高考英语改错题答题技巧已及怎样提高?怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?
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高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.高考英语短文改错解题技巧
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原发布者:飞跃资料
HowtodoProof-readingJinzhouseniorhighSongchangzhuOctober1st,2009Unnecessary1.Icanreturntoschoolnow.wordMissingword2.Ilikeplaying∧piano.theWrongword3.Imajorataccounting.in3stepsofdoingproof-reading1.Gothroughthewholepassagetogetageneralidea浏览全文,掌握大意2.Readthepassagesentencebysentenceandfindthemistakes.(分句阅读,逐行找错)3.Readthepassageforthethirdtime,checktheanswersandcorrectthedifficultones.(检查核对,攻克难点)3Verbs(动词)1Nouns(名词)1Adj.&adv.(形容词&副词)3Prepositions(介词&连词)1Articles(冠词)ALimerick动词形 , 名词数.还要注意形和副.代词格,细领悟介词短语须关注.习惯用法要记?。诖柿食9夤耍?一、动词形1.动词的时态和语态错误.2.主、谓不一致的错误 。3.动词的及物不及物和非谓语动词的问题高考链接1:1.Whentheairmove,wehavewind.2.Butnotallinfomrmovaetsionaregoodtosociety3.Forthemostpart , stuidsentsworkingtoearnmoneyfortheirownuse.work4.Helieddownbythesideofthepathtorest.5.Iwalasyusedtowatchiteverynight.6.CharlesandLwinatdcahinwgeresseeeeningnearthetopofthebuilding.二、名词数指名词可数不
高考英语短文改错,答案写在该词上方给分吗?谢谢在备考雅思写作过程中有哪些答题技巧吗?环球教育老师为同学们总结如下,希望对您的备考有所帮助~
在雅思写作过程中标点符号问题是经常被同学们忽视的,一方面由于中英文标点符号的书写和用法存在一定的差异,另一方面的问题在于很多考生习惯于在一段内将逗号一逗到底 。这样不仅在不方面考官阅卷 , 也违反了语法规则 。那么在写作过程中我们可以怎样合理使用逗号呢:
a. 状语放句首时使用逗号
b. 多个词或词组并列时使用逗号
c. 非限定性定语从句时使用逗号
d. 插人语前后使用逗号
如果你不太理解这些生硬的表达,那么看看下面这几个典型的例子 , 相信你对逗号的正确使用方式就会一目了然:
错误表达 Schools usually provide students with various activities, therefore, they have chance todevelop their practical skills.
正确表达 Schools usually provide students with various activities. Therefore, they have chance todevelop their practical skills.
错误表达 You can't wait anymore. In other words, you should start at once.
正确表达 You can't wait anymore, in other words, you should start at once.
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助 , 如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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高考英语改错的技巧(浙江卷)一、高考对短文改错题型的定位:
短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题,旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇,三要素的把握能力 。它是专门针对考生们平时学习英语过程中,尤其是写作练中常犯的又是较为普遍的错误而设计的 。对考生们而言 , 该题又是拉开距离和档次的题型 。
短文改错这种题型对同学们来说有一定的难度,要想做好并不容易 , 所以学生平时一定要注意积累更多的语言知识,扩大词汇量,掌握丰富的英语短语,了解更多的句型结构和习惯表达,这样在考试中才能游刃有余,迅速地找到错误并加以纠正 。
二、体裁和句式:
体裁以记叙文为主,句子结构以简单句为主过渡到以复合句和并列句为主 。从近几年考试题来看 , 短文改错的句子平均长度趋于平稳,由于多数句子不是只占一行,所以只有读完整个句子,仔细分析,才能发现错误、纠正错误 。但几乎每篇都有一个长达20多个词的句子 。这就需要考生在这个句子中判断出二到三个地方有错或无错 , 增加了试题的难度 。
三、归纳短文改错错误类型:
(一) 词法的测试
1.名词:主要是查名词是否可数,与其修饰语是否一致 。
eg: 1) I have many hobby, such as football, sing, listen music.
Hobby是可数名词,在这要用复数形式;playing football是一项运动 , football只是一种球; sing和listen to 要用动名词形式 。
2) Do exercises do good to our healthy. exercise作运动讲是不可数名词,do exercise作主语要用动名词形式,谓动用单数;healthy是形容词,这里要用名词形式 。
3) Reading books is one of my hobby.
one of 后的名词应用复数形式 。
2. 代词:对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的
内容及在句中的作用 , 注意其数、格、词性是否正确和前后是否一致,常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词及疑问代词等 。
1).He drove too fast, and the police stopped her.
前面提到的是he而后面却用her来代,故应将her改为him.
2).This is the best film which I have ever seen.
先行词前有最高级修饰应用关系代词that 而不是which 。
3. 冠词:英语中只有三个冠词,但用起来却很复杂 , 在短文改
错中,错误不外乎该用冠词时没有用,不该用时却用了;该用an用了a,该用a(n)却用了the.
1) I meant to write letter and tell you all the things…
letter为可数名词,故write后应加a.
2) I like playing the football.去the
3) He is a honest boy.a改为an
4. 介词:检查介词主要是查介词与动词、形容词、名词的搭配,
介词惯用词组等是否正确 。
1) I am writing to thank you with your kind help.
thank sb. for sth.为固定搭配,故应将with 改为for.
2) …I’m the happiest in all.
此句想表达的意思是“我是所有人中最高兴的” 。故应将in改为 of.
3) Under the help of my father, I …under改为 with
4) He went to Beijing in next Sunday.in 改为on
5.形容词、副词:形容词、副词的误用主要指在该用形容词的地方用了副词,该用副词的地方用了形容词 。改错行中出现形容词或副词时就要仔细分析该形容词或副词修饰什么,形式是否正确,是原级、比较级还是最高级 。形容词、副词误
用也是常考的改错项目之一 。
1) I had not interest in English .interest是名词,应用形容词no来修饰,而not是副词,副词不能修饰名
2) These are the happier girls I’ve ever seen.(NMET2007)
此处有I’ve ever seen限定,应用最高级,故happier应改为 happiest.
3) You can borrow a book very easy.easy 改为easily.
4) These books are very worth reading.用well 修饰
6. 连词:短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确,是否
符合句子意思;连接的是词还是句子 , 是否符合逻辑关系 。此
外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题
平行结构常借助与并列连词and , or , but ,
not only…but also…, …not…but…, either…or…, neither …nor…, as well as等 。
1) As it has been raining these days, so we have decided to put off our sports meeting.
由于前句有As引导原因状语从句 , 因此后句不能再用so,故应把so 去掉 。
2) The population is growing, but the earth must support too many people.
根据上下文意思判断,前后两个并列分句不存在意义上的折,
所以but应改为and或so.这是典型的并列连词误用 。
7. 动词:动词错误在短文改错中所占比重最大,它所涉及的错误
包括动词的时态、语态错误;易混动词的用法错误; 动
词的第三人称单数错误;动词的非谓语形式,以及动词的句型搭配错误等 。在改错题中 , 动词方面的考查比例较大 。
1) 动词的时态、语态错误
a. I will write again and send you the photos we take together.
take photos动作发生在过去,应用过去时.
b. The book you borrowed from the library should returned in five days.
根据本句意义,should后应加上been,构成被动语态 。
c. In school, I often playing football for my friends.
playing改为 play;for 改为with
2) 易混动词使用错误
a. I persuaded him to stop smoking, but he didn’t listen.
persuade 意为“说服”,强调成功的结果,而根据下句 he
didn’t listen可知,劝说并没有成功,故应改persuaded为 advised.
b. You please rise your hands.
rise是不及物动词 , 而raise是及物动词,所以举手应用
raise your hands.这属于及物动词与不及物动词的误用 。
3) 非谓语动词使用错误
a. We are looking forward to see you on the birthday party.
look forward to 中的to是介词 , 应加动名词,将see改为seeing.
b. I’m sorry I keep you wait for a long time .I got caught in the traffic.
在任何情况下keep均和doing连用,如keep doing sth.;
keep sb. (sth).doing sth. ;keep …from doing… 等.
c. I’d like to your pen friend, and get to know more about your country.
to后加be 。因其后是名词,而不是动词原形,不能直接用to.
8. 词语固定搭配:
主要考查介词与动词、名词、形容词的固定搭配;副词、
动词的固定搭配;及物动词后多介词或副词以及不及物动词后少介词,英语中的一些固定句型与习惯搭配等 。
1) My teacher advised me to keep my diary.
keep a diary是固定搭配,意思是“写日记”.
2) In my surprise, he did very well in his previous job.
To one’s surprise 是固定搭配
3) I thought that was dull to watch a game…(NMET2005)
此题考查it的功能 , It + be + adj. + to do为固定结构 。
4) …the activities are not only enjoyable and also helpful.解析:
not only… but also…为固定结构,故将and 改为but.
5) I have no difficulty learn maths.
have difficulty (in) doing sth.为固定结构
6) He spends too much time play games.
spend some time (in) doing sth.为固定结构
(二) 句法的测试:
1主谓语在数上的一致;
I hope everything are ok with you.are 改为is
2名词性从句;
A man came up to him and asked that he needed. that是连词 , 在从句中无任何意义,而后面的宾语从句缺宾语,用what引导宾语从句作宾语从句的宾语 。
3定语从句;
This would save the life of many animals, some of then have almost died out.
them改为 which
4强调句型;It is/was +被强调的部分+that/who…
It was in 1949 when he joined the army.when改为that
5句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性 。
(三)语篇的测试 语篇的测试包括:
1上下文中的时态是否一致;
2上下文中的代词是否一致;
3上下文中的逻辑是否一致;
4上下文中的词、词组、从句的替代是否正确 。
四、注意问题:
短文改错时改“错”,而不是把文中的表达法改成另外的表达形式 。很多考生对这个概念比较模糊 。把原文中并没有错的形式改成了自己认可的另外一种形式,虽然改后的表达法也是对的 , 但这样做偏离了这类题型的答题要求,因而也不能得分 。
五、复习建议:
除了多做改错专项练习外,也要做与短文改错题型相关的其他练习 。比如:1.在平时写作过程中就要十分注意自己容易犯的语法错误 。2.还可以通过看其他同学的习作,欣赏的同时也可有意识地把该习作进行一下“改错” 。3.平时还可以多进行单句改错练习,逐渐体会和把握短文改错这一题型的规律 。
(一)改前通读全文, 切忌拿来就改,这一步很关键 。这一步的目标是了解短文的中心意思,把握全篇的时态、人称及行文逻辑 。记叙文强调时间、地点、人物和事件四要素 , 在通读全文理解全文的同时把一些比较容易的或是明显的错误先改好
(二)分句阅读 , 逐行找错 。在纠错时要仔细地读懂每一个句子,这时就要对文中的词法、句法和语篇(详见考查要点)角度着重分析和特别注意 。把涉及到以上错误类型的词多斟酌一下 。
(三)做将答案放回原文,再重读全文 。其目的主要是查看有无不符合逻辑,语句不通畅,不符合英语习惯的问题 。
希望对你有所帮助 。
高中英语改错答题技巧及方法,写改错完全没有思绪...1.动词时态
每年都有时态错误的小题,而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间 。时态的更改要以上下文的主体时态为依据 。
(1)(2003全国卷)Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.Allsaidthestorywas...84.read
(and连接并列谓语)
(2)(2004江苏卷)AtonceIapologizeandcontrolledmyself...83.apologized
(and连接并列谓语)
(3)(2004全国卷)Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass,...82.talk
(根据sometimes可判断此句为一般现在时)
(4)(2005全国卷Ⅱ)Iwillwriteagainandsendyouthephotoswetaketogether.85.took
(把照片寄给你,应该是已经拍好的,用过去时)
(5)(2005全国卷Ⅰ)Thereareadvantageforstudentstoworkwhilestudyingatschool.Oneofthemwasthattheycanearnmoney.77.is
(从上下文判断,应该是现在时,谓语用is)
(6)(2005江苏卷)WenamedhimJackandkeephimforaboutthreeyears.76.kept
(and连接并列谓语)
2.名词单复数
单复数互改是高考英语改错题的基本题型之一,改动的依据有:一是根据名词前的修饰限定成份;二是根据上下文的逻辑关系 。
(1)(2003全国卷)Theirwordwereagreatencouragementtome.85.words
(是把word改为words还是把were改为was , 根据名词前的修饰限定词their来决定 。)
(2)(2004江苏)thatwasadinnerwehadwaitedforseveralmonth.85.months
(several修饰复数名词)
(3)(2004全国卷Ⅰ)afewminuteontheInternet.77.minutes
(afew修饰复数名词)
(4)(2005全国卷Ⅱ)Butoneandahalfyearlater.79.years
(oneandahalf意思为一年半 , 故判断此处year应为复数形式)
(5)(2005全国卷Ⅰ)Thereareadvantageforstudentstowork...76.advantages
(从thereare判断应该用名词复数)
3.句子结构
句子结构方面的错误范围庞大,解答高考英语改错题主要可以从以下几方面来思考:1)句子结构是否完整,成份是否冗缺;2)单词的词性与其在句中的功能是否相符;3)主谓一致;4)复合句中连接主句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等 。
(1)(2004全国卷)Iwon’tbeabletomeetyouattheairportalthoughIhaveclassesintheafternoon.78.because/as
(复合句中连接主句和从句的关系词运用不当)
(2)(2004全国卷Ⅱ)Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.81.why
(复合句中连接主句和从句的关系词运用不当)
(3)(2005全国卷Ⅰ)Forthemostpart,studentsworkingtoearnmoneyfortheirownuse.78.work
2010-11-21 20:43 回复
youwin918
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2楼
(缺谓语动词)
(4)(2005全国卷Ⅰ)Earningtheirownmoneyallowthemtospendonanythingiftheylike.79.allows
(主语是动名词短语Earningtheirownmoney,谓语应该用单数)
(5)(2005江苏卷)ButthemostwonderfulthingaboutJackwerehismusicalability.84.was
(主语是第三人称单数)
4.赘述
高考英语改错题中的赘述是指在一些固定表达中或从上下文逻辑来看用了多余的词,从而使句子表达不合规范或造成逻辑上的重复 。
(1)(2003全国卷80)Ifollowedheradviceandshouldputdown100wordsorsoeachday.80.should
(并列谓语,should多余)
(2)(2004全国卷)CanyoutellmeaboutwhatIshoulddo?85.about
(tellsbabout/ofsth或tellsb接从句)
(3)(2004重庆卷)Ihadtolookuptothesamewordmanytimes,...78.to
(lookupaword查字典)
(4)(2005全国卷Ⅰ)Somestudentsmayalsotosaveupfortheircollegeorfutureuse.84.to
(情态动词may后接动词原形)
(5)(2005江苏卷)ButforthemostwonderfulthingaboutJackwashismusicalability.83.for
(but是连词for是介词,不能并列)
5.固定结构(固定句型、固定短语、固定搭配)
所谓固定结构是指英语中一些不能随意更改的习惯表达 。如固定短语中的词不能缺,固定搭配要前后一致等 。
(1)(2003全国卷81)SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwas...81.talking
(enjoydoing为固定短语)
(2)(2004全国卷Ⅰ)Iamsuretheywilllaughtomeandseemeasafool.79.at
(laughatsb.固定短语)
(3)(2004浙江卷)fromfriendscanallprovideyouforstampsfromallovertheworld.82.with
(provide...with为固定短语)
(4)(2005全国卷Ⅱ)Iamwritingtothankyouwithyourkindhelp.76.for
(thanksbforsth)
(5)(2005全国卷Ⅰ)orforpermissiontodothingsbymoney.83.with
(withmoney)
6.冠词
英语中冠词只有三个 , 从高考英语改错题的角度来看,只能从以下几个方向出题:1)不定冠词a和an互改;2)不定冠词a或an和定冠词the互改;3)根据需要增删冠词 。
(1)(2004全国卷Ⅲ)IwillhavetodecidewhatIwanttodooveraweekend.77.the
(根据句义是特指这个周末)
(2)(2004江苏卷)WhenIwas∧boy,...76.∧a
(我是一个男孩,应用不定冠词a.)
(3)(2004辽宁卷)ThiswasmyfirstvisittoaEnglishfamily.78.an
2010-11-21 20:43 回复
youwin918
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3楼
(English开头字母是元音 , 应该用an)
(4)(2004重庆卷)Istartedwritingdownwordsfrom∧booksthatIread.82.∧the
(名词后由从句修饰时 , 应使用定冠词)
(5)(2005全国卷Ⅱ)Ihopeyou’vehad∧pleasantjourneyhomeandwillcometoChina83.∧a
7.代词
代词不仅要与其所指代对象一致 , 其运用还要符合上下文的语气及逻辑关系 。
(1)(2004浙江卷)Andeveryyearmoreandmorepeoplestartastampcollectionofyourown...78.their
(指代对象应一致)
(2)(2004湖北卷)Youhavetobefriendswithyourpupilsandtakegoodcareofhim.83.them
(pupils是复数,后应该用替代复数名词的代词 。)
(3)(2005全国卷Ⅰ)Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse.85.their
(指代对象应一致)
(4)(2005江苏卷)Weoftenplayatrickonhimself.79.him
(playatrickonsb)
8.连词及与并置问题
连词连接的前后两部分是否合乎逻辑;并列连词所连接的前后两部分结构是否等同 。这两点是解答连词及其相关问题的关键所在 。
(1)(2004江苏卷)Mygrandmawasthebestcookintheworldbutcouldmakethemostdeliciousdishes.79.and
(从句意可知,此处表并列关系,应用and)
(2)(2004全国卷Ⅳ)MyclasswillbeoverbythenorIwillpickyouupthere.82.and
(并列关系 , “于是、同时、然后”等意思)
(3)(2004全国卷Ⅱ)Iwoulddescribemyselfasshyandquietly.77.quiet
(连接的词性应一致)
9.易混淆的词或词组
易混淆的词既包括词意相同或相近的同义词、近义词,也包括外形相似、意义有别的词组 。易混淆词或词组的辨析也是高考改错题中不容忽视的部分 。
(1)(2004全国卷Ⅰ)FindinginformationontheNetiseasily.83.easy
(beeasy非常容易,形容词做表语)
(2)(2004福建卷)Shecalled119immediate.84.immediately
(副词做状语)
(3)(2003全国卷)IalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish.78.everything
(在陈述句中一般用everything)
(4)(2004重庆卷)...butIhadterriblyproblemsmemorizingthem.77.terrible
(作定语应用形容词)
(5)(2005全国卷Ⅱ)Mypronunciationwasterribly.78.terrible
(系动词后用形容词作表语)
高考七选五英语短文改错和完形填空用哪种练习册比...想必题主现在已经高三了吧,这个时候,我的建议是刷真题 , 看解析,不停的刷真题,有余力的话,近七年的都要刷 , 提高会很快的,对高考帮助也是最大的 。祝金榜题名,望 。
高考英语改错可以把before改成front吗?before 一般指 时间的概念
in front of 指 X在Y的前面 X与Y是两个相对独立的物体
比如TOM sit in front of me.TOM坐在我的前面
in the front of 指X在Y的前部 这里 X是Y的一部分 或者在Y 内部
例如 I sit in the front of the classroom.我坐在教室的前部更多扩展补充
扩展
你是机器人吗?如果不是,大哥你好好看看题呗
补充
只要区别before是时间的概念,front物体就可以了 。
并且front没有单独用的 , 可以把原题发来看看
扩展
不是具体题,就是英语高考改错 , 一般把比如agree改为disagree就是在同一个词上改,我想问的是可不可以改为向before与front这种不一样的词 。谢谢
补充
用法不一样,不能互相代替 。agree disagree 只是词意相反,但用法一致的!所以还需要结合语境语法啊
扩展
【高考英语改错技巧_高考英语改错可以把before改成front吗?】虽然我并没有听懂,但看在你这么认真的份上 。你了
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