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说起做笔记这件事,很多人的第一反应就是上学的时候,在老师的“要求”下,在书本上抄写板书 , 记老师说的话,一节课忙忙碌碌很是用功,内容也记了不少,但等到回看笔记时,却发现笔记内容凌乱、重点不突出,甚至还漏掉了不少要点 。
那么,对学生来说 , 一份好的笔记该怎么做?学习英语这样的语言学科,该怎么做笔记?学生阅读之后该如何记笔记?
靠实力宠粉的小助手翻遍了国内国外教学论坛,深扒测评网站,咨询了许多“学神” , 整理出了这些好用的记笔记方式和记笔记软件 , 安利给您和孩子们,一定要试一试~
— 学生篇 —
在实际的教学中,老师们一定会发现,学生做笔记存在一些问题,比如:
学生的笔记内容千篇一律,不能满足个性化学习需求 。学生不会主动拓展、复习和利用笔记内容 , 笔记成了摆设 。学生不会评价学习过程中的得失,也不会反思个体学习效果的优劣 。......
那么该怎引导学生做出一份个性化,有价值的笔记呢?以下这些形式可以借鉴 。
提纲式笔记
提纲式笔记法是我们最熟悉的一种传统方式,中规中矩,朴实无华,但朴实也是它最大的优点:笔记内容逻辑清晰,信息量大,也因此被"OxfordLearning"评为“最适用于考试前复习的笔记方式”。
一般来说,这种做笔记的方法因为对书写和思维速度要求比较高,所以比较适合中学阶段以上的学生 。
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使用提纲式笔记法 , 主要分为三个步骤:
在第一行,记录下主标题
在第二行 , 记录下副标题
在第三行以后,记客观事实或者相关细节
为了表明内容之间的逻辑关系,新起一行的时候都要先缩进再起笔 。下面就是一个提纲式笔记的示例:
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康奈尔笔记
是康奈尔大学教育学教授沃尔特·波克(Walter Pauk)于1940年代提出的一种笔记方法 。他在畅销书《如何在大学学习》(
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