烛光里的微笑观后感_烛光里的微笑观后感150字 _生活经验

观烛光里的微笑有感 800字教师节的观后感范文：观烛光里的微笑有感
今天中午,观看了一部九十年代的经典老电影---《烛光里的微笑》。整部影片我是怀着一颗无比感动的心看完的,特别是看到影片最后,一群原本顽劣的孩子自发地在教室里为她的老师开追悼会时,我已经是泣不成声,以至于家人问我“你怎么啦”,这部影片太感人了,使我的内心受到无比强烈的震撼。
影片讲述的是上海市一位普通教师王双铃的感人事迹。王老师是一位和蔼可亲、人人都敬仰的老师。她患有心脏病,医生说她必须要在家里静养三个月,但为了自己心爱的教育事业,她不顾一切、瞒着他人去学校上课,如果不是她的学生给她送药,所有人都不会知道她患心脏病。看病后进校门的第一天,学校的差班----四(二)班的班主任甩手不干了,正值学校无可奈何之际,王老师主动请缨再次接了这个差班(她以往教的都是差班) 。当王老师接这个班的时候,班里已经乱作一团,很难接手。早上,别的班都在晨读,而四(2)班却是欢声笑语、自由自在。就在王老师第一次进教室时,就挨了一“枪”,可是她不但没有责罚孩子们,反而还若无其事的看着孩子们,静心等待孩子们安静下来,等班里稍微安静之后,她用自己独有的方式拉近与调皮学生的距离,‘李小鹏,你的爸爸叫李富根,20年前他就是在这张桌子上磕破了下巴,是王老师背他去医院的;周小刚,你的小姨也是我的学生…… 。’面对班里公认的“老迟到”周丽萍的再次迟到,王老师为她巧妙的为她解了围;为了了解孩子们的心声,她让班里每个孩子说一句话,对老师提出要求,从孩子的言谈话语中明确自己今后的努力方向。
放学后,为了清楚地了解学生的家庭情况,她不辞辛劳、忘却病痛折磨前去家访,每天回家后都瘫软在床上,他的老公心疼地说她‘在外面是一条龙,回到家像一条虫’,描述的非常形象。一天,学生李小鹏的父母因非法盗卖黄色录像带被公安机关抓了,王老师小鹏带到自己家里,像母亲一样关怀他、爱护他,使得李小鹏从老师那里感受到了家庭的温暖。后来她终于因过度劳累而悄然无声地走了,孩子们满怀悲痛,自发地在班里为她举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
看完这部电影,我对“师爱”有了更清晰的认识:
一、作为一名老师,我们要像王老师那样有足够的爱心。说话的语气要平和、温柔,让孩子们听了如沐春风、如淋细雨;看学生的眼神要带着母亲一样慈爱的光;对待孩子地每一次抚摸,能让孩子感受到那是爱的抚触。总之,作为一名老师,对待学生的一言一行、一举一动,都能让学生感受到自己从老师那里得到了母亲一样的关爱。
二、作为一名老师,我们要向王老师那样有足够的宽容心。一个再优秀的班级总会有几个问题学生,对待问题学生要有一个宽容的心。面对在自己家里吃住的李小鹏“偷钱”,他不急不躁,耐心询问孩子拿钱做什么了。学生陆明在校园里被车撞伤了腿之后,陆明的妈妈不问青红皂白到王老师的家里无理取闹,让王老师赔他孩子一条腿,面对失去理智的陆明妈妈,王老师不作任何解释,还跑到学校看望陆明。这让我想到了教育家刘可钦面对问题学生时的情景,面对迟到的学生会她会说:“你可来了,我们正为你担心呢?”;面对无故不到的学生,第二天她说:“嘿!你昨天怎么了,我们都想你呢?”同样是一句话,拉近了学生与老师的距离。人非草木,孰能无情,怀着这样一颗宽容的心对待学生,并用这样的亲切话语贴着学生的心灵走,学生怎能不为之动容,改正错误。
三、作为一名老师,要有一颗无私奉献的心。这在王老师的身上体现得淋漓尽致。为了校园里学生的安全,她不顾个人得失向校长提出建议,不让在学校停车。学生李小鹏的父母被公安机关逮捕后,她主动承担抚养李小鹏的义务,让小鹏在自己家里吃、住;并且带小鹏看望自己服刑的父母;为小鹏过11岁生日、点歌;学生周丽萍被母亲打骂出走后,她深夜冒雨找孩子;学生周丽萍进步后,她利用自己微博的工资收入给孩子买了一个新书包和一个文具盒……,这样的事不胜枚举,处处透着这位普通的人民教师“捧着一颗心来,不带半根草去”奉献之心。
四、作为一名教师,要有一颗真挚的心。大教育家陶行知说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人” 。这句话张贴在王老师家里的墙上,成了王老师的座右铭。正因为王老师的真心天天滋润学生,换回了学生的真心。就在王老师去世后,班里几十个孩子自发的在班里为王老师开追悼会,李小鹏哭诉着深情地称老师为“妈妈”,周丽萍哭着说,王老师你不但教育了我,也教育了我妈妈,你是我的老师也是我妈妈的老师;学生陆明说:王老师我们都是你的孩子……虽然王老师没有自己的亲生子女,但却有几十个孩子发自肺腑地叫她“妈妈” 。孩子的心是纯洁、无暇的,能让孩子真情流露的只有对她真情付出的人。
我想,这部电影之所以用《烛光里的微笑》命名,是有它的特别用意的,自古以来,烛光都代表奉献,是给别人送去温暖、幸福的代称。这部电影里的烛光正是对王老师工作精神的写照,烛光里的微笑,是王老师对学生无私奉献的时候总是满脸笑容的,是慈祥的。对比王老师,我自愧不如,以后要以王老师为榜样,在平凡的工作岗位上,在无数个普普通通的日子里,把自己的关爱、敬业、责任无私地献给我们的孩子,用自己的实际行动来圆满地诠释“师爱”的真谛。但是心里也对才四十岁的王老师去世感到痛惜。在我们的教育战线上的确需要一大批像王老师一样对学生无私奉献的老师,但也提醒老师们在忘我工作的同时,也要注意自己的身体,更持久地站在自己的岗位上,为教育事业发出更多的光和热!
望~~O(∩_∩)O谢谢
烛光里的微笑观后感
“叮、叮、叮”上课铃响了，我们一窝蜂地涌进了教室，小小的心里盛满了欢乐。因为上个星期李老师说要上一节故事课，我们都打心眼里感到高兴。然后，时间一点点过去了，却始终没有看到她的身影，我们着急了。终于，教导主任来了，但领来的却是另一位老师，并告诉我们，李老师得了肺炎，住进了医院。?。≌夥路鹁μ炫ǎ?使我们感到震惊，有一种不安迅速在同学之间蔓延。
放学了，我们不约而同在聚在了一起，打算去看李老师。我手捧着一束鲜花，领着大家向医院奔去。
来到老师的病床前，我简直不敢相信自己的眼睛。才两天没有见到李老师被病魔折磨得不成样子了。只见她头发蓬乱，脸色苍白，眉头紧锁，额头和鼻子上沁出一层密密的汗珠。看见老师那痛苦的样子，我们不禁流出了心疼了眼泪。听见我们的啜泣声，李老师睁开微闭的眼睛，拉着我们的手，安慰起我们来，并关切地询问大家的学习情况。
看着老师那憔悴的脸庞，我不禁想起《烛光里的微笑》这部电影。在影片中，主人翁王双玲老师为了祖国的教育事业，为了自己的学生，也是因为积劳成疾而住进了医院，最后过早地离开了自己心爱的讲台和亲爱的学生。王老师在生前对学生们倾注了全部的爱。日复一日，年复一年地用爱心的泉水去浇灌孩子们幼小的心灵，用慈母般的关怀去抚慰那些破碎家庭的孩子心中的创伤。记得影片中有这样一个情节：有个学生的父母因卖黄色录像被关进了监狱。这个孩子从此没人照顾。王老师知道后，把那个孩子接到自己家中，像对待亲生儿子一样细心的照顾他，安慰他，鼓起他对生活的勇气和对学习的信心。
那一幕是多么感人至深呀！
想想我们的老师，她何尝不是这样呢？难忘记，林睛—一个活泼、好动的女孩，可就是由于父母离异，而奶奶又体弱多病，使她变得沉默寡言，还时常泪流满面。但当李老师知道她的情况后，非常同情她，总是去关心她、爱护她，有时还把她接到自己家中去?。?让她又一次感受到了家的温暖与幸福。
有一天晚上，窗外月光如雪，林睛正聚精会神地在李老师家做作业，可她感到肚子一阵阵的绞痛，头也晕乎乎的，她连忙喊李老师。李老师疑惑地摸了摸她的头，大声叫道：“哎呀！好烫呀。”说着，就焦急的用自行车载着林睛向医院冲去。
在昏暗的路灯下，李老师那孤寂的身影显得格外瘦弱。自行车“咯吱、咯吱”声音伴着老师那凝重的喘气声，打碎了夜的宁静。看着老师那吃力的样子，想起老师以前对自己的关心，林睛的心里就泛起一阵阵暖流。突然，车子不知被什么绊了一下，向旁边一歪，眼看林睛就要摔倒了，这时，李老师向右一歪，顺势一下抵住了林睛，而她自己的下颌却被磕破了，殷红的血流了出来。
第二天早上，李老师不顾疼痛，依旧笑盈盈地站在同学们的面前。正当我们对老师下颌上贴着的膏药迷惑不解时，林睛“呜”地一声哭了，告诉了我们昨天发生的事情……
我正想着，想着，老师已经在催我们回去了。我连忙把鲜花轻轻地放在老师的病床头，以此来表达我对老师的敬意。
影片里的主人公是一位普普通通的小学女教师王双玲。她体弱多病，却挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
她就像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己，照亮别人。影片中小朋的父母因为赌博及倒卖黄色录像带被公安局给逮捕了，已染上恶习的小朋因无人照管成了游荡子。这时，王老师向小朋伸出了温暖的手，把他领进了自己的家门，并且像对待自己的孩子一样，生活上精心照料，思想上耐心开导。用她那春风细雨般的爱心去滋润、抚慰着他。小苗返青了，开始茁壮成长，小朋也由后进转变为先进。
影片结束了,但王老师的形象仍时时在我的脑海里闪现。她瘦弱的身躯在我心中却是如此的高大。很幸运，我们生活在这个幸福的时代！在我们的周围有许许多多像王老师这样的好老师，他们为让我们健康茁壮的成长耗费了许多的心血，老师多崇高?。?br />我想，无论是我们的老师，还是影片中的王双玲老师，还是所有工作在教育战线上的老师，他们都是最可爱的的人。我在心底默默地道了一声：“老师，您辛苦了” 。
烛光里的微笑观后感150字【烛光里的微笑观后感_烛光里的微笑观后感150字】   今天，我看了一部电影《烛光里的微笑》，我很感动。
    电影演的是，上海边缘棚户区的潘家弄小学老师，体弱多病的王双玲接手一个乱班。王老师凭借丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。王老师还以自己的爱心深深的感动了孩子们。极大的改变了全班的面貌。在一次带同学们去看海时，因过度的劳累使她病发，永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛，自发在班里举行了追悼会，在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。
    王老师是一个有爱心的老师，这使我想到了我的老师，我的老师很关心我们，我们不会做题，老师就会耐心的教我们，我们遇到困难的时候，她会帮我们……
    我长大后也想当一个好老师！