阅读#数学启蒙，也可以很有趣，这本好看又好玩的童书来帮忙文青|百年孤独|火车浜7号?|疯狂

文|弥小木
有一句话是说“用脚步丈量世界”，除了脚步，还有其他的方法丈量世界吗？《在身边:大有多大，远有多远》这本童书里有答案。
自从和孩子一起看完安野光雅的《走进奇妙的数学世界》，一直在关注好看的数学启蒙书。最好能让孩子在生活中，发现数学的乐趣。这本《在身边:大有多大，远有多远》，将眼前的内容与生活建立了联系，好看又好玩。

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《在身边:大有多大，远有多远》，是由德国艺术图书出版商Gestalten的童书分支机构所出的一本书。 Little Gestalten的出书初衷特别打动人，他们想将全球各种有趣的设计，分享给全世界。这份初衷，在《在身边:大有多大，远有多远》里也有体现，阅读《在身边:大有多大，远有多远》的体验是有趣的。
数学启蒙就是要有趣啊毕业于耶鲁大学数学系，有着十几年教龄的数学老师本·奥尔林，说过这样一句话：学数学不是为了无聊地秀智商，而是可以学会用数学思维看待这个世界的运行，发现数学的魅力。
深深认同本·奥尔林的这句话，兴趣是最好的老师。因为老大在小学三年级时，遭遇的数学困境。在老二还没开始上小学之前，先让他体会到数学的乐趣，成了这两年我关注的点。
安野光雅的《走进奇妙的数学世界》很好看，看过一段时间，孩子需要新鲜的数学内容来保持对数学的兴趣。《在身边:大有多大，远有多远》，是一本有趣，又和“你”有关的书籍。
在《在身边:大有多大，远有多远》里，了解有关数学概念。比如时间、大小、多少、速度等等的概念。
【阅读#数学启蒙，也可以很有趣，这本好看又好玩的童书来帮忙】和速度有关的内容，1分钟能扑棱多少下？1秒呢？读这页的时候，我家老二可忙了，原本想试试1分钟，两只手臂能扑棱多少下。结果在30秒的时候，就扇不动，因为太累。而1秒，则是1下。再对比书中的内容，理解了《在身边:大有多大，远有多远》这页里提到的“速度”。
还有跑步时的速度，海星、马鹿、世界上跑最快的人，和自己相比较，再结合真实的跑步场景，孩子一下子就理解了“速度”的另一个角度。
《在身边:大有多大，远有多远》里的每一页，都和“你”有关。因为和“你”有关，理解起来也就更容易。这对于孩子学习数学概念，很有帮助。
《写给父母的未来之书》中，曾经提到，“每一种对真实世界的感触，都和一种符号表达对应”。我们的学习，关键就是对符号系统的基础理解。《在身边:大有多大，远有多远》里强互动的方式，将数学概念中的“高、热、冷、大、小”等抽象的概念，用好看的图片、与孩子有关的内容，让孩子一一对应起来。
想让孩子有良好的数学启蒙体验，这本《在身边:大有多大，远有多远》，很值得孩子们阅读。

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提高美商，从来不是一句空话在前几天分享的一本童书下面，有人留言，觉得不需要看那本书，直接网络搜索就有了。坦白说，看到这样的留言，有些惊讶。搜索和阅读一本书的体验，是一样的？更别提搜索到的内容，很可能是错的。
就像在月球上做自由落体实验的宇航员是谁，网络上搜索到的那一位宇航员是不对的。如果相信了搜索到的信息，那么了解到的就是错误的信息。阅读和搜索信息，并不是一回事。
这种感觉，有点类似于，有人困惑，为什么要给孩子买那么贵的童书。一本好童书的阅读体验是多方位的，除了文字，还有图片。《在身边:大有多大，远有多远》的文字很有意思，图片也值得孩子们细细体会。