚,有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享,有难必然同当
用相知相守换地久天长
或者:
十四岁的故事
十四岁生日主题班会设计方案
主题:十四岁的花季
班级:八年级(2)班
班主任:吕
教学目标:
通过这次班会使学生正确认识青春期的心理、生理特点,帮助学生顺利渡过青春期,使他们懂的珍爱青春,明白父母的养育之恩、舐犊之情 , 懂得感恩、回报,主动承担起对父母、对师长、对社会应尽的责任,为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础 。
活动地点:八年级(2)班教室
参加人员:八年级(2)班全体同学、特邀家长及班主任 。
时间:2004年5月30日晚上
准备活动:
 ?。?)、全班动员,使的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策 。
 ?。?)、动员家长,。要求家长给子女写一封信,班主任进一步明确活动的内容、形式 , 并争取家长的帮助与支持 。
 ?。?)、确定主持人
 ?。?)、召开有关人员会议,设计活动方案 。
 ?。?)、班主任在阅读完家长的来信后,确定家长代表,并与之联系 。
主持人:郭昕(A)郑亚娟(B)赵嘉君(C)刁玉珊(D)
活动程序:
第一部分:童年
班主任老师演唱《人生第一次》
我第一次听到的是你的喊,我第一次看到的是你的脸,我第一次偎着是你的胸口,我第一次熟悉的是你的眼,我第一次走的路是你把我搀 。我第一次流下的泪珠是你为我擦干 , 我第一次穿的衣是你为我连,我第一次听懂的称呼是你叫我铁蛋蛋 。哦……我第一次听懂的称呼是你叫我铁蛋蛋 。
我第一次听到的是你的喊,我第一次看到的是你的脸 , 我第一次挣下的钱捧到你眼前,我第一次爱上的人领到你跟前 。无论我走到哪里总把你挂念,我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋 。无论我走到哪里总把你挂念 。我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋 。哦……
 ?。úシ庞ざ奚?br />
A:一声响亮的啼哭,唤起那久已封尘的记忆,14年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛万哭之后,迎来了一个美丽天使的诞生 。
B:一声声的啼哭好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律 , 妈妈说那是她听到的最美的音乐 。
C:从此,一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,雨露的滋润里 , 一天天长成 。竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节 。
D:14岁的少年将青春的面纱轻轻撩起 。朋友 , 你是否感觉到它芳香的气息正迎面扑来,是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力!
合:三门峡市外国语中学八年级二班“十四岁故事”主题班会现在开始
B:首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾 。
合:亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们,您们好?。ň瞎?br />
C:今天我们欢聚一堂,共祝我们十四岁的美好时光 。
D:翻开相册,追忆往昔 , 一张张充满童趣的照片是父母用爱拍下的动人心曲 。
大屏幕展示学生幼时照片
A:先让我们猜猜照片里的娃娃是谁?他又有一个怎样幸福的童年?
D:让我们伴随这美好的回忆,重温那无忧无虑的童年,说说照片背后的故事,谈谈14年来父母养育之恩的点点滴滴 。
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请听:《童年》(播放音乐)
B:时光飞逝,转眼间,照片里的娃娃已长成如今的花季少年 。
那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大 。那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气 。
C:十四个春夏秋冬,寒来暑往 。
是妈妈的叮咛和唠叨伴我们上路 。
是爸爸的自行车与微笑迎我们回家 。
B:当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱青春时候;当我们说要去品位人生,感捂生命的时候 。
C:爸爸妈妈那种浓的化不开的爱里 , 不仅有祝福、嘱托与期盼,更多了几分担心、焦虑与牵挂 。那就让我们一起去感受一位家长的爱吧!
 ?。篮迫患页ざ列牛?配乐:《爱的奉献》)
第二部分:青春
A:这是一位母亲献给女儿最真挚的爱,这不仅使我想起了我的妈妈 。我家那小小的阳台,是妈妈守望的港湾;风雨中的车站总有妈妈焦虑的等待;回家了,餐桌上可口的饭菜,是妈妈精心的安排 。
D:但变的愈加叛逆和独立的我们,常常惹妈妈生气,不懂得去珍视这份感情 。今天 , 我们我们一起共祝14岁生日,就让我们用真情去碰撞真情,用心灵去呼唤心灵吧 。亲爱的爸爸妈妈,我们懂得了您的心 。
A:前些日子,我们给父母写了一封信,今天,在我们讲述十四岁生日的今天,今天在我们共同庆祝十四岁集体生日的今天,我们掀开了一页页信纸﹍﹍
 ?。ㄅ淅郑骸抖恪罚?br />
集体诗朗诵:
慈母手中线,游子身上衣
临行密密缝,意恐迟迟归,
谁言寸草心,报得三春晖 。
A:一首《游子吟》道出了千百年来,母爱的伟大及无私 。我们的生命都是母亲给的 , 人说母爱是一种天性,在任何时候都一样 。
B:得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦 。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己 。失意的时候,母亲一定能在我的身边 。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我 。
C:难怪人们都说,世界上最好的女性,便是母亲;世界上最无私的情感,便是母爱 。
D:温馨五月天,正是亲情最浓时 。今天,就是我们的节日,也是母亲的节日 。今天,报恩慈母 。
背景音乐:毛阿敏《烛光里的妈妈》
A:想想以前我们的任性、乱发脾气,常使爸爸伤心,妈妈落泪 。我们为自己的幼稚无知感到懊悔 。
B:今天我们懂事了,长大了,我们要用赤子之心回报您们的养育之恩,舔犊之情 。
C:纵有千言万语,也诉不尽父母对儿女的眷恋与期盼,这份情感已化作了清风雨露,滋润着我们的心田 。
D:用爱撑起的那片蓝天,是我们放飞理想的空间 。
A:十四年的哺育,已将我们送进青春的港湾 。
B:十四年的爱,已鼓满那即将扬起的风帆 。
C:你们的叮咛与嘱托,我们会记在心上 。
D:你们的期盼与希望,我们会以行动来承诺 。
A:青春是一首无言的诗,我们陶醉于诗情画意中 。
B:青春是一段快乐的舞 , 我们沉醉在美妙的舞步中 。
C:青春是一串风玲,时刻呼唤着我们的心灵 。
D:青春是一首歌,永远催人奋进 。
A:我们有太多的赞美要赋予青春 。它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬,正悄悄的从娇艳的花丛中 , 从嫩绿的小草中,翩然来了——十四岁,已走近年少的我们 。
A:我们知道,人生的旅途会有风雨 , 理想的路下也会布满荆棘,但我们更知道,不经历风雨怎能见彩虹 。
B:不论人生的路有多长 , 都走不出你们的牵挂与不舍得的目光 。
D:有了你们爱的支持 , 将使我们坚不可摧 。
集体朗诵:《青春》
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔 , 
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴 。
轻轻的风青青的梦 , 轻轻的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁 。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,
没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味 。
每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,
每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲 。
在那悠远的春色里我遇到了盛开的她,
洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话 。
允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,
允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞 。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上 , 
梦里的日子很多我却开始想要回家 。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,
等待着终于有一天它们在世间传说 。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴 。
纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏 , 
流逝的风流逝的梦 , 流逝的年年岁岁 。
第三部分:未来
A:当淡淡的晨曦洒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟 。当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门榄 , 学会理解、感激和珍惜 。
B:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱未来 。
C:当我们沉醉在这美妙的音乐中,我们又怎能忘记我们肩负的责任 。
D:同学们,让我们以蓝天般的敬意,向幸福的童年挥手作别;以赤子般的真诚迎接这火红的青春;以理性的思考承担起明天的责任 。在今天这个特别的日子里,爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏 。
A:记住这一天吧,就让14岁的里程碑承载我们美好的希望吧 。
B:也许再过5年、10年、20年,我们再来重温这十四岁的梦 。
 ?。ê希耗墙且欢巫蠲馈⒆钅淹囊欢位匾?。
点燃五十八支生日蜡烛
A:看 , 生日的蜡烛已点燃;听,生日的颂歌已奏响,让我们闭上双眼,许下一个心愿 。
D:最后请家长和同学代表为我们切生日蛋糕 。(配曲《生日歌》)
合:八年级(2)班“十四岁故事”十四岁生日主题会到此结束 。
结束音乐《二十年后再相会》(学生齐唱)
主题班会主题曲—《二十年后再相会》
来不及等待、来不及沉醉
噢来不及沉醉
年轻的心向着太阳
一同把那希望去追
我们和心愿心愿再一次约会
让繁荣见证、让岁月体会
我们是否无怨无悔
再过二十年 我们来相会
那时的山 噢那时的水
那时祖国一定很美
但愿到那时 我们再相会
那时的春 噢那时的秋
那时硕果令人心醉
来不及感慨、来不及回味
噢来不及回味
多彩的梦满载理想
一同向着未来放飞
我们把蓝图蓝图再一次描绘
让时代检阅、让时光评说
我们是否问心无愧
再过二十年我们来相会
那时的天 噢那时的地
那时祖国一定更美
但愿到那时 我们再相会
那时的你 噢那时的我
那时成就令人欣慰
那时的你 噢那时的我
那时我们再相会
跨世纪的新一辈
那时我们再相会
有关于新学期班会的步骤新学期主题班会方案
主题班会:新学期,新目标
新学期 , 新目标
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力 , 就一定能成功 。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育 。
3、做好切实可行的学习的计划 。
活动过程:
一、提新学期要求:
新学期,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了 。在署假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了 。
同学们,一个新的学期已经开始 , 在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流:
1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划 。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录 。整理适合自己的好计划 。
写下来或制作一张计划表 。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!
三、学习《盛泽实验小学学生一日常规》和《班规》 。
班长宣读《盛泽实验小学学生一日常规》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“微笑之星”,班级争取被评上“阳光班级” 。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表 。
五、总结讲话:
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道 , 有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈 , 就一定能获得最后的胜利 。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后 。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平 。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底 , 虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力 。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
转自
新学期主题班会开场白和结束语班会台词
[]同学们,炎热的暑假已经过去 , 迎来的是金黄的秋天 。新学期开始,我们应更进一步 , 更上一层楼,以饱满的精神去迎接未来的学习道路上的艰难 。
[]同学们,暑假里大家一定有不少快乐的经历想给大家讲述吧,那现在就大胆的讲出来吧!
合:我们宣布本学期第一次班会正式开始!
结束语[合]:伴着同学们的欢声笑语 , 这次的班会圆满的结束了 。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐 。我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们一定会越做越好 , 此次班会圆满结束,谢谢 。
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有关“新学期,新目标,新起点”的主题班会资料 。【新学期主题班会_有关“新学期,新目标,新起点”的主题班会资料。】我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩 。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象 。我发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室.教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象 。相信在这种新气象的感染和鼓舞下 。我们全体师生必定回在新学期取得新进步 。
为了实现我们的新进步:
首先 , 我们要有一个新目标 。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标,这个目标应当是各不相同的 。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步 。
其次,我们更要有三个新的努力 。第一是自己的努力 。自己的事要靠自己做,自己是自己发展.进步的内因 , 付出一份努力才会换取一份收获 。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家 。同时学习必定会有负担 。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此 。第二是老师的努力 。老师是我们的指导者,他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步 。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助 。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来 。对老师的努力越感激 , 我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功 。第三是好朋友的努力 。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等 。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友 。好朋友是知心者 。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们 , 他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步 。
同学们,老师们 , 祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!