情感|高中语文 | 高中语文古诗鉴赏必背知识点:意象,快收藏!( 三 )


“梅”谐“媒”音 , 因具有“少女怀春”的寓意
“杯”谐“悲”音 , 因具有“伤感惆怅”的寓意
“藕”谐“偶”音 , 因具有“爱情婚姻”的寓意
“杏”谐“幸”音 , 因具有“运途侥幸”的寓意
“芯”谐“心”音 , 因具有“心思情感”的寓意
4、借代式意象
桑梓:故乡 。 “唯桑与梓 , 必恭敬止” 。
丝竹:音乐 。 民间弦乐器、管乐器合称 。
汗青:史籍 。 青竹烤去水分 , 做成竹简 。
娥眉:美女 。 蚕蛾触须细长而弯 , 喻眉 。
南冠:有节操的囚徒 。 春秋时楚人之冠 。
请缨:请求为国效力 。 汉将军终军请以长缨活捉南越王 。
击楫:立志收复失地报效国家 。
须眉:男子 。 胡须和眉毛 。
巾帼:妇女 。 原指妇女的头巾 。
三尺:法律或宝剑 。
轩辕:中华民族或祖国 。
寸管:毛笔 。
折桂:科举及第 。
怀桔:爱亲孝亲 。 陆绩见袁术时藏桔 。
怀沙:怀抱石头自沉 。 系屈原绝命词 。
采薇:隐居不仕 。
宫阙:帝王权位 。
咏絮:女子有文才 。 用谢道韫事 。
南朝旧梦:繁华往事 。
关山月——曲调名 , 多写征戍离别之情 。
梅花落——曲调名 。 写由梅花飘落产生凛然生寒的冷落之情 。
霓裳羽衣曲——传为唐玄宗所编乐舞曲 , 主要表现歌舞升平的景象 。
后庭花——即玉树后庭花 , 传为南朝后主所制乐曲 , 为绮靡之音 。
杨柳曲——即乐府曲调“杨柳枝”、“折杨柳” , 多为伤别之词 , 以怀念征人为多 。
行路难——古曲名 , 多言世路艰难及离别伤悲之情 。
五、赏析意象的思路
(1)找出意象;
(2)分析意象的基本特点;
(3)分析意象所蕴含的思想感情和产生的艺术效果 。
1.阅读下面一首宋词 , 然后回答问题 。
鹧鸪天 晏几道
十里楼台倚翠微 , 百花深处杜鹃啼 。 殷勤自与行人语 , 不似流莺取次飞 。
惊梦觉 , 弄晴时 。 声声只道不如归 。 天涯岂是无归意 , 争奈归期未可期 。
【注释】翠微:青翠的山色 , 即青山 。
取次:随便 , 任意 。
在这首词中 , 作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?
答案古人认为杜鹃的啼叫声好像在说:“不如归去!不如归去!”这首词的主题是游子思乡 , 最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手 。
2.阅读下面一首唐诗 , 然后回答问题 。
乌衣巷 刘禹锡
朱雀桥边野草花 , 乌衣巷口夕阳斜 。
旧时王谢堂前燕 , 飞入寻常百姓家 。
(1)从全诗看 , “野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?
(2)事实上 , 是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的 , 可作者这样写的目的是什么?
赏析 朱雀桥横跨秦淮河 , 为通往市内乌衣巷必经之路 。 桥巷相邻 , 且东晋时 , 乌衣巷为高门士族聚居区 , 开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安居于此 。 以朱雀桥勾画乌衣巷的环境 , 既符合地理的真实 , 又能造成对仗的美感 , 且可唤起有关的历史联想 。
赏析 “野草花”给给人以荒僻之感 , 而这些野草野花是滋蔓在一向行旅繁忙的朱雀桥畔 , 表明昔日车水马龙的朱雀桥如今已经荒凉冷落 。 “夕阳斜”突出了日薄西山的惨淡情景 。
赏析 过去栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的燕子 , 如今栖息在寻常百姓之家 。 燕子历史的见证人 , 见证了房子的主人的变化 , 见证了昔日的繁华和今日的衰败 。 对比中隐含着作者对昔盛今衰的无限感慨 。