诗歌&为什么要让孩子读唐诗六神磊磊的这本书里藏着最好的答案( 二 )

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李白身上那种自信不服输的态度，那种舍我其谁的张狂，实在让人为之折服。更何况，作为大唐排名第二的剑客，李白的诗歌和他本人一样带有豪侠之气。他离开家乡的时候说自己是“仗剑去过，辞亲远游。”如果要为盛唐选一个代言人，那一定是李白。2、让唐诗给孩子的想象力插上翅膀生活在都市里，在摩天大楼里，在高科技发展的时代里，让许多人失去了想象力或者幻想的浪漫主义情怀。培养孩子的想象力，可以让他们从唐诗里体会。唐诗里的想象力是对生活中的小事，有联想力，能用的语言写出自然之美。比如一夜大雪后，岑参写雪后美景是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这比朋友圈陪几张技术不咋滴的图片更让人心动。听到让人惊艳的琵琶声后，白居易形容琵琶的声音是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。?嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”这种用常见的“声音”比喻琵琶声调的转换，让人如身临其境般，感受到琵琶里的情思。
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王之涣写夕阳西下是：“白日依山尽，黄河入海流。”鬼才李贺写祖国大好河山：“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”李白写愁思，写出了千古名句“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”这种愁绪满怀，愁到三千青丝变白发的夸张，比小青年们“四十五度明媚的忧伤”更有说服力和情感。唐朝的诗人似乎天生带有浪漫主义，他们的诗里景有情、物有情，人的情更是丰富多彩。在这种想象力，诗歌的意境之美天生带有想象力和浪漫主义情怀。让孩子读诗，有时候他们很难明白诗人在诗歌里的感情，但这并不妨碍他们从阅读和朗诵里体会那种意境之美。三、让唐诗成为孩子们的古诗词启蒙课让孩子读古诗，并非一定要他们背诵多少诗，甚至让他们学会写诗；而是通过读诗，培养他们的眼界和格局，让他们的人生更加有内涵和格调。《中国诗词大会》第二季的武亦姝，凭借深厚的古诗功底、文学底蕴，惊艳众人，最终获得了冠军。网友们形容她“满足了人们对古代才女的所有幻想”。所谓“腹有诗书气自华”，多读诗，尤其读唐诗，能让孩子在诗词的薰陶中，爱上阅读，爱上朗诵，提高文学修养。
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孩子们童年的阅读也许并不能让他们很快获得提升，但却能让他们一生受益。中国古典文学研究专家叶嘉莹先生就曾说过：“中国传统的教育方法是合乎人的自然成长阶段的。小孩子实际上不需要多讲，应该利用他们记忆力强的优势，让他们多背诵。好的作品，有很丰富的内涵，等到将来理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源”。汉字再简单不过，但是汉字组成的唐诗，却是中国文学史上的一颗璀璨明珠。唐诗之美，应为我们反复吟诵、品味和感受，从中品味传统文学之美。对唐代人而言，诗歌是他们生活的一部分；对现代人而言，诗不是生活的一部分，但诗是审美的一部分。从诗歌里我们能看到古代人的生活、情感、经历、思想，更能培养我们的气质。