练字&都说字如其人，让娃练字不仅仅是为了好看，更重要是修身养性( 二 )

从郭沫若先生的题词中，我们可以清楚地明辨练字的初衷，并不是要成为名扬千里的书法家，而是在练字的过程中，我们可以养成一种认真细心的习惯，而这样习惯的养成，我们将受益一生。
我们都知道，人的大脑分为左脑和右脑，它们的分工也不一样。右脑主要负责想象发挥、颜色分辨、记忆力等；而左脑主要负责逻辑、分析、数学等偏向理科能力的开发。
很多家长都只专注开发孩子的左脑，却忽略了右脑的开发训练，这就阻碍了大脑的均衡发展，不利于孩子们的全面能力发展。
有的家长认为孩子只要长大之后，自然就会写字工整了，没有必要专门去培养训练。确实有的人是\"天赋异禀\"，没有指导下就可以自行的写出一手好字，但这只是个例。
没有一个正确的指导，有的孩子脸握笔姿势都是错误的，由于自身这方面的醒悟，所以在书写上也是随心所欲的，写出来的字堪比甲骨文，老师看来只能用\"狗爬\"来形容。
而要想练好字，也并非易事，需要孩子耐得住寂寞。
练字都是需要人静下心来的，有时候一横一竖都要反复的练习，一个字都要写上几百上千遍，这就要求孩子有一个稳静的心，聚精会神去练习。

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四：练字让孩子修身养性练字的过程是寂寞的，但是练字，也能帮助驱赶寂寞。
很多人在练字前期，都会觉得枯燥寂寞，为此便出现一些坚持不下去的人，放弃了练字。
而当一个人耐住了寂寞，慢慢的爱上写字，看着一个个工整隽丽的字体从笔下诞生，会升起极大的满足感和成就感。
练字分为硬笔书法和毛笔书法，很多家长在培养孩子书写水平时，大多会选择毛笔书法，但不论是哪一种，只要用心坚持去练，都可以提高书写水平，更重要的是让孩子修身养性。
当一个人独处无聊的时候，练字会使人赶走孤独和寂寞，从文字的修炼中，从书法的练习中，使生活充实而快乐，内心也会强大起来，这就是书法艺术的魅力。
练字是排解寂寞的妙方，同时也能陶冶人的情操，还可从书法艺术中领略到中华民族悠久灿烂的历史文化，能够从中吸取精神力量，战胜人生各种困难和坎坷。
医学专家研究有得出这样的结论，使人长寿的二十种职业中，出发名列在榜首，位于第一，而我们纵观古今，许多书法家也都是高寿之人，古代的欧阳询84岁、柳公权87岁、文征明90岁，董其昌82岁，现代书法家长寿的就更多了，所以说，练习确实具有修身的效能，有着益心、益脑、益体的功效，因为练字既要动脑，更要动手，是一个利于身心健康和身体健康的活动。
所以各位宝妈宝爸们，不妨现在就开始注重起孩子的书写能力培养，让孩子写得出一手好字，不仅更为体面，更能从中让孩子养成不急不躁的好性情。
而在孩子练字过程中，会出现想要放弃的情况是正常的，毕竟孩子天生活泼好动，家长们要做的就是鼓励孩子，或者直接和孩子一起练字，这样可以大大的增加孩子决心，共同进步何乐而不为？

【练字&都说字如其人，让娃练字不仅仅是为了好看，更重要是修身养性】
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