高中语文学习方法_高中语文学习怎么利用好课本

高中语文如何学好?1、要勤评点
在阅读文章书籍时,我们可以随时在书中重点、难点以及精彩的地方画线和各种自己看的懂的符号 。此外要养成勤批语的习惯,在文章精彩和让自己有感触地方,随时写上自己对所看的一些想法和体会 。其实,不论是在读完一本书或者一篇好的文章以后,还是在做完一套习题之后,都要及时的把自己体会到的内容写成心得笔记,只需要随意的写,没有一定之规 , 随感而发 。
2、要勤摘抄
在阅读的时候 , 会在文章内容中看到好的句子或者好的段子,同学们务必要养成勤摘录的习惯,这样既可以让我们吸收书籍中最精华的部分,也可以帮助我们积累好句好段,为写作积累好的素材,也能提高自己的文学功底 。
3、要勤查找
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯 。工具书的种类很多,除了字典、辞典外 , 还包括文献资料、索引等供查考使用的图书 。最常用的工具书为字典、词典、辞典 。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等 。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的 。
“好记性不如烂笔头”,学习语文的过程中,最重要的就是多动笔多思考,学习大家的好的东西,把它变成属于自己的知识,自己给自己制定计划,突破难点,总结出属于自己的答题经验集,打好基?。淮送庠谏钪邢感奶寤峁鄄? ,在与人交往的过程中学习语文 , 做一个“有心人” 。总之,想要真正学好语文,必须实干加巧干 。
高中语文的学习方法高中语文学习方法指导
高中的语文学习与初中有很大不同,涉及的学习内容要增加很多 。是学生盛宴中思维最活跃、表达能力最好、感受能力最强、鉴赏水平最高的三年 。各学科给予的滋养是终生受益的 。大而言之,语文学习直接影响到一个人的精神世界,影响到他对人生、对世界的感觉、经验和领悟 。那么,又该如何学好高中语文呢?笔者就从四当面为大家做经验分享 。
步骤/方法
一、学好课本知识,注重基础
课本知识是语文的基础 , 打好基础才能更好的学习它 。有不少学生认为只要上课时专心听讲 , 勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高 。其实,这还不够 。学习的最重要阶段是预习 。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题 , 把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论 。课本要反复阅读 , 直到把问题看的透彻了、明白了 。为了巩固知识,最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固 。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力 。
二、注意课外积累,增加阅读量
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的 。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择 。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记 。要关心社会生活 , 了解社会动态,使自己的思想要不断进步 。这样不仅能使我们积累更多知识 , 更能丰富我们的生活 。
三、加强写作训练,总结方法技巧
我们学习语文的一个重要目的就是写作 。提高写作能力要从点点滴滴做起 。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵 。如果腹内空空,是写不出好文章的 。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径 。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见 , 精益求精 。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法 , 从现在开始,长期坚持 , 以日积月累之功 , 收水到渠成之效 。
四、养成学习语文的良好习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要 。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务 。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后,学生的头脑这部机器就会持久的运转起来 , 就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器 , 基本可以靠惯性自行运转了 。
怎样才能学好高中语文?【高中语文学习方法_高中语文学习怎么利用好课本】一、树立高考意识 。
语文这一科的特殊性在于,提高水平必须靠长时间的努力,逐渐改善自己的学习方法,没有任何办法可以一蹴而就 。因此,新高一的同学应当在起步时就了解高考的要求,将之作为奋斗的目标,并在老师的帮助下分解为阶段性任务 , 循序渐进 , 厚积薄发 。
二、功夫用在平时,知识重在积累 。
对于高考中占比重最大的基础知识这一块,要养成作摘记和记笔记的习惯,要养成利用字典、词典的习惯,要养成分类梳理的习惯,要养成通过做习题积累知识的习惯,更要养成积累解题方法的习惯,根据以往每届的考试经验提醒自己不足的地方 。
三、重视文言文学习,强化阅读、积累和背诵 。
提高文言文阅读水平的途径有很多,实践证明行之有效的方法主要有:重视理解 , 阅读不能停留在知道什么意思的阶段 , 要在掌握基本的古汉语语法的基础上弄清楚为什么这样理解和翻译;重视字、词、句基本知识的积累 , 与现代汉语比较,古汉语有其特殊的语音、语法和语汇规律,这特殊的部分并不多,掌握了其基本规律也就掌握了处理文言试题的钥匙;重视背诵,高中课本所选古诗文都是可传之永远的古典范文 , 在完成上述步骤的前提下尽量多背诵是一举多得的好事 。
四、广泛阅读,勤奋练笔 , 努力使阅读和写作双丰收 。
过去的考试中,常有现代文阅读水平和作文水平不一致的情况,究其原因,主要是缺乏统筹安排 。建议新高一的同学们统筹安排阅读和写作,使之相辅相成 , 互相促进 。有效的办法除了多读多练外,更重要的是 , 养成学以致用的习惯,随时将范文中好的东西(包括思路、方法、观点、词句等)融入自己的写作中 。
高中语文和英语的学习方法或一些经验 。学好英语要从听说读写做起听:最好在早上听上半个小时左右的英语听力,坚持每天听,时间不要太长,半个小时足够,坚持是最重要的 。听力材料不要买太难的,循序渐进,从简单开始 。
说:不管是在家里还是在学校,随时有说英语的准备 。如果家里没有语言环境,就当是自言自语也可以啊
读:这是比较重要的 , 每天放学回家,应该抽出20分钟来阅读你的英语课文,学过和没学过的都可以;主要是练语感 。时间也不宜过长,20分钟足够 。也要坚持 。
写:在中国,写是应试教育最重要的 , 单词量一定要过关,背单词要有技巧 , 蛮背自己累够戗,效果也不好 。像你说的,背了后面忘前面 。在背单词的过程中 , 一定要写,边写边背 , 考试的时候才不容易忘 。背单词要有技巧:单词的词性,一般规则,词缀,反义词等等,我想这方面的资料你应该有,把它们总结归纳配合应试题,应该可以很好掌握了 。
在今天和明天的中国,你应该具备两个工具是:英语、电脑 。这两个工具你必须学会,而且在你的工作中离不了它们 。即使学不到学问家的程度,但至少你应该会应用它们 。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中,有很大一部分是英语 。所以学好英语 , 势在必行 。如果你还没有入门,要先过语音这一关,免得你说的英语别人听不懂 。
第二是词汇关 , 你住的单词、短语越多,你学会英语的路就越短 。达到一般的水平 , 你的词汇量应该在3千到4千的水平 。
第三是听力关,你要大量地听别人说、广播讲 。逐渐地提高自己的听力水平 。
第四是说和写,你要在学习英语的同时自己学说、学写 。自己学着写一些句子,写一些短文 。
以上四关实际上要同时攻克,不可偏费,同时学习,同时提高 。
下面谈谈学习毅力的问题 。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事 。学英语关键是能够持之以恒 。
在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型 。你不要小看"持之以恒"的力量 。举个例子:
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量 。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量 。如果条件允许的话 , 你还可以参加一些英语的培训,自己上中外招生网找找吧 。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行,不要好高务远 。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好 。
2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习 。如果哪天的工作没有完成 , 第二天一定要补上 。连续不学习的时间不要超过两天 。
3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案 。
4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容 。
5、所选择的课本可以是一套或两套 , 千万别太多 。实际学英语的书没有什么好坏之分 , 只要你能按照一套或两套一直学下去 , 就一定能学好 。
怎么样, 你有决心学好英语吗?现在就开始吧!
怎样学好高中语文技巧一、学好课本知识,注重基础
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它 。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记 , 课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高 。其实,这还不够 。学习的最重要阶段是预习 。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论 。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了 。为了巩固知识 , 最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固 。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力 。
二、注意课外积累,增加阅读量
知识就像海洋 , 课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的 。进入了紧张的学习阶段 , 我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择 。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记 。要关心社会生活,了解社会动态 , 使自己的思想要不断进步 。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活 。
三、加强写作训练,总结方法技巧
我们学习语文的一个重要目的就是写作 。提高写作能力要从点点滴滴做起 。课外积累是写作的基?。?要学会对文章的细读 , 精彩的篇章最好能背诵 。如果腹内空空,是写不出好文章的 。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径 。写好的作文要反复修改 , 也可以请教老师、同学的意见,精益求精 。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法 , 从现在开始,长期坚持 , 以日积月累之功,收水到渠成之效 。
四、养成学习语文的良好习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要 。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务 。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁,有了良好的学习习惯之后 , 学生的头脑这部机器就会持久的运转起来,就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器,基本可以靠惯性自行运转了 。
高中语文的基础学习方法语文其实是不难的,学好语文关键在于积累 。不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张 。提高成绩 。学习方面的问题 。有学习环节,学习态度、 学习方法 。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了 , 成绩就会提高 。每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法 , 并且多练习写作功底,多读优秀的文章 。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同 。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法 。就可以取得进步 。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放” 。从基础开始——熟悉技能——应用 。一定是经过无数次的练习 。了解学科的特点 , 熟记公式,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习 。提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识(看课本) 。2.用考试来检验自己第一轮的复习情况 。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习 。做到同中有异,异中有同 。4.专题复习 。综合能力的培养 , 拓展自己的应用能力
高中语文学习怎么利用好课本怎样学好高中语文?一. 重视教材、预习到位 在经过中考之后,都有这样一个感悟,语文学科分数的区分度不高,差别不大,很多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又有人听说高考语文以课外内容为主,以知识的牵移和运用为重点 , 课本学不学好不重要,不需要全力投入 。殊不知,这些想法是很幼稚的,我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容 , 但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点 。这确实需要同学们在思想上重视它,在实践中琢磨切磋 。二. 精积细累、咬文嚼字 从高一就达到一个共识,文科的学习方法唯有两字——积累 。语文知识广博,短时间里绝难有大的突破 。而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢 。举个例子:要能顺利地读懂浅易的文言文,就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识 , 这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力 。又如:为保证普通话的顺利推行,高考每年坚持在第一题中考查汉语语音 。对于那些多音字、同音字 , 你是否做好应试的准备了? 三. 动脑动手、相辅相成 所谓动脑动手就是勤思考、多练习 。易于思考,乐于表达 。我们所用的新教材基本有两个特点:一是选作教材的编著理念相对超前,道德说教相对减少 , 而人文因素相对增加;二除课本之外,还有读本,阅读量较大 。可见语文学习的外延等于生活的外延 。同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向 。