谈创造性思维_《谈创造性思维》知识和创作力到底有怎样的关系?

谈创造性思维 的中心论点是什么有创造性思维是解决正确答案有多个的方法
谈创造性思维的主题思想创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动 。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础 , 以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动 。是需要人们付出艰苦的脑力劳动 。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动 。
创造性思维的早期研究,主要涉及想象、灵感这些思维形式问题 。自美国心理学家吉尔福特提出发散思维的概念,英国认知科学家德·波诺倡导横向思维以后,人类开始关注思维方向 。思维视角的不同 , 决定了思维的前进方向 。思维方向与创造过程的关系,比思维形式更重要 。思维形式有助于人们在微观上把握创造过程 , 而思维方向则关系战略大局 。
创造性思维产生的关键,是要打破通常的逻辑思维,因此 , 创造思维训练的要点 , 是解决非逻辑通道的问题,创造思维训练包括发散性思维训练、横向思维训练和逆向思维训练,这些思维训练可以帮助人们打开思路,走出思维的僵化状态,告别循规蹈矩的行为方式,让创意悄然降落心中 。创造性思维是指能提供新颖独特的、具有社会价值的产品的思维 。是一种具有开创意义的思维活动 , 即开拓人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动,它往往表现为发明新技术、形成新观念,提出新方案和决策,创建新理论,对领导活动而言,其表现在社会发展处于十字路口,职业经理作出重大选择等 。这是狭义上的理解 。从广义上讲,创造性思维不仅表现为作出了完整的新发现和新发明的思维过程,而且还表现为在思考的方法和技巧上 , 在某些局部的结论和见解上具有新奇独到之处的思维活动 。创造性思维广泛存在于政治、军事决策中和生产、教育、艺术及科学研究活动中 。如领导工作实践中,具有创造性思维的职业经理可以想别人所未想、见别人所未见、做别人所做的事 , 敢于突破原有的框架,或是从多种原有规范的交叉处着手,或是反向思考问题 , 从而取得创造性、突破性的成就 。
谈创造性思维读后感400字1.判断下面说法的正误 , 在正确项后面的枯号里画“/” 。
A.创造性思维 。习惯性思维、扩散思维、集中思维是几种不同的思维方法 。() B.创造性思维包括扩散思维和集中思维 。() C.集中思维和扩散思维两种对立的思维方法,二者相互排斥 , 不可统一 。() □.解决任何问题,都不可进行习惯性思维 , 因为这种思维方法往往使人图于常理而无计可施 。() E.创造性思维为人们提供了从多种角度寻求解决问题的途径 。
2.作者在本文中主张的是
3.文章在第1段和第3段都引用《曹冲称象》和《司马光破缸救人》两个典故 , 其作用分别是:第1段___________ 第2段___________
4·第3段作者运用了对比论证法,下面说法正确的一项是()
A.把如何称象这个问题上的两种做法进行对比 。
B.把儿童落水时的两种救人方法进行对比 。
C.习惯性思维与创造性思维进行对比 。
d.《曹冲称象》与《司马光破缸救人》两个典故进行对比 。
5.作者在第3段运用对比论证法,要论证阐明的问题是
6.第4段举回形针为例要论证的是() A.集中思维B.扩散思维 C.创造性思维d.习惯性思维
答案:《谈创造性思维》:
1.B(/)E(/)
2.应提倡创造性思维
3.第一段从两个典故中引出本文的论题 。第三段用事实论据创造性思维的特,支 。
4.C
5.创造性思维的特征在于冲破习惯性思维的羁绊,从而解决了按常理无法解决的问题
6.B
只是一种版本的
谈创造性思维 阅读答案【谈创造性思维_《谈创造性思维》知识和创作力到底有怎样的关系?】本文从“正确答案不止一个”说起,论述了创造性思维的重要性,点名了创造性思维所需要的关键要素,最后指出如何成为一个富有创造力的人 。文章观点明确,材料丰富,具有很强的说服力 。