美丽的海底世界_描述海底两万里中神奇美丽的海底世界的勾画品评
美丽的海底世界(作文)1、暑假到了,许多同学都会去旅游 。在我的央求下,妈妈决定带我去南通海底世界,我开心的连觉也睡不着 。7月11日这一天 , 我们一大早就坐上了去南通的客车,40分钟后我们在南通体育会展中心下了车 。我一眼就看到体育馆那优美的弧度造型,围着栏杆走了一大圈我们才找到入口 。会展中心真是大极了,里面有游泳馆、爱玛会体育俱乐部、体育馆、还有一个很大的火炬模型立在会展中心 。但是我们来的太早了,海底世界要8点半才开门 , 我焦急的等待着 。终于,海底世界开门了 , 妈妈刚买完票,我就迫不及待的冲了进去 。一进海底世界,我们就看到一只“螳螂捉蝉”的模型,我告诉妈妈 , 那一定代表“螳螂扑蝉黄雀在后”,果不其然 , 我们很快在后面发现了一只黄雀 。我们继续向海底世界进军,在一个个透明的玻璃窗里我看到了铅笔鱼、炮弹鱼、鲸鱼、还有身上印着字的发财鱼、幸福鱼…… , 还有一个听起来很可怕的鱼叫食人鱼,这个鱼池里还摆了一些白骨,看起来很是吓人 。海底世界的中心有一条海底隧道 , 我们沿着它慢慢的走着,看着各种各样的鱼在我们身边和头顶游过 , 我真想变成一条鱼和它们一起玩耍 。虽然这条隧道很短 , 但是我们却流连往返的来回走了许多次 。我发现其中有一个庞然大物,原来它就是海底的霸王——大白鲨,它看起来像是没有睡醒的样子,还懒懒的趴在地面上 。我们正在游逛,只听到导游阿姨在喊,表演时间到了 。我们来到一面很大的玻璃窗前,看见一层层水泡像巨浪拍岸似的往上飘,就像电影院里拉大幕一样壮观,水泡消失后 , 一个阿姨扮演的美人鱼游入水里,一场精彩的美人鱼表演开始了 。幸运的是,美人鱼表演后我们又看到了海狮表演 。这个海底世界很?。任以谀暇┛吹降暮5资澜缧《嗔耍?但是里面的表演却真的很精彩 。看完表演,我们上了二楼,那里有一个回音壁,我们说一句话就会有很长的回音在里面环绕 , 还有一个艺海拾贝的小屋,但是我蹲在那里翻了半天也没有发现一个贝壳 。愉快的旅行总是结束的很快 , 我依依不舍的离开了海底世界,真希望有机会能到更大的海底世界去玩!2、今天我和父母一同去了海底世界游玩 。?。抢镎媸翘懒耍蛑笔敲沃邢删?nbsp;, 人间天堂!海底有山,有峡谷,也有森林和草地 。植物的色彩多种多样 , 有褐色的,有紫红色的,还有红色的 , 绿色的……有大的,有小的,最小的单细胞海藻要用显微镜才能看清楚 。听讲解员小姐讲,海里的动物已经知道的大约有三万多种 , 它们各有各的活动方法,海参靠肌肉收缩前进,每小时只能前进四米;有一种梭子鱼,它体形跟梭子差不多 , 所以叫梭子鱼,因为它身子十分长,所以每小时能游几十公里,攻击其它动物时能比普通的火车还快 。进去后,我第一眼看到的就是一只大海龟,听导游讲这只海龟已经是“一位300多岁的老人了” , 是这个世界力当之无愧的寿星了 。里面不仅有海龟 , 还有美丽的石斑鱼、细长的梭子鱼,还有手掌宽的鲫鱼等 , 但让我印象最深的要算“与鲨共舞”了 。鲨鱼是非常凶猛的海中杀手,饥饿时会主动攻击人类,所以海洋中的动物都对它敬而远之 。只见一个美女训鲨员身穿潜水服,在栌闼闹芮嵊巫撸骠嫫鹞瑁路鹣膳⒒ò悖换岫?拍拍它的头,一会儿摸摸它的背,轻松极了 。凶猛的鲨鱼也很乖地随着仙女翩翩舞动,不断按照仙女的指令做出各种动作,配合默契,真是太精彩了 。这个海底世界简直就是一个二十二世纪的梦中仙境,人间天堂 。3、我看着蔚蓝的大海,心想:如果我能到海底去转一转该多好?。【驮谡馐保侗哂幸恢焕虾9暾艺獗哒惺? ,试着爬过来 , 可它爬行速度实在是慢 , 我只好朝它跑过去 。周末,爸爸妈妈带我到海边 。因为天气很热,所以爸爸妈妈就去买水了,叫我在这儿等他们 。我看着蔚蓝的大海,心想:如果我能到海底去转一转该多好?。【驮谡馐保侗哂幸恢焕虾9暾艺獗哒惺郑?试着爬过来,可它爬行速度实在是慢,我只好朝它跑过去 。“小姑娘,你愿意到海底旅行吗?”老海龟用衰弱的语气说 。我当然愿意,可是……你是谁呀?”我高兴得又蹦又跳 。“我是海里的神龟,走,我带你去海底世界 。”我忘记了爸爸妈妈的叮嘱,跟神龟来到了一架巨大的潜水艇 。潜水艇的门自动打开了 , 我跟神龟一起走了进去 。一进去就看见了四周的玻璃 , 地上铺着厚地毯,还有椅子、桌子、床……这应该是神龟的房间吧!神龟叫我坐在它旁边,系好安全带,便自己开始有模有样地驾驶着潜水艇 。潜水艇缓缓地移动着,不一会儿,便沉入水底 。我激动极了,马上就可以看到许多鱼儿游来游去了!海底暗极了 , 不过我却透过四周的玻璃向外看去,仿佛在观赏一座巨大的水族馆,海里的景色尽收眼底,多么吸引人的世界?。?一大群色彩斑斓的箭鱼游来游去 , 身上的斑点在灰暗的海底特别显眼;一只小螃蟹对我好象产生了好奇心,在玻璃上对我大眼眯小眼 , 可爱极了!又一只大螃蟹来了,连忙把小螃蟹接走,好象叫小螃蟹不要接近陌生人似的 。我们头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花 。它们漂浮在水中,犹如花园中盛开的花朵,争奇斗艳、绚丽无比;它们又像漂浮在空中的降落伞,婀娜多姿,仪态万千 。似乎到了中午,太阳突然大起来,太阳光斜射海面,给海底的岩石、珊瑚染上了缤纷的七彩,美不胜收!“能不能到更深的海底呢?”我给神龟提议道 。“当然可以!”神龟毫不犹豫地答应了 。潜水艇缓缓地向下潜 , 我激动的心情也越来越激烈 。光线越来越暗了,我想应该没什么鱼类了吧 。正在这时 , 远处出现了游动的点点“灯火”,给宁静的海底世界带来了生命的气息 。“那是灯笼鱼,生长在漆黑的海洋深处 。”神龟向我解释道 。我早已按捺不住激动的心情 , 解开安全带,在玻璃上仔细看着“灯笼鱼” 。灯笼鱼头大尾细,身体长而侧扁,体表被有银灰色的薄鳞 。它会发出红、蓝、紫等各种颜色,远远望去,荧光闪闪 , 五彩缤纷 , 犹如节日辉煌的彩灯 。“好了,你该回去了 , 你爸爸妈妈还在等你呢!”“噢!对呀!”我拍了拍自己的脑袋瓜 。“我忘了爸爸妈妈还在岸上呢,他们一顶在找我!”只用了仅仅几秒钟,我就回到了岸上,跟神龟说再见后,还念念不忘这次有趣的海底旅行 。希望可以帮到你!
扩展
有木有有关怎么工作学习吃饭
补充
题目是“美丽的海底世界” , 当然与写景为主?。?/pre>
海底世界的描写?(一)海底的景象也和上回的海底森林大不相同 , 没有细沙、海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛 。真可说是一片难得的珊瑚王国 。
(二)各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般 。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。
(三)阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收 。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶 。
(四)浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草 , 在波浪涌动下翩翩起舞 。构成一幅美丽的图画 。
小学一年级看图写话美丽的海底世界,有美人鱼,有...我家有一幅漂亮的海底世界的壁画,看上去非常美丽 。
大海里有无数的鱼和珊瑚,当然 , 海水是那么蓝,海面因为有阳光的照射,呈现浅蓝色,海底里没有阳光而蓝的发紫,深蓝和浅蓝搭配着像一幅织的很精致的蓝缎子 。
珊瑚是各种各样,千奇百怪的,有长的一瓣一瓣的,有蓝色的、红色的,像绽开的花朵;有的圆圆的上面是一根一根棕色的刺,真像一只只小刺猬掉到了海底,看到这么美丽的景色兴奋地缩成了一团;有的是白色的拢到一起像一个个大棉花球……真是太美丽了!
那一条条鱼儿更是漂亮,有的周身长着好些网,腮鼓起来像气球一样;有的身上长着一道道像老虎的花纹,可能它们就是人们说的虎皮鱼吧;还有的游的飞快 , 好像在赛跑似的;咦?那边的一群叫不上来名字的漂亮鱼儿都排队停在水中,是不是在举行选美大赛呀?
每当看到这幅画,我就想变成一条小小的美人鱼游到大海里去欣赏这美丽的景色!
描写海底世界的句子(一)海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙、海草,更没有森林,一眼望去 , 尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛 。真可说是一片难得的珊瑚王国 。
(二)各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般 。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。
(三)阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般 , 美不胜收 。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩 , 令人惊讶 。
(四)浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞 。构成一幅美丽的图画 。
一年级海底世界看图写话怎样写绿绿的海草在水中飘来飘去,一群群鱼儿欢快地游来游去,一会向上,一会又向下,不停地变换着各种各样的姿势 。象是在跳舞,又象是在做游戏 。热闹极了!
远处,几条大鲨鱼,张着大嘴巴,扭动着笨拙而又肥大的身体慢慢地游了过来 。它们时而向左,时而向右,好似在悠闲的散步,又好似在巡逻 。忽然,刚刚还在自由自在快乐地表演的一群鱼儿不约而同的停止了正在进行的动作,飞快地向远去游去 。哦,原来是它们看到了大鲨鱼,所以赶快逃命,生怕稍微一停,就成了大鲨鱼口中的美味佳肴 。
几条大鲨鱼似乎也注意到了逃跑的小鱼,表情显得更傲慢了,仿佛在说:“看,还是我厉害吧!这里还是我最大!你们都怕我吧!
好一幅热闹的海底世界呀!
孩子们为什么会对美丽的海底世界不感兴趣?【美丽的海底世界_描述海底两万里中神奇美丽的海底世界的勾画品评】楼主,
人是审美观是不一样的
或者你这的孩子们并不觉得海底世界美丽
引导孩子说出他们自己的想法
不要不自己的想法加置给孩子
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