小诗人#年创作上百首诗歌!青田这所学校的社团里,个个都是小诗人~

妙笔生花抒心意
郁郁诗香浸校园


【 小诗人#年创作上百首诗歌!青田这所学校的社团里,个个都是小诗人~】

秋风渐冷
来自高市乡学校诗歌班的
学生们走出教室
用笔尖书写秋意
将秋韵写进诗歌
小诗人#年创作上百首诗歌!青田这所学校的社团里,个个都是小诗人~
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一叶一花 感知秋的脚步



下午4点多,高市乡学校的操场上传出了学生们诵读诗歌的声音。20多名学生围坐在一起,仔细观察自己收集的落叶、桂花、桔子等秋天的“信物”,在老师的指点下,奋笔疾书记录下自己涌现的灵感。

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完成创作的学生们纷纷踊跃上台分享自己的佳句,台下的小伙伴们听后深有启发,他们都陶醉在秋天的美景中。


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李诗贤 高市乡学校学生

这堂课的主题是“秋的信物”,我创作了两首诗。诗歌是我的爱好,它有一种独特的风格,而上诗歌课可以在室外上课,有一种新颖的感觉,将我们内心埋没的想象发挥出来,使我们获得自由和心灵上的解脱。



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从去年开始
高市乡学校立足于学生的需要
开设了名为“满天星光”的
诗歌拓展课
▼▼▼


融入诗意 浇灌学生成长



“满天星光”诗歌拓展课在每周二的课后托管时间进行,一年来,高市乡的学生们创作了上百首诗歌。隽永灵动的“诗意课程”让每一个学生都成了“小诗人”,他们读诗、写诗,在诗意的生活中不断成长。


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何安娜 高市乡学校学生

之前我不愿意向任何人去分享自己的喜怒哀乐,但是上了诗歌课后,我发现用文字记录我的生活是一种不错的选择。长大之后,我还可以去回看我写出来的诗。

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高市乡学校的老师告诉我们,来上诗歌拓展课学生们的观察能力和联想能力得到了很大程度的提升,最令人欣喜的还是他们在性格上的变化。