一寸光阴不可轻 _生活经验

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”是什么意思少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。这两句语重心长的话，劝导我们，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
意思是：少年很容易变老，但学习却很能难成功，一点点的时间我们都不能浪费。
少年易学老难成
另一种说法是 “少年易学老难成，一寸光阴不可轻” 。语出朱熹《劝学》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”
[诗的解读]年轻时学习效果好，时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就困难多了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，转眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。
它出自《劝学》，作者是朱熹
偶成
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
【意思】：
青春容易逝去，学问却很难成功，所以每寸光阴都不要轻视，不能轻易放过。每等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
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一寸光阴不可轻中的不可轻什么意思？一寸光阴不可轻中的不可轻什么意思？不可轻，意思是不能浪费

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹）这句话是什么意思啊五的笔顺，正确写法教学，你写的对吗
一寸光阴不可轻的上一句格言

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上一句：少年易老学难成。这一句不是格言，出自宋代朱熹的《劝学诗 / 偶成》：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。翻译：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。扩展资料本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈，说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触，借用前人诗句中的优美形象，结合自己对“少年易老学难成”的深切感受，把时间快过，岁月易逝的程度，用梦未觉，梧叶秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量；从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现，给读者留下深刻难忘的印象。
一寸光阴不可轻上一句是什么?一、一寸光阴不可轻上一句是：少年易老学难成。一作：少年易学老难成。
这两句诗出自南宋理学家朱熹的《劝学诗 / 偶成》，全诗如下：
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

二、诗作赏析
这首诗的意思是：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
这是一首逸诗（今传的《诗经》并非足本，而今本《诗经》305篇以外的，前人称之为“逸诗”），其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

一寸光阴不可轻的上一句是什么？古诗朗诵：少年易老学难成，一寸光阴不可轻——《偶成》朱熹
一寸光阴不可轻上一句是什么偶成
朱熹 (宋代)
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

光阴似箭催老人的后一句是什么？青春须早为的后一句是什么？一寸光阴不可轻的前一句是什么？

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1、“光阴似箭催老人“”的后一句是“日月如梭趱少年” 。意思是：快速飞驰的时光，使人迅速变老，追赶着少年的时光，也催促着少年快点勤奋工作。出自：《琵琶记 · 中相教女》。作者：元代高明。2、“青春须早为”的后一句是“岂能长少年” 。意思是：青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?出自：《劝学》。作者：唐代孟郊。3、“一寸光阴不可轻”的前一句是“少年易老学难成” 。意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点点时光都不可以浪费。出自：《劝学诗》。作者：宋代朱熹。扩展资料：关于珍惜时间、勤奋学习的句子举例：1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学诗》颜真卿唐白话翻译：但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。2、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——《白鹿洞二首·其一》王贞白唐白话翻译：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。
————————,一寸光阴不可轻.的前一句是什么《劝学诗》
作者：朱熹【宋代】赏析
少年易老学难成,一寸光阴不可轻.
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.

我还知道像少年易老学难成,一寸光阴不可轻这样的名人名言一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴花有重开日，人无再少年

珍惜时间的名句十个1、明日复明日,明日何其多!
2、少壮不努力,老大徒伤悲
3、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴.必须过真实的生活,过有价值的生活.——巴甫洛夫
4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
5、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时；时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时.——赫胥黎
6、任何节约归根到底是时间的节约.——马克思
7、时间就是能力等等发展的地盘.——马克思
8、时间是世界上一切成就的土壤.时间给空想者痛苦,给创造者幸福.——麦金西
9、时间是伟大的导师.——伯克
10、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来.——卓别林

有关珍惜时间的名言警句。

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1、1、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒2、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚3、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰· 洛克4、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙5、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——伊朗6、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅7、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。------吕凯特8、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。——高尔基9、你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林10、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒11、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基
珍惜时间的格言1、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林

2、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。——文嘉

3、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

4、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

5、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士， “分”是士官， “小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊

6、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

7、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。——李大钊

8、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

9、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根

10、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

11、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

12、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。——卢梭

13、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程…… ——高尔基

14、时难得而易失也。——贾谊

15、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语

16、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙

17、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。——乔叟

18、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基

19、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

20、莫待萧萧两鬃丝！ ——朱学勉

21、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。——雷曼

22、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

23、时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

搜集有关读书的名人名言10句中国古代读书名言7则

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

中国现代名言3则

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

读书也象开矿一样，“沙里淘金” 。赵树理
热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和
有意义。
---高尔基

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物
运送给一代又一代。
---弗.培根

读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
---艾迪生[英国作家]

当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；
当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
---伏尔泰

理想的书籍，是智慧的钥匙。---列?托尔斯泰

书是人类进步的阶梯。---高尔基

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
---歌德

书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
---莎士比亚

书籍是巨大的力量。---列宁

好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基

任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，
越感到自己知识贫乏。
---马克思

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
---孟德斯鸠

如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
---霍伯斯[英国作家]

读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读
而懂得书上所没有的东西。
---克尼雅日宁[俄国剧作家?诗人]

要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是
应该很慢地读。
---法奇(法国科学家)

一寸光阴不可轻的上一句格言我爱古诗词，如果大家喜欢，记得关注和分享，谢谢大家。
一寸光阴不可轻的前一句？

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少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。翻译：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。扩展资料：本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈，说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触，借用前人诗句中的优美形象，结合自己对“少年易老学难成”的深切感受，把时间快过，岁月易逝的程度，用梦未觉，梧叶秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量；从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现，给读者留下深刻难忘的印象。
“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”出自哪里？是什么意思？我爱古诗词，如果大家喜欢，记得关注和分享，谢谢大家。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻.出自哪里？什么意思同学你好少年易老学难成语出朱熹《偶成》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。出自哪里？什么意思？朱熹少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——宋·朱熹《偶成诗》[解读]年轻时学习效果好，年纪大了学习就困难多了，所以要十分珍惜时光

少年一老学难成一寸光阴不可轻的意思时光匆匆，少年容易老去，学业却很难成就，所以要珍惜时间，努力学习

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”是什么意思？人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴.（1）“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”.这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈.说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴.因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要.这两句育种心长地劝导我,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。（2）这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻.是什么意思我爱古诗词，如果大家喜欢，记得关注和分享，谢谢大家。
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声”是什么意思？

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这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》，白话释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。全诗原文如下：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。扩展资料《劝学诗》是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。首二句是全诗的核心，“少年易老学难成，一雨光阴不可轻。”作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在少年时期，不要等到老了才学，这样才能真正学到报国兴家立业的本领。劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。而尾句则运用了典故，源于“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句，后被赞誉为写春意的千古名句，此处活用其典，意谓美好的青春年华将很快消逝，如同一场春梦。
一寸光阴不可轻的上一句少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
这是宋代朱熹的《偶成》
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

一寸光阴不可轻的前一句？少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》里的一句诗。
意思是：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

少年易老学难成一寸光阴不可轻是什么意思　“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”出自宋代代诗人朱熹的古诗作品《劝学诗》第一二句,其古诗全文如下：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【译文】青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。【鉴赏】这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹）这句话是什么意思啊应该是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”意思是，青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。出处：宋代：朱熹《劝学诗》全文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。扩展资料：1、创作背景：公元1196年（庆元二年）为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学，并写下此诗。2、作者简介：朱熹：（1130年9月15日—1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派” 。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。参考资料来源：百度百科——朱熹百度汉语——劝学诗
少年易学老难成，一寸光阴不可轻的意思你好，
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

这是宋代朱熹的《偶成》
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻出自哪里？什么意思？朱熹

少年易学老难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——宋·朱熹《偶成诗》
[解读]年轻时学习效果好，年纪大了学习就困难多了，所以要十分珍惜时光。

少年易学老难成一寸光阴不可轻的意思

文章插图

应该是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”意思是，青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。出处：宋代：朱熹《劝学诗》全文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。扩展资料：1、创作背景：公元1196年（庆元二年）为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学，并写下此诗。2、作者简介：朱熹：（1130年9月15日—1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派” 。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。参考资料来源：百度百科——朱熹百度汉语——劝学诗
少年易学志难成,一寸光阴不可轻是什么意思少年易学志难成,一寸光阴不可轻是什么意思少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
这一首诗，不但对青年有教育意义，对我们老年人也同样有教育意义。文字明白如画，用不着过多的解释。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” ，这是我们古人留给我们的两句意义深刻的话。

一寸光阴不可轻的上半句。【一寸光阴不可轻】少年易老学难成