远程教育培训计划_国培计划,教师参加远程教育培训要收费吗?不是说...

学习后的感想和收获【远程教育培训计划_国培计划,教师参加远程教育培训要收费吗?不是说...】本次国培远程培训学习,知道了围绕实施素质教育和基础教育课程改革要求,针对培训学习对象的实际需要,着力提高教师的学科教学能力和专业化水平 。主要内容包括:一是学科教学最新动态与新课标解析;二是学科核心知识体系;三是教学方法与策略,包括学科教学问题与对策,了解了有效教学方法,学科教学技能训练,学科教学设计与教育技术应用 。
通过参加远程培训 , 本人的收获很大,感想也颇多 。
下面谈谈通过这次国培学习的收获:
一、通过培训,提高了思想认识
通过此次培训,使我提高了认识,理清了思路 , 找到了自身的不足,在今后的工作中,将用所学知识不断学习,不断提高自己的专业知识和业务素养,提高教学能力 。在学习中,觉得自己的工作做得不够细致,以后要不断学习,用所学知识教育学生 。
二、通过培训,提高专业理念和业务素养
此次培训 , 专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,让我们走出老式教育的误区 , 学习到许多新理念,我们要把新的理念用于课堂教学 , 此次培训,内容广泛,图文并茂 。每个模块都有许多优秀教师进行讲解,专家进行点评,许多好的经验是值得我们学习的 。这次培训,给我思想的洗礼,心灵的震撼,理念的革新,让我懂得要以情为纽带,让感情走进课堂,给学生思考的空间,教师要为学生创设良好的学习环境,教师要与学生互动,要关爱学生 , 尊重学生,让学生在轻松的学习氛围中成长,教师要充分挖掘学生的潜能,要求学生做到的 , 教师必须做到,要激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习,培养学生健全的人格 。
三、对整合教学技巧有了新的认识
通过学习我认识到了整合教学对激发学生探究学习中很有帮助 。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识,更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力 。探究的方式多样 , 如发现、过程、规律、质疑、拓展等形式的探究,教师可以发挥教学组织者的作用 , 合理整合各种教学技巧,引导学生实践,达到激发学生探究学习的成效 。