鲁青|第十二届鲁迅青少年文学奖总决赛在沪落幕

央广网上海11月2日消息(采访人员杨静)第十二届鲁迅青少年文学奖总决赛颁奖典礼日前在沪举行 。 本届鲁迅青少年文学奖(以下简称“鲁青奖”)总决赛经专家评委团层层遴选 , 评出特等奖3名、一等奖15名、二等奖60名以及三等奖150名 。 其中 , 宝安中学(集团)第二外国语学校的傅好获得小学组特等奖 , 江苏省震泽中学杨嘉墀创新实验班的张瑜轩获得初中组特等奖 , 深圳外国语学校的陈小璐获得高中组特等奖 。
“鲁青奖”组委会主席周令飞介绍 , 今年是鲁迅先生诞辰140周年、逝世85周年 , 也是鲁迅名作《故乡》《阿Q正传》发表100周年 , 这令今年的“鲁青赛”更具意义 。 周令飞赞扬获奖者的独立思考能力、文学写作素养、以及持之以恒的韧性 , 寄语获奖者们继续努力学习 , 掌握本领 , 锤炼品格 , 成为国家未来的栋梁之材 。
典礼现场 , 以“书香浸润心灵文学启迪心智”为主题的论坛举行 。 语文教育专家、上海金杨中学校长邢春担当论坛主持 , 与秦文君、黄玉峰两位嘉宾共同探讨阅读与写作的关系 , 以及阅读与写作的重要性 。
秦文君认为 , 阅读是写作之母 。 孩子需要培养阅读的热情 , 因为有了热情才能热爱 。 在阅读文章时 , 需要抱以“欣赏”的心态 , 将阅读与生活融合起来 。 论坛现场 , 秦文君巧妙地将文章、生活、写作比作地基、砖瓦、设计 。 所谓的“地基”就是阅读 , “砖瓦”是生活的阅历 , 而“设计”指的就是写作能力 。 房子需要稳固的地基 , 才能支撑起一砖一瓦 。 而独具匠心的设计能让一幢坚固的房子更具魅力 。
【鲁青|第十二届鲁迅青少年文学奖总决赛在沪落幕】对于阅读与写作的关系 , 黄玉峰也有相同的观点 。 他认为读书和写作之间有座桥梁 。 这座桥梁就是生活 , 就是感情 。 孩子需要通过生活积累素材、积蓄感情 , 有了素材和感情 , 写作就会变成一种冲动 。
“鲁青奖”由鲁迅之子周海婴先生倡议发起 , 以“尊重母语、学习语文、独立思考、培养韧性”为宗旨 , 引导青少年建立正确的价值观 , 拥有独立的思考能力、百折不挠的韧性 , 传承优秀的中国传统文化 。 采访人员从组委会获悉 , 本届“鲁青奖”得到了全国各省市、自治区及海外地区学生的积极响应 , 共有140余万人参与比赛、线上投票 , 经过层层比拼最终评选出1500多位优秀学生进入全国总决赛 。