钢琴入门基础教程_初学钢琴买什么书好?
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我是成人钢琴自学,想知道从钢琴入门到掌握,用的...成人学习钢琴 , 80%的人都是带有很强目的性 , 即想弹奏某首钢琴曲子 。很多的成年人学生中,很多人一开始学琴就会问:我要学习多久才能弹奏《梦中的婚礼》,《献给爱丽丝》 , 《眼泪》等等曲子?

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遇到这样的问题怎么回答的确挺为难!因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量,以及音乐的接受和反应能力 , 是密切相关的!在这里之所以说是练琴情况、质量,而不说是练琴时间 。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量 , 或者把时间花到了不该花的地方上!
那么成人学琴应该怎样练习才能够速成呢?
下面丁丁租琴与大家一起探讨练琴方法的问题 , 为什么很多成人,在练琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显著呢?又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢?
1.明确目的,端正态度:为什么学钢琴?是为了培养兴趣爱好还是走专业路线?自学钢琴能否坚持下来?
2.如果是当作一种兴趣爱好,那么可以持久的有计划的练琴,每天练习多长时间为宜自己决定(把学习工作时间考虑进去),至少要弹条哈农练习曲,保持手指不生熟 。
3.如果没有乐理基础需要学习识谱(五线谱)、掌握常用音符的时值、要能看懂乐曲上的演奏指示 。
4.选择好的钢琴教材:初级常用的有:《拜厄》(简单的短曲)、《哈农》(练习指法、熟练度) 、《车尔尼系列》(有针对性的练习曲)、《布格缪勒25曲》(简单的主题小曲)等,选取教材还是要听老师的安排
5.可以自己选取乐曲弹奏:理查德的曲子通俗,动听,流行广泛 。马克西姆的曲子壮阔 , 主题鲜明 。还有一些其他名曲 , 自己可以尝试,作为保留曲目,可以拿的出手 。
6.是否考级:考级是对你学习钢琴能力的一个肯定,但也不是必须的 。
7.参加活动:多给自己登台亮相的机会 , 对钢琴学习是很有帮助的,更锻炼你的心里素质 。
8.那么,最重要的是学琴一定要选择一个质量不错的钢琴 , 如果大家觉得成本高 , 中国首家权威租琴服务平台——丁丁租琴建议 , 前期大家可以选择租琴,这样大家可以花最少的钱租到全新的品牌钢琴,因为好的钢琴能激发你后续的坚持,并且之后会有很快的进步,此时切不可半途而废,要有毅力、耐性 。为了培养兴趣 , 可以经常听钢琴名曲,或者去音乐论坛交流经验,学习观摩 。钢琴入门书籍我是用的钢琴书籍,初级的是拜尔,拜尔里面有一些乐理知识比如如何认五线谱 , 左右手的练习的等等,如果是要详细学五线谱的话,有一种叫儿童钢琴基础教程的书 , 有4册好像,每一本11元左右,里面教认五线谱很好,约翰汤普森简易钢琴教程,有好几册,里面的曲子都很简单,哈农主要是练习钢琴指法的,莱蒙是进阶钢琴曲,里面曲子很好听,还有车尔尼系列,849 , 299都是必备的书,巴赫就是钢琴曲练习了 。
总之入门的话要看一些最基本的,就像我刚开始练的那几本 。。后面的都是练习了,如果想弹一些名曲推荐钢琴基础教程,有4册的 , 以上都是我用过的书 , 希望对亲有帮助,最好还是找老师吧,琴行的也行 。有问题再找我吧 , 希望亲学琴成功^_^
关于拜厄钢琴基础教程《拜厄钢琴基本教程》是德国作曲家、钢琴家、钢琴教育家拜厄(1803-1863)专为初学钢琴者编写的一本浅易钢琴教材 。它适合幼童在开始接触钢琴并开始辨认五线谱约两三个月之后(也可以在学完幼儿汤普森教材之后)使用,同时它也适合成人作为钢琴学习的入门教材 。学习期限以半年至一年的时间较为合适,对于练琴时间多而且手指能力强的学生可用较短些的时间来完成 , 反之则斟情延长 。
内容简介
对初学者来说 , 这本教材具有由浅入深、循序渐进的特点 。通过近一年的练习,可使习琴者具有初级识谱能力与最基本的手指独立弹奏能力,为进一步正规学习钢琴打下良好的基础 。除基础训练外,为培养学生的音乐情趣,本教材中也穿插安排了一些旋律动听的小曲 。因此它在我国现有的初级钢琴教材之中可称之沩一本优秀的教程,多年来一直被广泛地使用,并在钢琴启蒙教育中起着相当重要的作用 。
《拜厄钢琴基本教程》是德国作曲家拜厄(1803-1863)专为儿童编写的一本浅显易懂的钢琴教材 。正如拜厄在原文版前言中所说:"本书对象是儿童 , 甚至是学龄前儿童 。因此,书中课程的安排尽可能做到循序渐进" 。
该版有109条练习和34条附录练习,其间穿插了《布谷鸟》、《啊!苏姗姗》等22首小乐曲,使学琴者在学琴之初就体味到弹奏乐曲的乐趣 。在注重趣味性的同时,注意知识与练习衔接、与时代同步,力求做到内容严谨 。为符合我国读者的阅读习惯,该版重新编写了说明文字 。
原作者简介
费迪南德·拜厄,德国作曲家、钢琴家 。拜厄的钢琴教程经过一百多年的考验,仍被教师和学生所喜爱 。拜厄钢琴基本教程是钢琴学习过程重要的基础教材,科学、规范地练习它,对学琴者钢琴演奏水平的发展和提高,有着非常重要的作用 。
习练导析
"拜厄"教程分为第一阶段、第二阶段和附录三部分内容,主要有109条练习曲,34条附录练习和22首小乐曲 。今天的学习可以有选择、有计划,有针对性地选弹其中的条目 。当然,在条件允许的情况下(如有充足的练琴时间) , 通篇逐条正确弹奏,肯定会取得音乐学习的更大收获 。在基础钢琴习程阶段,把"拜厄"通篇作为视奏练习,也是一种有效的学琴方法 。下面将根据人民音乐出版社2000年8月版《拜厄钢琴基本教程》加以分析论述 。
"拜厄"第一阶段中的右手触键练习(第6页),左手触键练习(第6页)和双手触键练习(第7页),后面附录中的右手弹奏练习(第76页)左手弹奏练习(第77页)和双手练习(第79页),可以有计划、有目的地分布于一定阶段的日常练习中,作为断奏、高抬指非连音、连音及半连音的巩固提高性练习 , 优化手型,规范指法,进一步体会弹奏中用力与松通的状态关系 。
"拜厄"后面附录的"二十四条大调和小调音阶"(第83页),可以为后期学习发展"哈农"中的四个八度音阶练习铺垫好基础,可以与"哈农"中的音阶交替结合进行练习,进一步理顺指法序列 , 熟悉键盘位置 。"拜厄"附录中的"调的序列及关系大小调"可以与调性听辨、音阶弹奏、手感记忆、听觉记忆相结合展开练习,获取弹琴学习与音乐学习的双重效益 。
从弹奏技术的类型方面分析 , 可以将"拜厄"划分为下列十一类内容:一是固定位置弹奏,如第12-31条、第56条、第44-45条 。二是和弦伴奏音型的弹奏,如第46条、48条、50条、52条、55条、59条、66条、74条、77条、80条、81条、82条、88条、89条、90条、91条、94条、96条、97条、98条、100条 。三是双手平衡发展的练习 , 如:第60条、72条、83条等 。四是双手"落滚"弹奏"五音短句"的键盘移动练习,如第62条等 。五是音阶弹法及音阶式训练,如第65条、75条、81条、82条、83条等 。六是双音弹奏练习,如68-71条、第67条、84条、90条、97条等 。七是变化音及装饰音的弹奏练习,如:第80条、第100条、102条等 。八是音乐节奏的练习,如:第88条、89条、98条、102条等 。九是半音阶的弹奏练习,如:第108条和109条等 。十是流畅性的弹奏练习,如第87条等 。十一是小乐曲弹奏练习,如:爱尔兰民歌《多年以前》(第78条)等等 。
对于弹练C大调音阶之前的准备练习--"上下换指练习"(至少反复八次)内容(第46页),要作为极其重要的内容加以掌握,它是获取音阶要领的一把钥匙,绝不可以轻心料理 。
对于教程中出现的所有大小调音阶练习(第46页之后)和半音阶基本指法练习(第73-74页),均要作为精弹内容加以熟练掌握 。
在"拜厄"的学习中,可以把第60条、62条、65条、66条、72条、80条、81条、82条、83条、84条、87条、88条、89条、90条、96条、97条、98条、100条、101条、102条、108条和109条(计22条)作为精练内容重点掌握,并富之于音乐艺术的演奏化表现 。
对于第84条的练习,可采用断奏与连奏的两种弹法,以便提高手指的通实站立感和手指独立活动的运指能力 。
"拜厄"教程是一门练习曲集,练习曲(Etude)属于一种特性曲体裁形式,其主旨是为了锻炼演奏技巧,达到某方面的技术目标 。然而 , 将练习曲当作乐曲练习而富之于音乐表现,是现代更为科学的学习理念 。
"拜厄"中的许多条目,如果在演奏心理上富之于相应的音乐美学内容及音乐速度 , 完全可以形成鲜明的音乐形象 。例如:第66条和89条,有一种优美舒展的舞曲性质;第81条,82条和98条,可以演奏出生动欢快的圆舞曲形象;第80条、88条和100条可以演奏出轻松活泼的幽默曲形象;第90条可以演奏出猎歌的体裁特点等等 。
汤普森简易钢琴基础教程和汤普森现代钢琴基础教程...《汤普森简易钢琴教程》钢琴入门教程:俗称 “小汤”
约翰·汤普森钢琴简易教程是世界公认的初学钢琴的权威性教材,由美国威利斯(WILLIS)音乐出版公司出版,现在全世界已有7种文字的版本 。汤普森钢琴教程以对音乐名作的简易改编为特点,从“学钢琴首先是学音乐”的战略眼光来看有着十分积极的意义 。对琴童进一步学习复杂节奏、聆听内声部及低音旋律、训练手指的触键和跑动、熟悉和理解各种风格均提供了丰富的训练内容 。
《约翰·汤普森现代钢琴教程》专为小学生设计的入门后教程;俗称“大汤”
该套教材最大的好处是“循序渐进” 。阻碍高班学生发展的许多毛病往往是由启蒙教育时的不良习惯造成的 。这样,每年要花费大量的劳动和财力去纠正那些本不应该养成的姿势、习惯和错误,即使这样做了,有时仍然徒劳无功 。“苗弯树歪”这句老话适合于肌肉控制、技巧、节拍问题、音乐的概念和思维以及练琴的习惯 。
作为一年级的教材,自始至终按五指手位来写,只在最后部分有一些手指扩展的例子 。如果在初级教材中学过预备性的钢琴曲,那么任何适龄儿童都可使用这本教材 。
本书的目的在于为钢琴学习打下一个正确、完整的基础,使学生在对音乐理解的基础上感受、思考和弹奏,这是完全可能的 。虽然弹奏的旋律和音型很简单,也要让他们意识到:把这些“砖石”砌起来 , 就能营造最大型的乐曲 。他们学会了理解,并且能恰如其分地演奏,就会在学习进程中正确理解大型的曲式,面对许多音乐片断交织成的完美的整体就不会感到迷惘 。
扩展
请问于斯课堂上有吗
补充
这两本教程在书店里或琴行里都可买到 。
成 人学钢琴怎么开始 初学钢琴五种基本指法小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的 , 乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣,但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移 。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上,不断地要求孩子学会演奏曲子,于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣 。那么如何保持孩子学乐器的热情呢?

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方法1:兴趣
在乐器学习中要从孩子的兴趣入手,利用孩子喜爱的故事游戏 , 如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事 , 孩子在练习中仿佛走进故事情节,让故事中的主人公陪伴孩子练习 。乐器能发出奇妙的声音,带给孩子快乐与好奇心 。
方法2:激励法
家长和老师要认识到,乐器学习是一个漫长积累的过程,会弹多少乐曲的结果并不重要,重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱 , 甚至是保持一生的爱好与兴趣 。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法,可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣 。
方法3:游戏法
乐器学习要讲求方法与策略,不要让乐器学习变成机械式的训练 , 要符合孩子的特点,让孩子在游戏中去尝试与体验 。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法,让乐器发出声音 。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等,在积极地探索中获得更多的音乐经验 。
方法4:因材施教
1.对性格倔强的孩子,引导他学习乐器时,家长和老师可能要花费更多的心思 。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则,什么时间练习,练习多长时间,并且严格执行 。
2.对于好动的孩子,引导他学习乐器时 , 要仔细发现他们在乐器学习中的长处,并进行具体的鼓励,如:这一小节演奏起来很难,你却练得很好 , 很认真 。要经常鼓励他们的长处,要让孩子感受到被欣赏 。性格好动的孩子玩性太大,学习乐器的时候 , 很难长时间坚持,所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习 。初学钢琴买什么书好?如今,很多人为了充实自己,兴趣爱好涉猎更加广泛,钢琴成为他们首选的学习目标,但是,很多钢琴初学者不知道如何购买钢琴?买新琴还是二手琴?买琴要注意哪些事项?今天 , 丁丁租琴就为大家提供建议作为参考:

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如果初学者经济能力有限的话,其实不一定非要买一台钢琴,可以先租一台钢琴,这样经济压力也不会太大,而且也一样可以练钢琴 。当然现在租琴市场中有些商家会将一些二手琴或者杂牌琴出租,那么如何识别是否为全新的钢琴呢?
首先,必须选择权威的租琴平台,出租大牌的主流品牌钢琴,比如珠江、雅马哈等品牌钢琴;
其次,外观品质,观察琴的外观是否平整光滑 , 有无破损,键皮是否划伤或者开裂 。外壳组装是否稳妥、牢固,有无变形 。肋木、音板是否脱胶或者开裂 。
并且,初步检查,先弹奏一段乐曲,检查琴的音色、音量、音准是否满意 。琴键的触感是否均衡一致、轻重适中 。踏板是否灵敏,有无杂音 。再检查低音是否清晰,高音是否有足够的音量 。中高音过度时候的音色是否很统一 。
声音检查 , 弹奏半音阶,检查音质是否均衡,声音是否连贯 。打开琴盖,取下上门 。然后逐音重弹琴键,检查是否有沙音或者杂音 。有的杂音很好消除,也有的杂音是由于音板开裂肋木开胶或者低音缠弦不合格所致 。后者很难修理 。
检查击弦机性能,演奏半音阶,检查琴键触感是否均衡一致 。如有的琴键不起,可按下琴键后左右晃动琴键,晃动后恢复正常不算大毛病 , 可继续检查 。轻弹半音阶,每个音都不能出现“嘟嘟”的连击声,也不能出现明显的机械碰击和磨檫声 。踩下共鸣踏板并保持,双手将一段音区内所有的黑白键按下后缓缓抬起,然后重弹这些音,观察这些音中是否有琴键不起或者重弹不发强音 。
关于丁丁租琴
丁丁租琴作为国内首家O2O钢琴租赁平台,致力于让更多人能用上琴、用好琴 。通过线上下单、线下服务,为用户提供便专业的用琴服务 。在不断的努力下,成为中国钢琴消费者信赖的钢琴品牌企业 。
【钢琴入门基础教程_初学钢琴买什么书好?】丁丁租琴创立以来,一直为广大消费者提供的是全新的大品牌钢琴,为此受到众多租琴顾客的好评和点赞!
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