理化生教研组工作总结【理化生教研组工作总结】下面总结由 问学堂教育 为各位老师友情提供!
2010—2011下学期理化生教研组工作总结
本学期围绕学校工作总目标,充分发挥理化生学科的特点,全面推行素质教育思想 。加强对理化生课堂教学的研究,以教学工作为中心 , 以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本 , 以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索教学过程的管理,不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作,使我理化生教育水平不断提高 。
一、抓好常规教学工作
三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准,并结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组织教学 。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”,加强课堂直观性教学 , 做到多示范 , 力争学生综合素质得到全面发展 。全组教师坚持常规的校内教研活动,进行学习 , 理论研究,探讨教育教学改革,努力提高自己的教学业务水平,提高教学的质量 。
加强管理,抓好课堂教学 。落实各项课堂管理制度,加强学生的说理教育,因此教学秩序良好,没有出现教学意外事故,保证了教学任务的顺利完成 。
二、教研工作
1、全面贯彻落实新课程标准
根据上级教育部门的计划要求,积极推行新的课程标准 , 为此我们科组老师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准 。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进一步的理解 。
2、努力开展教学科研,积极撰写文章论文
教研工作是教研组工作的重要一环 , 是不断提高教学水平的重要保证 。本学期,开展正常的教研活动,组织本教研组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路 。教研组全体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习,共同进步与提高 。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动 , 还自己利用书籍进行学习,以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章,不断丰富完善自我,组内的教师还积极围绕本教研组教研课题撰写各教学论文,提高科研创作能力水平 。
同时 , 我们抓住机会,抓紧平时的教研组活动,认真开展业务学习 , 把握教育改革的最新动态,转变传统的教学思想,学习研究新的教学改革方案 , 经验和做法,改进自己的教学工作,所以我们科组教师的教学理念在不断更新 , 教改的主动性不断提高 。
三、搞好本校课外特色
本学期开展丰富多彩的课外活动 。做到保证时间,提高质量,合理安排,提供方便 , 尽量增加学生参加课外兴趣活动的时间,为学生创造更多锻炼机会 。为此 , 在教研组内各位教师做了大量的工作 。利用业余时间,根椐学生兴趣特长,积极指导学生有计划、有组织地进行多种形式的兴趣小组活动,收到了良好的效果 。
四、相互帮助协作
教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助 , 共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作,全组教师关系融洽,形成了良好的风气 。大家对有利于学校、理化生教研组组发展的事情群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽职尽责,老师们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献 。所以,我们这个教研组是一个团结向上,勇于开拓的集体 。
五、主要存在问题
1、教学、教研水平还需进一步提高,不断学习 , 积极钻研,继续进步 。
2、各种资料的保管、积累不够规范,需进一步完善 。
3、大家在教育教学过程里群策群力的较少 , 有必要共同研究相同的教学内容 , 多切磋多总结 。
本组老师在这一学期里同心同德,努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作 。在以后的工作中 , 我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献 。
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