德国！这套德国的青少年人文通识书，让12岁孩子入门哲学经济和世界史华东地区|安徽人民出版社|一等

作者：宸妈碎碎念
这是宸妈2021年发布的第177篇原创内容
全文共计1757字，大约需要2-4分钟时间阅读
作为欧洲的四大经济体之一，德国的社会保障制度和国民生活水平都比较高。拿全球最高科学奖的诺贝尔奖来说，截止2021年，德国诺贝尔奖总数达到了108人，其中最新获得诺贝尔奖的是约阿希姆弗兰克(2017年化学)和Rainer Weiss(2017年物理)。

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探究德国教育
如此庞大的获奖人群，无疑可以在一定程度上证明德国教育的出色。
细究德国的基础教育，在儿童的早期教育中，尊重儿童的发展天性，不过早学习知识，通过游戏等方式来构建孩子的社会化场景规则等方式值得我们学习。
孩子不同的年龄段，有不同的教育原则，这是真正的顺应孩子的身心发展的优质教育。

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《写给青少年的人文通识书》封面
比如孩子在12岁左右青春期的时候，自我意识开始逐步发展，这一时期孩子的自我同一性开始在不断的尝试中逐渐构建，引导孩子了解世界的广度和宽度在这一时期就非常重要了。让孩子看到世界的多元化，才能更好的去思考自己的人生。
在德国有一套受到德国联邦公民教育机构的推荐和支持的，长销不衰、深受青少年欢迎的通识读本，我觉得非常值得推荐——《写给青少年的人文通识书》。

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封面
这套《写给青少年的人文通识书》一共有三册，包含了哲学、世界史和经济学。
作者是从资深媒体人转变成为青少年图书方向的专业作家，擅长以生活化的例子解释抽象的政治文化概念，三册书的结构都非常简明，用一个个短小的章节讲述一个个专门的话题，再加上与主题相关的背景知识介绍和插图的幽默，让孩子可以在阅读的过程中红摆脱系统性的知识建构，“随翻随看”碎片化时间就可以轻松了解原本很颜色的哲学、经济和历史这三门基础性的人文通识学科。
《哲学》什么是哲学？
知识与智慧的区别是什么？
我是谁？
是谁创造了万物？
什么是善？什么是恶？

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哲学目录
青春期的孩子大多会经历一段迷茫的自我挣扎时期，《哲学》这册书从基本的生命问题开始提问，继而进入从古典至现代的哲学史概览，囊括了整个哲学发展的脉络，落脚至一个重大命题：日新月异的现代科技进步之下，人类又该如何认识自己。

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内页
整本书中，不仅有哲学家的趣闻轶事，还有这些简单却又引人的提问，让孩子通过阅读这11章里五十余位重要哲学家的思想去思考，哲学学派、哲学理论、哲学思维在我们日常生活中的关联，哲学对我们意味着什么？
《世界史》读史可以明智。

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世界史目录
我一贯主张要让孩子多读历史，这本德国版的《世界史》很有纲领的概述了至少60万年的人类历史中最重要的事件——从人类早期的黎明一直到“9.11”恐怖袭击事件都有。

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内页
文字的发明，金钱的使用，民主制度的起源……短小精炼的故事里藏着生动有趣的细节，那些历史中重要的场景中，事件和人物得到简单的陈述，那些在历史的长河中被保留至今的历史遗迹里，不论是寺庙还是城堡，甚至考古发现，都是一部正在为动情我们讲述的“世界史”！