神童$11岁书法神童李昭华，临兰亭序以假乱真，却引来各路专家的非议( 二 )

对于李昭华刻苦几年学习书法的精神肯定，对于现阶段来说要重于他在书法上面的个人造诣。如果十几岁就能有属于自己的书写风格，有超脱世俗，雅俗共赏的文字精神，那么那些真正一辈子投入到书法事业的老一辈书法人要情何以堪？
【神童$11岁书法神童李昭华，临兰亭序以假乱真，却引来各路专家的非议】“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。”曹植的《洛神赋》中的这一句常用来赞美王羲之的书法之美。看着这样的描述，仿佛眼前并非一幅书法，而是一幅绝美的风景。
而少年的王羲之擅长书法，也是得益于多位老师，也是经过了模仿很多书法大家的漫长过程。古人习书法尚且以临摹为先，手要握得稳，下笔方能有神。

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王羲之出身名门望族，从小便接触各类人群，且学习资源优渥，在精心的培养下，王羲之成长为一位爱好书法，且善于创造的个性。后期的成家立业，入朝为官等阅历都加深了他对书法的理解，将性格及对世间的态度都转嫁书法风格上。
故而对于孩童时期的学习，能够达到李昭华程度的寥寥数人，能够坚持学习书法，以书法为专攻爱好的孩子更是少之又少。电子设备，自媒体和游戏行业的快速发展，给更多人带来机遇的同时，也给孩子带来更多的诱惑。
能够静下心来学习国之瑰宝的毛笔书法的孩子更是少的可怜，所以网络的广开言路，不应成为扼杀更多人的途径和武器，而是应该给予更多人勇气和坚持。

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或许你的一个不经历的评论，便会使一个敏感的孩子丧失信息。说完一句就忘了，全不在意，而当事人却要用几年或者更久的时间来忘记这件事。
网络暴力不可取，言论自由的同时更应该对言论负责，对于别人的成长和付出，就算你并不认同，做到沉默不语也不要出口中伤，别人付出的辛苦你体验不到，别人追求的梦想也与你无关。
让现在的孩子在网络中获取知识和自我肯定，而不要因此陷入网络留言的漩涡。
李昭华是优秀的，能用5年的时间来做同一件事，这份坚持难能可贵。
这个11岁就能临兰亭序到几乎以假乱真，这份付出和成就值得肯定。那些评论说没艺术性，复印机而已的人，终将会淹没在别人成长的洪流中，与那些真正努力的人渐行渐远。