提前预习是个习惯，不管是日常课前预习或利用假期把下个学期主要内容预习下都是很有必要的 。预习了和学会是两个概念 ， 学会了和理解又是两个概念，理解了和会运用还是两个概念 。我是王老师，专注于小学数学！我们教授孩子知识是循序渐进的 。和上课不冲突！为什么那么多人会主观认为孩子学了就不听课呢？我认为带着问题听讲效果更好！要声明我讲的预习绝不是填鸭式的灌输和死记硬背 。比如乘法，预习的目的是去接触并尝试理解乘法的含义 。
预习重概念的理解拿乘法举例，如果你认为只是背乘法口诀，那就是比较片面了，计算能力好，不意味着数学能力强 。应该更加注重对知识点概念的理解和运用 。乘法的含义会涉及到同数累加，因数 ， 积等概念 。
从身边实际生活引导理解和运用
超市购物等情景去引导孩子理解乘法的含义，看看孩子哪里不理解，记录疑惑点 ， 这样听课专注 。从理解到熟练运用是需要反复结合例子和练习题目来教学的 。
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【孩子马上要上二年级了 约数的概念是什么】
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