小学美术教师个人工作总结如何写?本学期,我担任xx年级的美术教学工作 。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题 。我对这一个学期中的工作总结如下:
一、教学方面
开学初 , 认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《新课程标准》的要求,制定了切实可行的教学计划 。教学中认真遵照新课程标要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作 。
在教育教学工作中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课 。美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课 。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的 。除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课件 。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣 。我认为兴趣是学习美术的基本动力 , 我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度 。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用 , 使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力 。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》 。我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学 。
为使学生形成基本的美术素养 。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本 , 培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础 。因此 , 我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容 。同时 , 要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征 , 形成基本的美术素养和学习能力 , 为终身学习奠定基础 。
二、自身情况
我能扎扎实实地做好本行工作 。能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度 , 利用课余时间 , 我能学习有关业务方面的知识,不断地提高自身修养 。
三、辅导学生方面
课堂中我能注重对特长生的培养,能组织学生参加各种正规比赛 。
四、需要加强的方面
1、教师加强示范 , 不只是借助板书,还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学 。
2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展 。
3、美术教学要尽量注意学科间的联系 。如在讲到点、线、面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释 。
小学美术教师个人工作总结美术教师个人工作总结
日子过得真快,转眼间 , 一个学期就要过去了 。在校领导和同事们的帮助下 , 我顺利的完成了本学期的工作 。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方 。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高 。
一、加强学习 , 不断提高思想业务素质 。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力 。所以 , 一直以来我都积极学习 。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论 。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座 。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等 。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念 , 也明确了今后教学努力的方向 。随着社会的发展 , 知识的更新 , 也催促着我不断学习 。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步 。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备 。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务 。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中 , 立足“用活新老教材,实践新理念 。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式 , 更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量 。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课 , 课时量比较大 。在日常教学中 , 我坚持切实做好课堂教学“五认真” 。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成 , 课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平 。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验 。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法 。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力 。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容 , 使每堂课都能让学生有收获 。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
三、任劳任怨 , 完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动” , 大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务 。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品 。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效” 。
四、加强反思 , 及时总结教学得失 。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入 , 在新课程的实践中思考得还不够多 , 不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实 , 没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组 , 但由于种种原因也没能实现 , 今后还要努力找出一些美术教学的特色点 , 为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献 。
其他的有些工作也有待于精益求精 , 以后工作应更加兢兢业业 。
小学美术个人工作总结初中美术教学工作总结
岁月如梭,转眼一个学期过去了 。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务 。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题 。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进 。现作一番总结 , 以便择优汰劣 , 取长补短以待以后的教学水平更上层楼 。
一、 教学计划贯彻情况
学期初 , 和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划 。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作 。
二、 教学情况:
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课 。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课 。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的 。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料 。
2、利用学科特点 , 和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响 。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.
3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感 。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势 。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容 。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点 , 注意循序渐进和趣昧性 。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际 , 按 10--20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际 。通过美术教学 , 培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力 。
4、在教学之余 , 我也注重自身发展进步 。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质 。在生活上注意形象,为人师表 。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动 。
【美术工作总结_二年级美术教师工作总结报告】三、 经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力 。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造 。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学 。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量 。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系 。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释 。
总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中 , 戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短 , 以待来年教学水平更上一层楼.
初中美术学科教学计划
学生知识现状的分析:
我任初一、初二个年级的美术教学 。学生状况参差不齐 。主要存在如下问题:
- 对学生思维的激发,问题探讨重视不够 。
2.有囫囵吞枣现象 。以本文为载体提高学生的阅读、理解 , 多角度分析总结概括上欠缺较多 。
3.部分学生学习美术的兴趣不浓,主动性不强,俗语说,兴趣是最好的老师 。调动其主动性、积极性是关键 。
教学的主要任务和要求:
联系生活,扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养 , 养成学习美术的良好习惯;在教学的过程中,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,培养社会主义道德品质,有利于发展健康个性 , 逐步形成健全人格 。通过学习掌握一定的学习方法 , 能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观察和分析、表达 。
教学的重点和难点:
联系生活培养学生良好的美术学习习惯,并积累一定的绘画能力和创作能力 。认识美术与生活的联系,良好的学习和创作习惯 。
提高质量的措施:
1.采用灵活多样的方法,并结合具体实际运用 , 采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课
2.挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系 。将学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果 。
3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资料分析教材 , 驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学生理智的挑战 , 认知上的冲实 , 内心的震撼和无言的感动,带给学生充实的精神生活 。
4 .欣赏课部分,主要采用讲授的方式进行教学,注重帮助学生掌握一定的欣赏方法,引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情 。
5.技能技法课部分,本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力 。为了达到这一目地,将采用启发式教学,让学生在实践中学会观察,学会制作,充分发挥学生的自主性 。
美术社团学生总结美术社团工作总结随着夏天的到来 , 这学期的尾声也响起了,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力 , 社团发展了,壮大了,也更为优秀了 。说到这里,不由想起学期刚开始的时候,也是我刚刚成为社团负责人的时候,社团只有十五个人,其中有美术基础的连我在内也只有两人 。社团刚刚起步,没有什么基?。裁挥凶鍪裁葱ぷ?。按照社团工作计划学习了两个星期之后 , 社团的成员也逐渐增多,其中大多为现有的成员介绍而来,同时,一些问题也渐渐浮出了水面 , 一些社员过于散漫,迟到旷课,缺乏时间观念及纪律性 。针对此点我成立了纪检组,专门负责社团的纪律,在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度 。社团成员有进的当然也有退的,我分析了社员退社的原因大致可以分为两类,其一 , 虽然喜欢美术,但是却不适应学习美术的方式,缺乏耐心;其二 , 适应不了社团的管理方式,如在社团说普通话,不得迟到早退等 。三月末左右,迎来了社团的第一次活动——承办团委采访人员站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作,为此我又成立了宣传组和活动组 。学习了一个月后,社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完,这些耗材只能我们自己解决,为此我又成立了财务组 , 负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作,社团的学习、管理也逐步进入正轨 。为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础,我和四个组长以及学习进度不错的几名社员,在我们的指导老师张老师的帮助下,利用更多的课余时间,进行了补课,这不仅使我们的绘画水平快速的提升,而且也形成了一种边学边教的社团教学模式,从而解决了社团的教学问题 。但是有一个问题一直困扰着我们 , 或者说是困扰着整个社团——画室问题 。我们的画室在实训楼502,是一间计算机机房,同时也是张老师的一个班学习美术的教室 。其一,机房里放满了电脑,可用空间?。嗳? ,便已显得拥挤,这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一;其二,与其它班级共用画室,使得我们的材料安全得不到保障 , 时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况;其三 , 画室的门锁时常被破坏 , 我们修好之后 , 没过两天又会坏 。可以说我们的学习环境还是不够好的,但是没有人抱怨,更没有人因为这些原因而退出社团,我们就在这样的环境下,迅速的成长着 。五月中旬,我们看到了机会 , 06届毕业生皆已离校 , 学校有了一些空余的教室 , 我们向团委孙达孙老师申请,经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室,一直困扰我们的问题得到了初步解决 。我们制作了两个门牌,507是“美术社团绘画室”,508是“美术社团室内设计工作室” 。借此良机,我们社团首次面向全校招收社员,取得了不错的反响,报名参加社团的同学,第一天晚上就达到120多人 。经面试后,社团吸纳了70多名同学,现在我们社团有92名社员,并且一直有同学有意愿加入我们社团 , 我们在面试后,择优录取 。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室,呵呵,还请团委老师多多帮忙?。?现在已是六月中旬,回想一下,我们社团先后承办了采访人员站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作,举办了一次绘画比赛,一次画展,进行了两次考试,社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高 。经过一个学期的学习,社团已有五人可独立教学,四名组长都具备了独当一面的能力 。纵观整体,社团在成长,在进步,但是也有一些不足之处,我也有些许困惑……其一,由于最近招收了大批的新社员,从整体来看,社团的凝聚力不够;其二 , 大批社员毫无美术基础 , 且缺乏自学能力;其三,一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄……以上几点,都将是我们下学期工作的重点 。我主要的困惑就是 , 我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格?我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差?经过思考之后,我认为这些都是不可避免的,不以规矩,无以成方圆,享受权利,自然要付出更多的努力 , 承担相应的责任 。但是不得不承认 , 一些时候我的表达方式不够成熟 , 思考问题也不够全面 , 这些都是我需要反?。?需要改进的地方 。在此,感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授 , 无私的奉献,感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持,虽然社团的成员看不见,但我还是很想说一句,这一学期大家辛苦了!谢谢大家!美术社团
初中美术老师工作总结
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原发布者:在行传媒
2018年美术老师个人工作总结时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了 。下面是整理的美术老师个人工作总结范文,欢迎参考 。美术老师个人工作总结(1)期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法 。现将本学期分几块总结:一、思想认识在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用 。积极参加学校组织的各项政治活动 。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。二、教学工作1、备课深入细致 。平时认真研究教材 , 多方参阅各种资料 , 力求深入理解教材,准确把握难重点 。在制定教学目的时 , 非常注意学生的实际情况 。教案编写认真 , 并不断归纳总结经验教训 。2、注重课堂教学效果 。以愉快式教学为主 , 不搞满堂灌 , 坚持学生为主体 , 教师为主导、教学为主线,注重讲练结合 。在教学中注意抓住重点 , 突破难点 。3、坚持参加校内外教学研讨活动 , 不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平 。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批 , 及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢 。三、其它方面 。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度 。处理好学校工作与个人之间的关
二年级美术教师工作总结报告
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原发布者:尚阅科技
总结范本:_________二年级美术教师工作总结报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日二年级美术教师工作总结报告xx年在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级四个班的美术和三(1)班、四(2)班、四(3)班的美术课教学 。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:一、学生情况分析(二年级学生,有以下特点:)1、学生有浓厚的绘画兴趣 。2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现 。二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划 。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力 。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣 。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度 。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 。使学生形成美术素养 。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我
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