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离职后如何自己缴纳养老保险和医保

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个人缴纳社保的办理流程:1、个人可以以自由职业者的身份上社保(养老+医疗) 。2、参保条件:城镇户口或农转非户口 。3、办理地点:当地社区街道的社保服务点,或区县一级的社保局(劳动保障局) 。4、人如何缴纳社保问题中所需基本资料:户口本、身份证和复印件 , 2张1寸照片 。5、费标准:以上一年本地社平工资为基础,养老缴费比例是20%,医疗约9%,目前尚有80%和100%两档可以选择 。个人缴纳社保流程:养老保险:带上本人的身份证、失业证和2张1寸照片,到当地的社保中心的营业窗口办理 。医疗保险:办完了养老保险手续后 , 带着上述的材料和办好的养老保险手册,到当地的医保中心的营业窗口办理 。按照规定正常缴纳费用就可以了 。扩展资料:养老保险是以老年人的生活保障为指标的,通过再分配手段或者储蓄方式建立保险基金 , 支付老年人生活费用 。它的实施具有以下作用:有利保证劳动力再生产通过建立养老保险的制度,有利于劳动力群体的正常代际更替,老年人年老退休,新成长劳动力顺利就业,保证就业结构的合理化 。有利于社会的安全稳定养老保险为老年人提供了基本生活保障 , 使老年人老有所养 。随着人口老龄化的到来,老年人口的比例越来越大,人数也越来越多,养老保险保障了老年劳动者的基本生活,等于保障了社会相当部分人口的基本生活 。对于在职劳动者而言 , 参加养老保险 , 意味着对将来年老后的生活有了预期,免除了后顾之忧 , 从社会心态来说,人们多了些稳定、少了些浮躁 , 这有利于社会的稳定 。有利于促进经济的发展各国设计养老保险制度多将公平与效率挂钩,尤其是部分积累和完全积累的养老金筹集模式 。劳动者退休后领取养老金的数额,与其在职劳动期间的工资收入、缴费多少有直接的联系,这无疑能够产生一种激励劳动者的职期间积极劳动,提高效率 。参考资料来源:百度百科-养老保险
从事业单位离职然后养老保险自己怎么交
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劳动者从事业单位辞职后,是能自己缴纳养老保险的,劳动者应到社保机构个人缴费窗口领取并填写《某某市社会保险个人缴费申报表》和《委托银行代收社会保险费合同书》 , 具体有以下几点 。一、个人社保参加险种:基本养老保险、基本医疗保险 。二、缴费比例:基本养老保险+地方补充养老19%,基本医疗保险+地方补充医疗8.5% 。三、个人社保参保需提供的资料 。(一)填报《某某市社会保险个人缴费申报表》及《委托银行代收社会保险费合同书》;(二)本人身份证和户口簿复印件(验原件);扩展资料:养老保险是在法定范围内的老年人“完全”或“基本”退出社会劳动生活后才自动发生作用的 。所谓"完全",是以劳动者与生产资料的脱离为特征;所谓"基本",指的是参加生产活动已不成为主要社会生活内容 。其中法定的年龄界限才是切实可行的衡量标准 。同时被保险人只有满足以下两个条件 , 即:达到国家规定的退休条件已办理相关手续;按规定缴纳基本养老保险费累计缴费年限满15年的,经劳动保障行政部门核准后的次月起,方可按月领取基本养老金及丧葬补助费等 。参考资料来源:百度百科-养老保险
作文,心中绽放的花朵600字,要自己写的,体裁记叙文【双辽市天气预报】暑假,我有幸到济南千佛山已有 。刚进千佛山的门,朝远处的山头望了望,我不禁感叹:“飞入云头?。彼渌登Х鹕街挥?85米高但对有恐高症的我来说 , 已经是“天壤之距”了 。
一踏上登山的路 , 我就有些胆怯,妹妹似乎看出来了,嘲笑道:“老姐,不会你那可爱的恐高症又复发了吧?”我怎肯认她嘲笑?为了争回面子 , 我站在一个台子上 , 胸有成竹的说:“这有什么?只不过是九十五层楼罢了,怎么可能吓倒我?”虽然表面上我这么说,但是我心里还是怕?。「慰?nbsp;, 我爬10楼都害怕呢!

一路上 , 我装的开开心心 。我随着人群一块儿来到山峰下的一个小亭子 。站在亭子向远处看,我的眼睛有些昏花 。可是,妈妈偏偏又提议一块去挑战最顶峰 。“唉!”只听妹妹替我感慨,“问苍天大地,为何千佛山如此之高?”旁边的几个阿姨都笑了 。

为了不丢面子,我只好硬着头皮上去了 。

刚走了几米,原来宽敞的石阶路竟然变成了“山中小径”,而且连围栏都没有,顿时我感到很无助,左右张望着 。“别怕,我牵着你 。”一个声音帮助了我 。回头一看 , 是一位十六七岁的姐姐 。她把手伸了过来 。我犹豫着把手伸过去,她抓了我的手,带着我走在这条只能一个人走才能容下的小径上 。不到几分钟,我们就上了山峰 。站在山顶,俯视济南城 , 真是一番好风景 。无名的姐姐递来一瓶水,我忘记了那些坏人骗小孩之类的东西,什么都没想就接了过来,因为这位大姐姐是一朵花 , 一朵美丽的花 。“啪”,妈妈用手中的相机记录下了这个美好的瞬间,也保留下了那朵美丽的花 。

花 , 有脚 。它的足迹走过了每个人的心灵,在那里生根发芽,抽枝展叶,开出了一朵美丽的花,一朵永不凋零的花 , 这些花组成一个美丽、和谐的大世界 。

《寻找幸福》初中记叙文800字作文记叙文?。。。∫患钪械男∈?给个素材就好了,文章我自己写看自己的情况,不赞成写太多空话
因题而定 尽量与自己的生活联系起来
与自己找到共鸣
这样就好写的多了
一、“两个不忘”是写好话题作文的前提
一是不忘揣摩“提示语” 。提示语是引出话题的材料,是命题人思维的轨迹 , 也是考生审题的起点 。“提示语”对考生思维既有启发作用,又有限制作用 。作文思维应始于“提示语” 。考生要认真审读提示语,切不可滥用甚至扩写提示语 。揣摩提示语,旨在寻找与“话题”间的内在联系 , 从联系中领悟题旨,然后筛选适合作文的最佳材料 。
二是不忘紧扣“话题” 。“话题”是作文的核心,是命题者对作文范围的限制,是考生选材的依据和标准 。紧扣话题,首先要围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质 。紧扣话题应始于审题,更要贯穿于作文的全过程 。
二、“拟好题目”是写好话题作文
话题作文一般要求自拟题目 。没有题目,那么写什么、怎么写,就无从下手 。因此,写话题作文和其他非命题作文一样,首先要拟订一个题目 。有了题目,才能进行立意、选材,才能确定作文的中心和写作方法等等 。话题作文的题目,一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁,做到紧扣文章的内容,能揭示文章的中心 , 对文体亦有所揭示 。常言道:“文题善,佳篇成一半 。”有了一个好的题目,就好像有了开启灵感之门的钥匙,阅卷老师也可以从题目上看出作文所涉及的内容 。如,山西省2001年中考作文是:请围绕“家”这个话题,写一篇600字左右的文章 。阅卷时我们欣喜地发现,围绕“家”这个话题,考生拟订了许多好的题目,诸如《我们都有一个家》《两岸三地一个家》《我有一个幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感谢清贫的家》等等 。再如,江苏省镇江市以“环境”为话题的作文,学生拟出了《不要让母亲河流泪》《环境保护刻不容缓》《都是风沙惹的祸》等题目,不仅令人耳目一新 , 而且能调动阅卷教师的阅读积极性 。
三、“选好文体”是写好话题作文的核心
话题作文要求自选体裁,那么应当怎样选择体裁呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑 。如果需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;如果需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际确定采用的文体 。一般来说,不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异 , 要充分发挥自己的优势,展示自己的才华 。比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理、逻辑思维强的同学,则可选择议论文 。写记叙文时,应注意克服考场作文的通?。喝顺撇煌骋?,记叙不清晰 , 结构松散,平铺直叙 。能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序,是考生根据文章中心思想的需要,巧妙地组织材料,精心构思,增强表达效果的能力的具体表现 。
写议论文时 , 要明确议论文“三要素”的基本要求以及三者之间的关系,论点要正确、鲜明 , 以论据为基础 , 依据论据来证明;论据要典型、确凿,以论点为统帅,始终为论点服务;论证要严密、清晰,能巧妙地揭示论点与论据之间的逻辑关系 。
写说明文时,一定要了解说明文的类型,注意说明的顺序,抓住事物的特征,掌握说明的方法 。
四、“立意创新”是写好话题作文的保证
考生在考场上要写出令人耳目一新的佳作确非易事 。文章要想再新 , 立意必须新奇 。
首先,要从多角度联想 , 对同一事物从不同角度进行思考,寻求多种答案 , 从中选择最新最佳的角度来立意 。例如成都市的中考作文题目《我渴望……》 , 可写的素材很多,考生有写《我渴望成功》的,有写《我渴望朋友》的 , 而有一位考生却写《我渴望后娘》 。一般来说,小孩都怕有后娘 , 但为什么这位考生却盼望有后娘呢?原来,考生体念父亲生活的艰难,希望有个后娘能关心父亲,为父亲分担忧愁和负担 。她写道:“尽管人们说蝎子的尾巴后娘的心,尽管她可能不喜欢我和妹妹,但这些都不要紧,只要她对父亲好 。”考生深沉的爱令人感动,文章的成功就在于“出新” 。
其次 , 要从个人独特的生活经历中选取素材 , 写别人所未写,立别人所未立 。2002年江苏省南通市中考作文是以“合作”为题写一篇表达自己真切体验的作文 。一位考生写的是上级领导来校检查,班主任要求同学配合老师 , 给领导留个好印象……结果,凡是老师预先准备的内容,同学们都能异口同声地回答,没有排练的内容却答不出,领导很不满意 。当上级领导问大家是怎样对待合作这个问题时,这位考生写道:
我心一横,反正豁出去了 。我们不需要如此千篇一律的回答 , 不需要如此天衣无缝的合作 。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通 。隔着人心的交流,越是‘完美’,就越是‘虚伪’ 。我们不需‘完美’ , 只要‘真诚’!
这时,我已不在乎班主任的瞪眼,看着他们青友色的脸,我又笑了 。等回过神来 , 领导正带头为我鼓掌 。
……
我们不是克隆人!我们需要用心灵来交流,用真诚来合作!
这篇文章,考生落笔于一次弄虚作假的合作,讽刺了社会上好大喜功、媚上压下的时弊,立意新,现实意义强,收到了“我以我手写我心,我以我心吐真情”的表达效果
⑴话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用 。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)
⑵话题要求所写内容与之相关即可 , 而命题作文一般要求紧扣标题 。
⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文 。
⑷话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题 。
⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重

写好话题作文应注意以下几点:
一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥 。但是 , 不限文体并不等于
不要文体 。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由 。
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作 。有的同学观察能力
强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同
学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强 , 
擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒
情的散文,肯定会非常出色 。
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等
等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:地发挥想象力和创造
力 。但是,如果不注意把握话题 , 缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛
病 。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切
人口 , 如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你
所选择的话题角度写细写深写透 , 做到“以小见大” 。
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛” 。俗话说:“题好文一半” 。话题作文允许自己
拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,
使阅卷老师“一见钟情” 。
四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式 , 要求考生放开手脚,尽情地驰骋在
想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来 。比如话题
“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想
到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒
热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等 。
五、写出新意 话题作文既然是应试作文 , 总得给评卷老师一个好的感觉 , 得—个好的分
数 。因此,写出特色、写出新意是十分重要的 。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就
是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构
思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈 。
拟题技巧
近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式 。可是有许多同学由于平
时缺乏锻炼 , 考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章 。
那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技
法,也是很重要的 。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代 。
“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求
的文章上来 。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用 。你“借”我也
“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具 。在考场思绪紧张时用此法最好 。
“仿” , 就是按别人用过的文题的格式 , 仿造一个符合自己所需要的作文题目 。例如:《回
忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》 , 《想和做》可仿写成《学与思》等 。
“拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分 , 拼凑起来产生一个新的作文题目 。有的
“拼”意义,有的“拼”词语 , 有的“拼”用法 。如1990年高考作文题有人拟为《花与
刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇 , 拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添
花 。
“抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题 。如1990年高考作文中,就
有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作
文题《花·刺·姑娘》 。
“代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下 , 可先拟一个代替,待全文写完后再确
定 , 或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目 。如“谈……”“记……”“介
绍……”等 。
当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更
快 , 拟得更好 。


什么是话题作文
1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头 。
2、什么是话题作文
围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文 。
3、举例
A、树,与人类相生相伴的树 , 各种各样的树;有形的树 , 无形的树 。有人栽树 , 有人毁树 。人们为树而礼赞,又为树而叹息 。树 , 寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟 。提起树,会有说不完的话题 , 会有自由飞翔的遐思……
请以"树"为话题 , 自拟题目 , 写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写 , 可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限 。在上述例题中,"树"就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与"树"有关,都算切题 。

再看以下例子:
B、有一则寓言,在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界 。
文学家赞叹说:这世界真是太美了!
科学家认真地说:这世界最珍贵的是探索 。
企业家兴奋地说:这世界充满了商机 。
哲学家没说话,沉思后在纸上画了个"?"的"!" 。
请以上面的寓言或其中某个人的话为话题,写一篇文章 。

C、以"申奥"为话题,写一篇文章 。以上二例也是话题作文

话题作文的特点
1、 相关性 。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨 。
2、 自由性 。这是话题作文最大的特点 。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性 。
具体表现为以下几点:
(1) 题目自由 。所给话题可以不作题目 , 考生可以自拟题目 。但所拟之题最好能体现文体的特点 。
(2) 选材自由 。只要是选择与话题相关的写,都有效 。
(3) 文体自由 。话题作文大都要求除了诗歌外 , 考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体 。
(4) 想象自由 。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间 。但要注意想象深度 。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间 。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力 。
三、话题作文和命题作文的区别:
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用 。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)
②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题 。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文 。
④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题 。
记住这些包你是一等文

作文:亲情之美 要求:选题新颖,主题鲜明,情感真挚 体裁:记叙文 字数:600字左右1、亲情是人类最美的情感之一 , 无需选择,天人合一,纯朴自然 。
2、亲情包括:父子(父女)、母子(母女)、爷孙等等;作文中选择一种作为主题即可 。
3、以平常生活中最平凡的事例 , 真实再现亲情的含蓄与执着 。
4、记住记叙文的三要素:起因(略写)、经过(详写)、结果(略写) 。
5、可参考朱自清的《背影》(写父子之情的) 。

以《我的理想》为题 , 写一篇记叙文,只写一个理想,体裁要新颖每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好 , 每一个人都是那么执着 。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实 。童年的我是多么天真,多么幼稚 。而我从来没有想过我的理想是什么 。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想 。我很想做一个天文科学家 。可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现 。
理想对于我来说,是那么遥远、神秘…… 科学家 , 是一个不平凡的职业 。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响 。我十分佩服他们,因此 , 我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大,学的知识一天天多起来 。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理 。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋 。一个人如果有了理想 , 有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现 。
我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件:1、有坚硬的外壳; 2、有生物生存的适当的温度 ;3、有适当的大气(大部分是氧气); 4、有足够的水; 5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星 。生命存在的条件是非常苛刻的 。我曾经痴迷地想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此 , 我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园 , 去解答宇宙的不解之迷 。
我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神 。“一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针” 。
为了实现这个理想,我花了不少努力 。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识 。有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了 。我十分奇怪,望望屋外面 , 原来已经是黄昏了 。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离 。
我不断在生活中吸取经验、知识 。在学习上 , 我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个小主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家 。
“泉水挑不干 , 知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手 。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的 。但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心 , 我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!

散文与记叙文的区别散文不是记叙文,二者之间是存在着很大的差别的 。
第一,概念不同 。散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人,事,景,物,深入挖 掘其中的内涵,哲理,表达对自然,社会,人生的感悟的一种文体;记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式,以写人,记事,状物,绘景为主要内容的文体 。
第二,记叙文侧重于写人记事,要求写出什么人,干了什么事情,这样做展示了什么样的性格特点 , 或什么事情,如何发生、发展,有什么意义; 散文侧重于就一件事情,一个场面或一个景物抒发某种思想感情 , 可以把它叫作由所见、所闻到所想所感 。总之 , 记叙文注重记事,散文注重抒情 。
第三,记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分 。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体;散文的特点主要有取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱 。