花宜春介绍 ， 蓟州区委区政府精心设计了5条红色教育线路 ， 除“初心之路”外 ， 还有“英雄之路”“奋斗之路”“使命之路”“绿水青山之路” 。
为吸引中小学生走进爱国主义教育基地 ， 蓟州区教育系统协调各景区 ， 采取学生免门票、家长票价优惠等方式 ， 利用清明节至入冬前的几个月时间 ， 开展“爱党、爱家乡、爱祖国”主题研学实践教育 。
“我们着力打造休闲旅游、生态养生、科普研学、红色教育四大体验基地 ， 其中在红色旅游教育与科普研学线路中 ， 学生可以实地追思历史 ， 陶养热爱家乡、热爱祖国的情操 。 ”梨木台风景区运营部副部长刘付平说 。
一路英雄一路歌 。 在研学中明史 ， 在读史中明志 ， 学生的红色灵魂越来越丰盈 。
红色活动入脑入心
“包森是抗日英雄 ， 被称为‘中国的夏伯阳’ 。 ”花宜春对这段历史如数家珍 。
1941年 ， 日本军官山口正雄带领一个连的兵力在当地搞“三光政策” ， 制造“无人区” 。 为了消灭顽敌 ， 包森派人摸清山口活动规律后 ， 命令游击队夜里佯攻伪军 ， 引诱山口增援 ， 特务连和四连埋伏在丈烟台两侧伏击日军 ， 击毙山口 。
蓟州区孙各庄满族乡第一中心小学内竖立的抗日战争纪念碑 ， 详细记录了这场战斗的过程 。
怎样才能让学生记住这段历史？孙各庄满族乡第一中心小学的教师们设计了一个体育游戏——围点打援 。
学生被分成小组 ， 一组“围点” ， 向一个中空的架子投掷飞镖 ， 投中一个 ， 即消灭一名伪军；另一组“打援” ， 两边扮演“我军”的学生用沙包打中间扮演“日军”的学生 ， 打中一个 ， 即表明消灭一名日寇 。 在敌人全被消灭时 ， 投掷成功次数最多的组获胜 。
“这样的活动 ， 既增强学生体质 ， 又让学生深入地了解历史 。 我们要让学生在牢记历史的同时 ， 把我们军队的革命精神发扬光大 。 ”校长焦爱国说 。
在蓟州区马伸桥镇中心学校 ， 学校充分利用五四青年节等重要节日 ， 组织学生徒步十余公里到龙山爱国主义教育基地开展活动 。 宋家营中学团支部把龙山爱国主义教育基地作为青年劳动实践基地 ， 利用周末组织学生开展爱护环境活动 。
组织学生到烈士陵园扫墓 ， 邀请爱国主义基地的讲解员以及“五老”入校园、进班级等 ， 已成为蓟州区各学校的常态化活动 。
“通过系统的红色教育 ， 广大中小学生对蓟州区抗战史、抗战英雄有了更深的了解 ， 对用鲜血换来的幸福生活越发珍惜 ， 报效祖国的理想信念越发坚定 。 ”花宜春说 ， 这些教育效果也迁移到了学生成长的其他方面 ， “学生刻苦学习科学文化知识的干劲越发充沛了 ， 主动参与社会实践、志愿服务的积极性越来越强 。 ”
浸染在红色活动中 ， 学生茁壮成长 。 “一心向党 ， 建设祖国” ， 成为蓟州区青少年刻在心里的铿锵誓言 。
《中国教育报》2021年10月29日第4版
作者：本报采访人员 韩晓萌 徐德明 杨桂青 李萍 见习采访人员 王若熙

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