关于激励我们学习的对联关于激励我们学习的对联有:
1、顾宪成《名联谈趣》
上联:风声雨声读书声,声声入耳 。
下联:家事国事天下事,事事关心 。
译文:
书院里,无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听 。
读书人小到家事,大到国家大事,都要关心 。
2、韩愈《增广贤文》
上联:书山有路勤为径 。
【有关学习的对联_有关学习的对联 带横批】下联:学海无涯苦作舟 。
译文:
如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径 。
如果你想在无边无际的知识海洋里畅游 , 耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船 。
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3、欧阳修《悔学》
上联:玉不琢,不成器 。
下联:人不学,不知义 。
译文:
如果玉不琢磨,就不能制成器物 。
如果人不学习,也就不会懂得道理 。
4、梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》
上联:学如逆水行舟,不进则退 。
下联:心似平原野马,易放难收 。
译文:
学习就像逆着水流的方向行船,如果你努力则会前进,不努力就要后退 。
我们的心就像平原的野马,野性不驯,放它走,就很难再叫回来了 。
5、姬昌《易经》
上联:天行健 , 君子以自强不息 。
下联:地势坤,君子以厚德载物 。
译文:
自然的运动刚强劲健 , 相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步 。
大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物 。关于学习的对联 带横批的1、书山有路勤为径;学海无涯苦作舟 。横批:天道酬勤
出自:唐代 韩愈《古今贤文·劝学篇》
译文:在读书、学习的道路上 , 没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的 。
2、春风大雅能容物;秋水文章不染尘 。横批:高风亮节
出自:清朝 邓石如自题于书房的楹联 。
译文:温暖的春风雅量高远,有包容接纳世间万物的大爱情怀,何等气度 。文辞笔墨如秋水一般清澈明净,不沾染半点世俗尘埃,其深刻的潜藏蕴含了一种脱俗无尘的境界 。
3、黑发不知勤学早;皓首方悔读书迟 。横批:只争朝夕
出自:唐代 颜真卿《劝学》
译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候 , 是男孩子们读书的最好时间 。少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了 。
4、十年寒窗无人问;一举成名天下闻 。横批:卧薪尝胆 。
出自:元代 高明《琵琶记》
译文:指通过自己的努力,在多年后成名,天下皆知 。
5、宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来 。横批:持之以恒
出自:《警世贤文》
译文:宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香 。
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扩展资料:对联的分类
按用途
1、通用联——如春联,
2、专用联——如茶联、寿联,婚联,喜联,挽联,行业联 , 座右铭联、赠联,题答联
3、春联:新年专用之门联。
如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红 。
4、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用 。
如:一对红心向四化;两双巧手绘新图 。(喜联),福如东海;寿比南山 。(寿联)
5、挽联:哀悼死者用 。
如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群 。
6、赠联:颂扬或劝勉他人用 。
如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事 , 事事关心 。
7、自勉联:自我勉励之用 。
如:有关家国书常读;无益身心事莫为 。
8、行业联:不同行业贴于大门或店内之用 。
如:欲知千古事;须读五车书 。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫 。(理发店)欢迎春夏秋冬客;款待东西南北人 。(旅店)
9、言志联:道出志向之用 。
如:宁作赵氏鬼;不为他邦臣 。
按字数
1、短联(十字以内)
2、中联(百字以内)
3、长联(百字以上)等 。
按修辞技巧
1、对偶联:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对 。
2、修辞联:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音 。
3、技巧联:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字 。
按联语来源
1、集句联:全用古人诗中的现成句子组成的对联 。
2、集字联:集古人文章,书法字帖中的字组成的对联 。
3、摘句联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联 。
4、创作联:作者自己独立创作出来的对联 。
参考资料来源:百度百科:对联关于学习成语的对联关于学习的对联
上联:玉不琢不成器
下联:人不学不知道
上联:学优才赡凭修练
下联:海阔天空任展为
上联:业精于勤,荒于嬉
下联:行成于思 , 毁于随
上联:学如黄鹤习如鹊
下联:勤如羽翼奋如翅
上联:学海,让我们游泳
下联:书林,让我们欣赏
上联:胸中万卷风雷动
下联:无端直奔笔下来
上联:书中只有黄金屋
下联:书中自有颜如玉
上联:书山有路勤为径
下联:学海无涯苦作舟
新学期与学习有关的对联大全学习对联大全第二篇_鼓励学习的对联集锦
上联:懒惰厌学难成器;下联:清香知道不落空 。上联:懒惰厌学难成器;下联:无语知人易发财 。上联:懒惰厌学难成器;下联:寂寞无诗不做人 。上联:懒惰厌学难成器;下联:无语知人易落空 。上联:故作轩窗掩苍翠;下联:要将弦诵答潺湲 。上联:书到用时方恨少;下联:学富五车不为多 。上联:懒惰厌学难成器;下联:殷勤为人不费心 。上联:书山有路勤为径;下联:学海无涯苦作舟 。上联:天资聪颖慧根尚在;下联:生性懒惰才智枉存 。上联:五湖四海皆春色;下联:万水千山尽朝晖 。上联:胸中万卷风雷动;下联:无端直奔笔下来 。
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上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:家事国事天下事,事事关心 。上联:富强由勤俭做起;下联:幸福从奋斗得来 。上联:苟有恒,何必三更眠五更起;下联:最无益 , 莫过一日曝十日寒 。上联:身体好 , 学习好,品质更须好;下联:做题难 , 练字难,用功都不难 。上联:学如逆水行舟,不进则退;下联:心似平原野马,易放难收 。上联:业精于勤,荒于嬉;下联:行成于思 , 毁于随 。上联:有无不争家之乐;下联:上下相亲国乃康 。上联:玉不琢不成器;下联:人不学不知道 。上联:欲破难关须向书中求巨斧;下联:要攀高峰还从实践寻天梯 。上联:种十里名花何如种德;下联:修万间广厦不若修身 。上联:祝祖国繁荣昌盛;下联:愿子孙幸福无穷 。
上联:自学好学勤学学而自用;下联:无思厌思废思思而无功 。上联:天资聪颖慧根尚在;下联:桃李芬芳仁心犹存 。上联:天资聪颖慧根尚在;下联:桃李芬芳尘心不随 。上联:天资聪颖慧根尚在;下联:桃李芬芳慈意犹存 。上联:天资聪颖慧根尚在;下联:桃李芬芳尘水自来 。上联:天资聪颖慧根尚在;下联:桃李芬芳仁意犹存 。上联:天资聪颖慧根尚在;下联:桃李芬芳贤意犹存 。
简单的励志的关于学习的对联学习的励志对联很多,选一些精华的给你:
上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战;
下联:学陶侃之惜时付出必有回报 。
上联:学贵独得轻独享;
下联:行成于思毁于随 。
上联:春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂;
下联:德智体美博学多才有我辈九天摘星 。
上联:剑锋出磨砺;
下联:梅馥发苦寒 。
上联:立志须知三古盛;
下联:为书自起一家言 。
上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖;
下联:书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 。
上联:为自我为将来谁言辛苦;
下联:比学业比收获莫做逃兵 。
上联:远想出宏域;
下联:高步超常伦 。
上联:今日寒窗苦读 , 必定有我;
下联:明朝独占熬头 , 舍我其谁?
上联:有事者,事竟成;破釜沉舟 , 百二秦关终归楚;
下联:苦心人 , 天不负;卧薪尝胆 , 三千越甲可吞吴 。
上联:与其临渊羡鱼;
下联:不如退而结网 。
上联:书山有路勤为径;
下联:学海无涯苦作舟 。
上联:宝剑锋从磨砺出;
下联:梅花香自苦寒来 。
上联:玉不琢不成器;
下联:人不学不知道 。
上联:懒惰厌学难成器;
下联:勤奋博学出状元 。
上联:努力拼搏,今朝汗洒书本;
下联:冲刺飞跃,明日笑映容颜 。
上联:学如逆水行舟,不进则退;
下联:心似平原野马 , 易放难收 。
上联:身体好,学习好,品质更须好;
下联:做题难,练字难,用功都不难 。
关于学习方面的春联1、上联:立志当怀虎胆;下联:求知莫畏羊肠
2、上联:悠悠书香情,丝丝沁我心;下联:漫漫学海路,步步催我行
3、上联:探胜拾微,扬帆游学海;下联:攀高揭秘,矢志越书山
4、上联:学优才赡凭修练;下联:海阔天空任展为
5、上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰;下联:放眼全球锤炼思想品德服务人民大众
6、上联:打开科学大门,激活创新理念;下联:掌握学科基?。?攀登思辩尖端
7、上联:学海 , 让我们游泳;下联:书林,让我们欣赏
8、上联:你的心,在书林中;下联:我的脑,在学海中
9、上联:天资聪颖慧根尚在;下联:生性懒惰才智枉存
10、上联:探胜拾微,扬帆游学海;下联:攀高揭秘,矢志越书山
11、上联:自学好学勤学学而自用;下联:无思厌思废思思而无功
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扩展资料:
春联的对法
一、字数
1、上下联字数要相等 。这副春联每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求 。
二、词组词性
1、上下联词组要相同,词性要一致 。就是说组成上联的各个词组分别是几个字 , 下联的对应词组也必须分别是几个字 。上下联的词性,就是说词的类别性质,如名词、动词、形容词等,要对等排列,既要相同 , 又要相对 。
三、结构
1、上下联对应语句的语法结构应尽可能相同 。如“ 一心常忍辱;万事且随缘 。”此联上下联皆为主谓宾结构,其中,“一心”对“万事”皆为偏正结构 , “忍辱”对“随缘”皆为动宾结构 。
四、平仄关系
1、上下联平仄要相调 。对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调 。这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力 。
五、弊忌
1、所谓“合掌”,语义重复,浪费笔墨 。譬如旧时商家常用的春联 , 有一副是“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江” 。这副春联平仄合律,对仗工整,而且与爆竹声中“恭喜发财”的气氛相协调,很受商界欢迎 。但深一步研究就会发现 , “通四海”和“达三江”是一个意思,语义重复 。
2、横披,又叫横批,横额,横联,横幅 。横披除挽联、寿联之外,大部分都要用 。横披与对联内容有着密不可分的关系 。好的横披,可起到锦上添花的作用 。换句话说,一句横披,就是一副对联的内容的升华,是对联的主题,更是点睛之笔 。
六、选择
1、春联具有广泛的特性 , 除了家家户户都在过春节时贴春联之外,饭店、美发厅、宾馆、杂货店等一些商家、企业也都贴春联 。这就涉及如何选择春联的问题 。春联要突出健康的审美观念和审美追求,体现出一种健康的审美趣味和追求 。
参考资料来源:百度百科-春联
有关学习的对联 带横批横批都可以用学无止境 1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。2、宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自苦寒来 。3、学海 , 让我们游泳;书林,让我们欣赏 。4、你之心,在书林里;我的脑 , 在学海中 。5、风声雨声读书声 , 声声入耳;家事国事天下事,事事关心 。6、故作轩窗掩苍翠,要将弦诵答潺湲 。7、天资聪颖慧根尚在 , 生性懒惰才智枉存 。8、自学好学勤学学而自用 , 无思厌思废思思而无功 。9、玉不琢不成器,人不学不知道 。10、学如黄鹤习如鹊,勤如羽翼奋如翅 。11、懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元 。12、努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃 , 明日笑映容颜 。13、胸中万卷风雷动 , 无端直奔笔下来 。14、书到用时方恨少 , 学富五车不为多 。15、学如逆水行舟 , 不进则退;心似平原野马,易放难收 。16、身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难 。17、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 。18、好好学习,天天向上 。19、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。20、若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒 。1庆祝国庆55周年 礼炮声声震天下, 五星红旗似彩霞. 光辉历程世瞩目, 神州大地遍地花. 改革开放扬起帆, 祖国跃上千里马. 今日再展战洪图, 灿烂前景世人夸. 视如今, 风雨过后更神气 2桃花春水遍天涯,寄语武陵人,于今可改秦衣服; 铁马金戈回地轴,吟诗锦城客,此后休嗟蜀道难 。3民富国强数今朝欢笑迎国庆; 山南海北赞改革歌舞颂党恩 。4国家昌盛 , 普天同庆 。5民生有幸年年好 国运无疆日日长 龙腾风起千重锦 地厚天高十亿声 6虎啸青山改革春雷惊大地 龙吟玉宇振兴巨浪拍长天 龙腾虎跃 7地高游目远 松烟冲翠幄 博爱从吾好 亭台涵月镜 云气千峰出 好事留千古 云敛聘怀宽 云径绕花源 宜春有此家 花未畅天机 烟霞一径通 良书播九州 8淮南一叶下 一亭雄楚望 千峰平槛立 莺花尚恋霓裳影 登临莫谓苦 洞庭西下八百里 斗北七星高 百里见潇湘 九曲抱城来 环佩空归月夜魂 小憩自然凉 淮海南来第一楼 9好事流芳千古 桃花流水之曲 驾长虹于两岸 两岸数间斗室 良书播惠九州 绿阴芳草之间 带二江之双流 临河一叶扁舟 10山中昼永看花久 多情明月邀君共 画舫远汀迷柳树 上下影摇波底月 树外天空任鸟飞 无主荷花到处开 一池明月侵荷花 往来人渡镜中梯
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