窃读记读后感搜一下就出来了啦~O(∩_∩)O
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来 。藏在人群中或者贴在一个大人身旁 。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开 。有时还会为了看完一本书而跑几家书店 。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动 。
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店 , 却从不购买书 , 所以她想方设法地把自己隐藏起来 。藏在人群中或者贴在一个大人身旁 。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开 。有时还会为了看完一本书而跑几家书店 。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动 。
《窃读记》这篇文章主要讲了:作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景,描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望 。
作者这种对读书的热爱和对知识的渴望,是那么强烈呀!当我读到文章最后一个自然段——这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”的时候,我浮想联翩,为什么说我们是读书长大的呢?后来,我翻看了资料,终于知道了这句话的意思:吃饭是为了长身体,读书是为了长见识,我们不但需要吃饭,更需要读书,这样才能成为一个身心健康的人 。
许多名人也曾经用一些警句提醒我们,像列宁的“书籍是巨大的力量”;歌德的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话……”这些名言激励着我们不断前进 。
记得一个星期六,我把所有的作业都做完了,心想:这下,我可以轻轻松松地玩了 。就当我刚要走出家门的时候,爸爸问:“采奕,作业做完了吗?”我得意扬扬地说:“早就做好了,我现在要出去玩了!”爸爸严肃地说:“你现在看书去 。”“老师没有布置看书这个作业呀!”我反驳道,这时,爸爸温和地说:“孩子,书籍是人类进步的阶梯,多读点书 , 你就会有很多的收获!”听了爸爸的话后,我突然想起《窃读记》中的那个小女孩林海音,她多么爱学习呀!我便回到书房,专心致志地看起书来 。?。∈橹姓娴挠泻芏嗟睦秩ぱ剑∥也唤α似鹄?nbsp;, 沉浸在读书的乐趣里 。
《窃读记》让我知道了:好书会像营养品一样滋润我们的心田,像朋友一样陪伴我的人生,像钥匙一样为我们打开知识的宝库,给我们力量,勇气和智慧,我们有什么理由不和好书相伴呢?让我们一生都与好书相伴吧!
~你也要好好学习,好好看书哦~
窃读记读后感50字这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读” 。“窃读”时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕 。她想尽办法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了 。林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去 。尽管腿酸脚麻 , 饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感 。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望 。
窃读记读后感200字今天我看到这样一则故事,题目是《窃读记》 。这则故事写了一个人把读书看成吃饭一样 。其实读书不仅没有坏处,而且对人有益的 。
这个人 , 一有时间就跨进书店急忙打开书,躲在一角边,一页,两页,像一匹饿狼,贪婪地读着 。她很快乐,也很惧怕——
这种读书的滋味!她害怕被书店的老板发现,所以进来看书时,把自己藏起来 。每当书店的日光灯忽地亮了起来 , 才合上书,咽了一口唾沫 , 好像把所有的智慧都吞下去了 , 然后才依依不舍地把书放回书架
现实生活中,只要一打开书,我们每一个人都会面临一个非常现实的问题——书的征服;是你征服了书,还是书征服了你,还是书与你之间正在互相征服之中?
这是一个非常有意思的问题 。答案是多种多样的 。但是,不管答案是什么,都包含着一个意思——成长 。
或许书征服了你,那就意味着你被书迷住了 。这时的你,沉迷在书里,忘了吃饭;忘了睡觉……祖宗的遗训 , 先哲的思想 , 人类几千年的文明 , 都通过书向你灌输 , 默默地影响着你 , 教育着你,陶冶着你……在这样的氛围里,你长大了 。
或许你和书之间在互相征服,那就更有意思了 。你的脑海中会有各种各样的问题 。一个问题解决了,又出现了新的问题,问题层出不穷,征服永无止境,你每时每刻都处于成长之中 。
我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习生活息息相关 。让我们记住《窍读记》这个故事,在平时学习、生活中多读书,灵活运用大脑 , 让它在我们将来学习和生活中 , 发挥其作用 , 发挥其威力 。
窃读记读后感100月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色 。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来 。
《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读 , 窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕 。其中使我感动、深有体会的句子很多 , 下面就由我来和你们分享分享吧!
课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼 , 贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望 。
看看作者 , 再想想自己,觉得十分惭愧 。有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有 。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误 。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看 , 就是只看头、不读尾,还有的是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书 。看看吧!我们与林海音的差别多大?。?
记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,进入4399小游戏这个网站 , 玩起了电脑游戏 。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,现在想起来,真是后悔莫及呀!
朋友们 , 让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记?。忝鞘浅苑钩ご蟮?,也是读书长大的 。”是?。〕苑鼓芴峁┪颐俏镏视?nbsp;, 而读书是给我们提供精神营养 。这两种营养都不能少,只有这样我们才能更加健康地成长的!
窃读记的读后感(400字左右)窃读记》读后感_450字《窃读记》我们五年级语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章 。读完这篇课文后,我的感触很深很深 。这篇课文写的又朴实而又感人,以“窃读”为线索 , 以作者放学后急匆匆地赶到的书店 , 到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客 , 借雨天读书两个场景的插入 , 细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味 , 表现了作者对书的热爱和对书的渴望 。因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,小心翼翼而又急切地跨进店门,渴望读书的场景时,我被他感动了 。所以我也想每天也是急匆匆地离开学校,赶到书店读书 。可是心里想的是写完作业,好好地玩一场电脑游戏该多好呀!我和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间 。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时 , 这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有 。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里 。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?因此 , 我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书 。”好书是生活中最宝贵的财富之一 , 因为谁拥有知识,谁就是学习上的富翁,所以我愿意成为学习上的亿万富翁!读 窃读记 有感_350字今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》 , 使我感受颇深 。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读 , 从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来 。藏在人群中或者贴在一个大人身旁 。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候 , 她才依依不舍地离开 。有时还会为了看完一本书而跑几家书店 。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动 。文章里令我感受最深的句子是:“记?。忝鞘浅苑钩ご蟮? ,也是读书长大的!”仔细想想 , 这句话有着很深的含义 。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂 。对我们来说,书籍和粮食同样重要 , 因为书籍就是我们的精神粮食 , 它可以使我们增长知识 , 丰富我们的精神世界 。可见,读书是多么重要?。∠衷? ,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书 。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会 。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯 。”杜甫也说过:“读书破万卷 , 下笔如有神 。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平 。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!读_《窃读记》有感_450字这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读” 。“窃读”时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕 。她想尽办法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了 。林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去 。尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感 。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望 。读完这篇文章后,我感到脸上发热 。它使我想起了一件事 。一天上午,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……妈妈都一一给我买下了,可是买回家后,我就不愿意看了 。下午,作业做完后,我闲极无聊的摆弄起一支笔来,妈妈看见了当时有点生气,但还是耐着性子对我说:“乖 , 休息一会儿后看点书 。”“不想看”我头也不抬的说,“这些书可都是你自己挑的!”妈妈有些生气,我冲她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起书看了起来 。可我看书时一点也不专心,一会儿喊肚子饿了,一会儿又说渴了,一会儿又要上厕所 。表面上看我在读书,其实我的心早就飞到九霄云外去了 。想起这件事我就惭愧,和林海音比起来,我是多么的幸福,但我却从不珍惜 。不过,我已暗下决心 , 向林海音学习,学习她那种爱读书的精神,对书的热情和渴望得到知识的那种决心 。
《窃读记》读后感200字左古“书籍是人类进步的阶梯 。”这句话深深地刻在我心中 。
《窃读记》中的小作者林海音用那阵阵菜香与“书香”进行对比,很明确地告诉我们书对她的诱惑力有多大 。
读到第二段时可把我给吓了一大跳,小小年纪的林海音竟然连书的位置都记得一清二楚 。这更说明了她对书籍的痴迷程度 。而与她年龄相仿的我们可否会这样?如果你问到我,我的回答一定是:“不会 。”我根本没有必要关注这些 。因为我有充足的时间找书,看书,甚至买书 。而小作者就不同了 , 她要争分夺秒地看书,因为她没有钱,一个不小心就会让书店老板赶出去,一个不小心她就会被众人嘲笑,所以她要处处谨慎 。
“急忙打开书,一页,两页 , 我像一匹饿狼,贪婪地读着 。我很快乐,也很惧怕--这种窃读的滋味!”这种窃读的滋味你尝过吗?恐怕没有 。小作者读书时,像一匹饿狼 。而我们读书时应该像小蚂蚁一样慢慢地尝着属于自己的美食吧!
“当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个钟头了 。”瞧!小作者读书都已经到了忘我的境界了 。我们这些温室里的花朵会读书读到这种程度吗?恐怕也不会 。
最后一句话更让我受益匪浅 。“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”说明书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断成长的人,才是健康成长的人!
五年级上册窃读记读后感600【窃读记读后感_五年级上册窃读记读后感600】《《窃读记》读后感》
开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣 。
她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来 。藏在人群中或者贴在一个大人身旁 。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开 。有时还会为了看完一本书而跑几家书店 。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动 。
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义 。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂 。对我们来说,书籍和粮食同样重要 , 因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食 。
现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书 。想一想从前,作者要读一本书有多困难?。颐怯Ω谜湎衷诶粗灰椎亩潦榛?。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯 。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神 。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平 。
让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
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窃读记读后感
今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,学过这篇课文之后,我有了深深的感受和体会,也从中学到了许多东西 。
刚刚打开书的时候,我看到了题目《窃读记》我心想,窃是什么意思?作者为什么要窃读 , 她为什么是窃读而不光明正大的读?于是我带着第一个疑问奔向了字典公公,想从它的身上找点线索,字典公公告诉我:窃是贬义词,有四种意思,分别是偷东西,私自,暗中,偷偷的 , 统称 。我想,我已经找到字义 , 但不知道是那个意思,那我把课文读读,或许能从课文里找到答案 。我知道了本文的窃是偷偷的读 。第二个问题我根据辅导书也找出答案了,原来作者是在旧中国私人开的书店里读书 。在这里读书要经历担忧,恐慌和惧怕的痛苦 , 还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬 。
我很快乐 , 也很惧怕是窃读滋味的集中概括 , 说明快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以言说的感受,这正是作者窃读得滋味 。
同学们一整篇文章都是作者自己在说自己,这恰好运用了自语式的独白,这是心理描写的一种表达形式,它是通过主人公的内心独白,表达了自己当时的心境 。恰当的独白,能够更真切地表露主人公的心理,让我们读起来倍感真实,亲切 。
高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上 。莎士比亚说过饭是指身体的物质需要,读书长大指精神的成长,心灵的成长 。光靠饭长大的是白痴 , 成长之道上要的是不要饿着肚子,也不要饿着精神和心灵 。
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