高一英语语法_高中英语语法

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高中英语语法包括哪些,哪些语法考试必考?高中必考的语法点不少,具体有:
冠词,名词,代词,形容词,副词,
时态,主谓一致,句型结构(简单句,并列句,复合句) ,
It 的用法及其强调句,动词非谓语形式:不定式)(动名词) (分词,有现在分词和过去分词),
虚拟语气,句子成分等,主语从句,用it作形式主语的结构,宾语从句,定语从句,表语从句,
同位语从句,主动语态和被动语态,倒装句,疑问句等都必考的 。
而高中语法包:

    10个词(名词、动词、情态动词、代词、数词、形容词、副词、感叹词、冠词、感叹词)
    16个时态,2个语态,4个语气,it用法,3个动词非谓语形式
以上就高中的所有语法需要学的,具体每个语态都需要展开,有条件跟外教学习会更好 。怎样提高高中英语语法专业回答

孩子的英语成绩如果用考试的卷面成绩来评价的话,一个孩子的英语成绩好有这样的几个特点(和语法有关,但语法绝对不是唯一):
1.听力的水平不差。在任何一张英语试卷中(综合试卷,单项训练的不算) , 排在第一大项的就是听力 , 一般占据考试总分的20%左右,孩子的听力水平够好,那么这部分的分值就能够得到保证 。
2.孩子的阅读理解水平,在英语的综合试卷中,阅读理解的题型占据的分值最高,占据40%左右的分值,这部分对词汇、理解力、应试技巧的要求最高,孩子如果要想提高分数,阅读理解的这部分的分值能否得到保证挺重要!
3.孩子的词汇量和语法,这会出现在选择题和填空题型上,不同的试卷分值各不相同,一般占据20%左右的分值,也就是说孩子所说的语法不好对英语考试卷面分数的影响会出现在这里,是很重要,但是绝对不是全部,不是吗?
4.孩子的写作技能 。这是英语考试卷中的最后一项或者两项,同样占据20%左右的分值,单词、句型和知识面(甚至包括背诵典型例题的能力)在这里得到验证 。
在一般的考试中 , 口语的能力不会有测试,单纯的从卷面分值来说,以上四项综合起来的能力是关键,所以绝对不只有语法,当然孩子的语法能力可能比较弱 , 孩子比较在意,但是一定要让孩子意识到英语学习绝对不只有语法 , 而是大量的阅读和开口读,只有做到这样,语法和语感自然就不是难事!
高中英语语法书推荐高中英语语法书排行榜:
Top.1:星火英语《高中英语语法全解》
Top.2:5·3《高中英语语法全解》
Top.3:无敌《英语语法·高中版》
高一高二的同学可以参考一下这份高中英语语法书排行榜,高三同学直接看下面的刷题排行榜吧 。
Top.1:巨微英语《高考英语历年真题逐句精解》

上榜理由:真题是高考英语的利器!这本书里面共有9套真题,都是逐词逐句讲解的 , 每一个句子都有语法图解,每一个重点词汇都单独注释,非常详细,适合基础薄弱的同学 。
Top.2:《高考英语·小题狂做》

推荐理由:包括语法填空、七选五、短文改错3大题型 , 专项训练帮你搞定基础小题,没事时刷两道 。
Top.3:天利38套《五年高考真题汇编详解》

推荐理由:一网打尽五年真题,适合基础较好的同学 。
看完高中英语语法书排行榜时,我再分享一下学语法的方法:
1、不用从最简单的语法知识开始学,比如名词在句子中做什么句子成分,这不重要,只要能分清句子中的主谓宾、定语、状语就够了;
2、学语法时一定要结合着例句来学,最好可以仿写 。
整理高中英语真题排行榜时,我也要告诉你们正确的做真题方法——三遍真题法!
1、第一遍:订正错题 。
看懂后自己给自己讲一遍,看是不是真正理清答题思路了,只要不是在高考考场上,答案是哪个就不重要,重要的是思路,它考的是哪个语法点?倒装?感叹?还是其它?
2、第二遍:精做阅读、完形 。
自己翻译一遍,一词一句都要对应,之后对照巨微英语真题书上逐词逐句的讲解 , 把文章中不会的词都弄懂,看不懂的句子都理清楚 。
3、第三遍:高考前做 。
比如高考英语在下午3点到5点 , 那么在高考前一天或前两天,你就把最近一年的真题再做一遍,这遍应该会全对,主要是为了增强你的信心 。
高一英语语法重点?英语中有两种语态:主动语态和被动语态 。主动语态表示主语是动作的执行者 。被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象,即不知道动作执行者或强调动作承受者的一种语态 。如:Chinese is spoken by many people. 中文Chinese是动词speak的承受者,中文被许多人讲 。
虚拟语气的常见类型和句型
(1)由wish引起的表示愿望的虚拟语气
A.用wish表示对现在的愿望时,它所引起的宾语从句中谓语动词形式为:过去式(be动词用were) 。
B.用wish表示对将来的愿望时 , 它所引起的宾语从句中谓语动词形式为:would, could, might+ 动词原形 。
C.wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时,宾语从句中的谓语动词形式为:had+动词过去分词或could, would + have +动词过去分词 。
二、特殊形式的虚拟语气
虚拟语气的特殊形式,即用来表示要求、建议、命令、提议、意愿等的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟形式,其虚拟语气的构成往往是由should(可省略)+动词原形that从句 。
It is essential that he should be prepared for this.
It is essential for him to be prepared for this.
三、混合虚拟语气
有时主句和从句的谓语动词指不同的时间,这时需要用混合虚拟语气 。一般来说,在这种情况下,主从句谓语动词指代的时间不同,所以我们又可以错综时间条件句,在这种虚拟情况,动词形式应根据实际情况灵活使用,在做这些题目时候尤其要注意每道题目的提示语:时间状语 。绝大多数情况下,从句或者主句都有相关的时间状语,这是我解题的关键 。
如:If you that late movie last night, you wouldn’t be so sleepy.
定语从句:在句中做定语 , 修饰一个名词或代词 , 被修饰的名词,词组或代词即先行词 。定语从句通常出现在先行词之后 , 由关系词(关系代词或关系副词)引出 。
如:Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗?(who/that在从句中作主语)
下面的就不说了 , 你应该慢慢参悟 而不是一下子学会的 学习是一个过程,要慢慢积累 希望你保持学习的干劲
高中和初中英语语法有什么不同高中和初中英语语法的不同从所学内容和关系这两方面来看
一 , 从所学内容看区别
高一英语语法_高中英语语法

文章插图
高中英语语法学习的内容比初中多一些,几乎覆盖了所有的时态 , 句型类的语法比较多 , 只要有被动语态,四大从句,虚拟语气等,很难 。情态动词表推测,非谓语动词,强调句型等 。
二 , 从两者的关系看区别
初中英语的语法点较少,但必须学好,因为初中英语语法是高中英语语法的基础 。
高中英语语法在初中英语语法上有更新但会一直沿用.高中词汇上增加了很多 。只有学好初中语法才能把高中语法学好 。
扩展资料:
《初中英语语法大全》内容简介:本书集创新性 , 针对性 , 实践性于一体,只要你认真阅读,就能帮你变繁为简,化难为易,陪伴你在学习上不断进步,陪伴你顺利步入理想高中 。
创新性 。依据新标准编写的新教材 , 在选材、设题、教法、学法上都按全新理念,作了创新性的突破 。初中阶段是学习语法的基础阶段,如构词法、词法、基本句型 。 
实践性 。为此,编写这本《大全》,收集了全国各地从2000年到2003年的中考试题 , 并进行筛选、分类,精选了1008道典型试题,作了翔实、管用、解渴的点拨 , 可以说是涵盖了初中阶段语法学习的全部要点 。
本书既可作为高三师生考前全面系统的复习用书 , 也可作为高中各年段的学生系统学习语言知识、训练提升语言能力、了解高考走向的学习用书 。
全书分为6章 。第1章为复习指南 , 主要是对高中课改后的全国高考英语试题课标卷进行全面分析,旨在帮助中学英语教师和高三学生详细了解高考命题方向及今后命题的趋势 。
其他章节按高考专题分类 , 包括单项填空、完形填空、阅读理解、写作及经典检测 。每章均包含考点聚焦,概述该专题的考查内容及考试形式 。
每章下设若干个单元 , 每个单元包括规律揭秘、经典解析及单元训练三部分内容,主要是针对高考考点的考试频度进行分析,对高考考点结合例句进行详细的讲解,并针对高考考点进行强化训练 。
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【高一英语语法_高中英语语法】参考资料:百度百科——高中英语