segmentation是什么意思segmentationn.分割; 切分; 分段; 分节; [英][ˌsegmenˈteɪʃn][美][ˌsɛɡmənˈteʃən, -mɛn-]
segmentation是什么意思segmentation
美[,sɛɡmɛn'teʃən]
n. 分割；割断；细胞分裂
Usually, you will not use all the features for customer segmentation.
通常情况下，您将不会使用所有客户细分的功能 。
marketing segmentation是什么意思marketing segmentation
意思：市场细分化 。
双语例句：
1、The symbolization of consuming makes the model based on marketing segmentation more limited in practical application.
消费的符号化使得以前的基于利益的市场细分模型在应用中存在着很大的局限性 。
2、Among the analysis tools used in the marketing segmentation, the combination of cluster analysis and conjoint analysis will be the ideal method in multi dimensional marketing segmentation.
而在对市场细分的众多分析工具中，将聚类分析与联合分析相结合是一种理想的多维市场细分技术 。
segmentation是什么意思segmentation英[ˌsegmenˈteɪʃn]美[ˌsɛɡmənˈteʃən, -mɛn-]n. 分割;切分;分段;分节[例句]Gaps in integrated practices and segmentation of front , mid and back offices have been exploited by rogue traders.整合措施的缺口和前中后台的分割被流氓交易员利用 。
sementic-segmentation是什么意思semantic segmentation
语义切分，语义分割
为什么运行后出现segmentation fault?一般这个提示代表有数据越界的情况 。建议你把gets(a)改成scanf("%d",&a) 。前者是取字符串 ， 稍微操作不当就能越界，后者只输入一个int型数据，和你初始化时的对应 。
Segmentation fault到底怎么回事Segmentation fault，这句话翻译过来是分割的故障的意思，希望我的回答可以帮助你 。
c语言代码出现segmentation fault 的原因是什么segmentation fault 即段错误，一般都是出现了非法的地址写法操作导致的 。常见的几种情况：1、空指针访问 。如果指针为空(NULL), 那么对空指针的读写操作都会导致segmentation fault 。2、指针指向非法区域后的写操作 。C语言的指针指向了非法区域，然后对其写入，会带来不可预知后果，最严重的就是程序崩溃，此时也是segmentation fault 。3、常量空间破坏 。比如常量字符串 ， 如果修改其内容，则会出现segmentation fault 。4、在一些比较老的操作系统上，非对齐访问也可能导致segmentation fault 。
segmentation fault帮忙看看 。可以了///////////////////////////////////////////C-Free 4.1//MinGW3.4.5//veket的小号/////////////////////////////////////////#include #include typedef struct{ char str[50];}pick;pick * get_date(pick * ptr)////{ struct tm * t; time_t lt; lt = time(NULL); t = localtime(<);///// strftime(ptr->str, sizeof(ptr->str), "%Y年%m月%d日", t);///// printf("%s\n", ptr->str); return ptr;}int main(void){ pick *p = (pick *)malloc(sizeof(pick));///// p = get_date(p);////// printf("%s\n", p); return 0;}
请好心大神帮我看看错在哪里?segmentation fault不知道程序在干嘛 。。。列下我感觉出错的地方scanf("%d",&c);//少了个&a[0] = a[strlen(a)];//数组访问越界了i < (strlen(a) - 1)//不确定什么逻辑 ， 如果程序不对 ， 关注下这里
Segmentation fault错误如何跟踪？段错误
一般都是非法内存操作，例如数组越界，例如申请a[5]，却访问到a[5]或者a[6]，这也会有很多情况，可能是循环操作时循环变量控制有问题，可能是字符串拷贝时长度发生溢出
指针指向了非法内存，例如申明一个指针 ， 但是没有对指针进行初始化 ， 直接就引用，或者引用里面的元素或者函数 ， 或者没有分配内存就进行释放等 ， 另外，申请内存还要检查是否申请成功，如果没有申请成功也会出现这种情况
单步调试或者加打印信息 ， 细心一点总可以找到错误的，注意编译成调试版本
如果是linux ， 可以产生core文件，从core文件查看出错的地方
c语言显示：Segmentation Fault ， 请问该如何修正segment fault的原因很多，有除0错，memcpy过长覆盖别人内存 ， 使用野指针，释放不该释放的指针等等 。
建议哟个printf打印，查出执行到哪一句segment fault，然后再来确定是什么原因引起的 。
Instance Segmentation 比 Semantic Segmentation 难很多吗Instance Segmentation 为实例分割，需要先从rpn中得到ROI,再进行前景与背景的分割 。
Semant Segmentation为语义分割，pixelwise级别的，是先反池化到原图大小进行像素分类，然后进行分割 。
Instance Segmentation 需要先得到好的region才能进行好的分割，相比而言更难一些 。
谁给翻译一下英语 什么意思让他们加入你他们很相信你能帮助他们
这段英文什么意思有时你只是不得不装的很开心的样子 就为了不让大家问你到底发生了什么事情
谁给翻译一下，这英语什么意思？解锁关卡在这个包内收集印章或找到2片失踪的叶子，现在解锁 。
英语什么意思，急！疑问？你要问的是什么？哪三个步骤？
在外语学习中，如何正确认识英语的听说能力？如何有效实现？听说不分家，虽然在国内的某些英语考试里依然单独设置听力和口语考试 ， 但在实际交流中，几乎不存在单方面说或听的情况 。在锻炼听力和口语时，我基本上都以知名英语新闻媒体的视听资源、英美剧和英语电影为主要素材，用不同的方法进行练习 。
如何做好“ 说”这一关：
1） 语音语调（模仿）：
语音语调上要强调模仿纯正的英语母语国家人 。语流、语速也要达到英语母语匀速讲话的标准 。请老师纠音，多听原版录音带，多模仿 。做跟读的练习 。
2） 词汇句型积累：
大家应该多注重句型的积累 ， 多听英语原版新闻或看些电影电视剧 。因为视觉听觉结合可以加深我们的记忆，我们可以用电影场景记忆的方法来学习英语听说 。很多学员跟我说：“老师，我看过的电影美剧多了去了，为啥我还是不会说？”不能看了就完了，我们的目的不是看剧情，而是学语言 ， 可以把你感兴趣的英文电影或剧集的一个片段找出来，用听力“输入”的方式，边看边做笔记 ， 记下句型 。并经常“输出”，把学会的句型变成自己的口语 。
3）背诵与模仿：
学习初期应努力背诵所学的课文，例如我们在大学听说读写拔高用的国际教材interchange2、3，这个教材别小看了它 ， 一些最常用的句型和词汇以及语法都集中在这里 。加上是英语母语国家的精英语言教育者编写，权威性是毫无置疑的 。这里我要强调大家选教材一定要用由英语母语国家人编写或审译过的教材，这样可以避免学到不地道的英文 。千万不要轻视了背诵，通过背诵，很多东西就变成了你自己的 。虽然看起来这背诵的办法有点愚，但多年的实践证明它对练好口语最有效 。一些警句和成语要烂熟于胸 。一些精彩的段落也要尽可能地背下来 。坚持跟读，这对口语能力的提高非有用，其实根本不会花去大家多久的时间，每天花上10分钟跟读英文就可以了 。贵在坚持 。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习 ， 对文章的无意识记忆也大有益处 。
4）丰富知识：
不断地丰富自己语言以外的相关知识 。广博的知识是提高口语水平的重要基础 。这就是为什么作为一名翻译要求“You have to know something about everything.”
5） 口语实践：
很多人老是说没有语言环境为由而放弃听说的训练，其实并没有大家想的那么困难 。在老师正确的方法的指导下进行实践可以少走一些弯路 。大家在口语的训练方面可以学会“自言自语” ， 把学过的东西复述出来 。自己给自己创造语言环境 。
如何学好外语大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的 ， 尤其是英语 。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题 。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法 。学习方法自然是因人而异、因时而异的 。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与 个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去 。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦 ， 但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅 。如果你是后者 ， 相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力 ， 关键就在于提高自己的学习效率了 。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣 。爱因斯坦说过“兴趣是
最好的老师” 。兴趣是产生学习的动力 。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识 。你懂得越多你的兴趣就会越浓 。首先，你必须有足够的词汇量 ， 有坚实的语法知识 。
一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写 。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低 。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇 。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法 。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大 。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基?。磷加⒂镆羲厥瞧炊烈舯甑那疤?。因此一定要熟练掌握48个音素 ， 要做到会拼读、拼写 。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力 。课堂上 ， 专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会 。对于那些比较拗口的单词、短语或句子 ， 课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止 。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力 。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处 。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容 。我觉得这可是很大的缺撼 。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了 。
说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事 。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少 ， 记忆的难度就更大了 。记不住单词，学好英语就无从谈起 。所以突破单词这一难关非常关键 。记忆单词的方法很多 。
1.按读音记忆单词 。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律 。将所有符合规则的单词归类记忆 。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音 。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等 。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：
bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,
ch字母组合读/tS /。
2.分音节记忆 。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是
很难记忆的 。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八
块” ， 分音节记忆就会很容易 。in-for-ma-tion
3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来 ， 记忆牢固，速度也快 。读准它的
音，看好它的形 ， 明白它的义 ， 尤其是一词多义 ， 记忆时要提高分辨率 。
如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是
“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁” 。可读音只有一
个/'orindJ/，词形一样 。这样有意识地去分辨记忆就容易多了 。
4.联想记忆来记单词 。它主要包括以下几种形式：
①对比联想记忆：
将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／
see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／
nice(好的)，door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等 。
反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜) ， hot
(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)
→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面) ，
south(南) →north(北)等 。
同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) →
write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow
的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太
阳), whether（是否）→weather（天气）
词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好
的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，
present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆 。
同时还可以联想到一些义同形不同的词 。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较 。
②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类 。
A.按词性归类 。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,
形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,
on at…,代词he, she, him, her…等 。
B.按用途归类 。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,
shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类
football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,
car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,
March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等 。比如学习
Christmas一词时 ， 就联想到Children's Day ， Women's Day，
Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn
Festival，National Day, New Year’s Day, Spring
Festival等一系列的节日名词 。
③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性 。英语单
词中有许多词具有一词多性的特点 ， 如open既可作动词用，又可作
形容词用 。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质
又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，
carelessly，对于这些词，我们应重点记忆 。再如：north→
northern，noise→noisy→noisily等 。利用合成词联想记忆，如
学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成
的;classroom是由class与room合成的 。
④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语 。这种语言现象非常多 ， 如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语 。如：
1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起 床，get on, with 与人相处，get down下来，get dressed穿衣服 ， get back取回；回来，got on 上车 ， get off下车，get to 到达 ， get out of从……出来, get lost迷路 。
2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步,go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事
3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周
4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, makefriendswith 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹
5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信
6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over,come on快 ， 加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点
7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐 。
8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿
只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事 。
此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听 ， 而是一边听一边迅速地将
其写下来，做到耳、心、手、眼并用 。总之，对于那些新近学的单词 ， 要不厌其
烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆 。重复到一定的次数，就会成为长时间的
记忆，也就不会遗忘了 。
（5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆 。记忆单词时，除了
以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差 。
②眼到—仔细观察单词的写法 。③口到—口里要念着单词 。④耳到—听着
自己的读音 。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词 。不要偷懒，
一定要边记边壁划 。把各个器官动用起来 ， 相信自己一定能记住更多的单
词 。
有的同学认为单词的识记真很麻烦 。其实并不麻烦 。如果你能经常有意识
地这样做，时间久了，就会养成习惯 。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联
想 。
一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次
才能牢记 。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你
也许找到记不住单词的原因了吧?
（6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的 。
你应该在每学习一课之前，先进行预习 。预习可以提前扫清听课中的障碍 。
通过预习 ， 就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节 。在上课前迅速
补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利 。有的学生听讲效果不好 ，
其中一条主要原因，就是没有搞好预习 。课前预习是学生学好新课 ， 取得高效率
的学习成果的基础 。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底 ， 听课就会变
得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心 。反之如果做好了课前预习，
不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力 ， 而且可以提高学习新课的兴
趣，掌握学习的主动权 。
首先 ， 熟悉并能记住大部分生词 。校正单词读音 。在了解了生词的基本
意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下 ， 要连续听2—3
遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，
提高说的能力 。用这种方法校正单词读音，还可增强语感 。
在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的?
当然 。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推
敲 。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是
一种说不出的痛快 。如果实在搞不清 ， 你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过
任何一个疑难问题 。
二、语法
语法是学好英语的基础 ， 它是掌握英语的工具 。在你掌握了一定的词汇量
后，了解一些语法知识是非常必要的 。选择填空是考查语法的一个重要题型 。
它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和
数词等等 。覆盖面较广 。
初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍 ， 为什
么到头来还是出错呢?
这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，
以后再次见到这个题 ， 还是做不对甚至犯同样的错误 。我觉得问题的关键在于没
有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视 。你应该把做错的每一道题，都要
进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所
致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反
思之后，再把它们记录到“错题库”中去 。以后再碰到类似题目就基本上可以杜
绝错误的发生 。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就
很容易重蹈覆辙 。
时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目 。因为中国人在语言的表达中
只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时
间 ， 要用不同的时态 ， 而且时态的关键表述在句子的谓语动词上 。有时背起规则
来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误 。
要准确地掌握初中阶段的五个基本时态 ， 重要的还是要在句子中多运用 。
1.掌握连系动词be ， feel ， look，get，turn等与表语连用的一般用法 。
2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别 。
这类动词主要体现在过去时和完成时态中 。
一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用 。如：
I have bought this dictionary for three years．
这本字典我已买三年了 。(误)
上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词，它不能与表示时间段
的短语连用，若要连用，就必须改变结构 ， 可变为：I have had this
dictionary for three years．因此在学习中要注意归纳终止性动词变为
延续性动词 。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here，
begin／start→be on，borrow→keep， buy→have，die→be dead，
end／finish→be over ， get up→be up，go(get)out→be out， fall
asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in／be a
member of，put on→wear，catch a cold→have a cold等 。
3.掌?罩??蔰o，will，shall，have，be在句中的作用 。归纳时态，记住其结构 。
4.掌握行为动词speak, write, read…在句子中时态变化的形式 。
《大纲》中要求掌握的五个基本时态 。理解各种时态的概念 ， 掌握在句中的
结构和提示时态的时间状语 。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、过去
将来时、过去完成时” 。
下面将五个基本时态列表如下：
时态
时间
结构
一般
现在时
often, usually, always, sometimes, every day (week…),
on Sunday
He/She/It+动词s
I/We/You/They+动词原形
一般
过去时
yesterday, … ago, last week,
in 2001
主语+动词的过去式
现在
进行时
now
主语+be+现在分词
现在
将来时
tomorrow, next week
主语+will/be going to+动词原形
现在
完成时
already, yet, ever, never, for+一段时间，since+时间起点
He/She/It has+过去分词
I/We/ You/They have +过去分词
动词在语言交流中是十分重要的，语法只是学好英语的工具，利用这个工具可以提高自己的自学能力 。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示 。要注意动词的基本变化 。
①例1：（2003 北京市）
②---What are Mr and Mrs Black doing?
③---They _______ tea in the garden.
④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink
⑤【解析】
⑥此题考查现在进行时 。
⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻，找准动词部分的结构，排
除干扰 ， 得出正确答案 。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什
么?”，回答应是“现在正在……”，现在进行时的结构是“be(am，is，
are)+现在分词” 。
⑧例2（2003 重庆市）
⑨---I don’t know if his uncle___________.
⑩---I think he _________if it doesn’t rain.
A．comes；comes B．will come；will come
C．comes; comes D．comes; will come
【解析】
本题考查了两种时态在语境中的应用 。先分清if引导的是个什么从
句，再根据语境确定各自的时态 。第1空if在及物动词之后引导宾语从
句，意思是“是否”，该句的主句是一般现在时，宾语从句的动作还没有
发生，用将来时；第二个空if引导是条件状语从句，条件从句用一般现在
时,主句的谓语动词用将来时 。
三、交际
《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本
技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际
打下基础” 。学习语言的关键在于运用 。同学们是否注重自己英
语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量创造 。每天
早上起床后 ， 应该是先读上至少5分钟英语 。大声朗读不仅可以练
习发音，形成良好的语感 ， 而且对听力的提高也有着不可低估的
作用 。另外 ， 我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师
或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情 。碰到生词，就汉英夹杂
着说 。一开始，可能不太习惯，但没有关系，只要坚持就会有结
果 。前苏联语言学家巴乌利•阿里斯德教授能流利地讲十五种外
语 。他说：“我只要学会了100个单词，就立即用这种语言讲话 。
一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语 。”看来 ， 要想练好口
语 ， 真要有“厚着脸皮，磨破嘴皮”的精神才行 。
四、阅读
1.你是如何培养阅读能力的呢?
阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练 。它
是检查你英语学习水平的高低的重要标志 。你是否在阅读上花了不少的力气呢？
要想提高阅读水平，除了学习课本外 ， 必须在课外有意识地扩大阅读量 ， 提高阅
读速度，掌握阅读技巧 。养成课余阅读英文读物的习惯 。刚开始时，由于词汇量
的限制 ， 你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物 。随着
词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大 。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔
了眼界，还学到了不少知识 。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力
也有长足的进步 。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学保健
方面的小品文 。
有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词 ， 但做阅
读理解题时经常会出现偏差 。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试 。说
明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍 ， 因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也
是十分重要的 。
学习外语的好处 英语作文There is no doubt that English is one of the world's most widely used languages. People use a language in one of three ways: as a native language, as a second language, or as a foreign languge. English is spoken as a native language by over three handred million people in the United States, Britain, Australia, New Zealand, Canada, some caribbean countries and South Africa. As a second language, English is often necessary for official business, education, information and other activities in many countries, it is one of the few "working" languages of the United Nations.
It is said that English has become the language of international trade and transport. Most pilots in planes travelling from one country to another use it to talk with airports. All ships sailing on the oceans call for help by radio in it. It has been said that 60 percent of the world's radio broad casts and 70 percent of the world's mail uses English. At international sports meets, and international of scientists English is the language most commonly used and the most widely used.
English has in fact become the language of international cooperation is science and technology. The most advanced resuits in space, nuclear and computer research are published in it. A scientist who speaks and writes English is in closer touch with the scientists in other countries than one who doesn't.
学英语的好处
毫无疑问，英语是世界上使用最广泛的语言之一 。人们使用语言无非有二种情况：作为母语，作为第一语言 ， 再就是作为一门外语 。英语，作为母语，有3亿多人在使用 。他们分别在美国、英国、澳大利业、新西兰、加拿大还有一些加勒比海国家及南非等 。作为第一语言 ， 英语在很多国家的官方事务、教育、信息和其他活动中都是必不可少的 。它是联合国仅用的几种工作语言之一 。
人们说英语已经成为国际商贸和交通运输语言 。大部分飞行于各国间的飞行员使用英语来与飞机场联络 。在大洋上航行的轮船都用英语发出求救信号 。据说世界上百分之六十的无线电广播和百分之七十的邮递业务用的是英语 。在国际体育比赛中和国际科学家大会上，英语使用得最多也最为广泛 。
事实上，英语已成为国际科学技术合作的通用语 。太空、核能及计算机方面最先进的研究成果都用英语来发表 。会用英语交谈和写作的科学家比不会使用英语的科学家 ， 与其他国家的同行们联系要密切得多 。
外语学习－英语考试题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
The new medicine for the disease ______ from the old one in taste, effect and price.
a、differsb、 varies c、 changesd、 alters
选d.alter vt. 改变 ， 更改
vi. 改变；修改
alter ego n. 密友；个性的另一面；至交
vt.改变，更改
influence, fashion, shift, vary, modify
vi.改变；修改
modify, veer from
1. cause to change; make different; cause a transformation
The advent of the automobile may have altered the growth pattern of the city
2. make or become different in some particular way, without permanently losing one's or its former characteristics or essence
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:
Space travel is dangerous and the astronauts in space have to ______ many discomforts (不适) in their rockets.
选项:
a、disturbb、 tremble c、 endured、 operate
选C 。v.vt. 忍耐；容忍
vi. 忍耐；持续
1. put up with something or somebody unpleasant
The new secretary had to endure a lot of unprofessional remarks
2. face or endure with courage
Segmentation violation detected 错误怎么回事段违规错误倒不一定只有用内存量大的程序才会引起 。我曾经在普通字符串操作中也引起过这种错误 。
这种错误很难调，我建议是在mex文件中（你是用mex文件引起这个错误的吧？）加断点调试，找到会引起该错误的那一句 。然后分析此句中对内存进行了哪些操作，是否占用了已有变量的内存等等 。
运行程序出现“segmentation violation - exiting after doing an emergency save”我也遇到了这样的情况，我说一下我的过程吧，因为我也不知道是因为啥，是哪一步怎么回事 ， 1.最开始电脑可能死机了一下，慢慢的后来，就点开建立part旋转模型（我旋转模型是使用的“select geometry”的第一个按钮（19.2版本ANSYS是一个剪头被一些红色环绕））的时候就闪退，再后来就是出现这个segmentation violation对话框，点完就直接退出，很纳闷2.试着覆盖安装 ， 相同的建part旋转模型操作，依旧有问题 ， 失败，郁闷＋13.百度说可能是独显和集显的问题，右键发现确实N卡的控制面板没有了，百度说在电脑的控制面板里找N卡的控制面板，结果是→无，我更加确信了是因为显卡的问题导致 。（我曾经N卡驱动自己降过一次版本 ， 因为更新的新版本和模拟器不适配）多方百度，q群咨询，还没有能有效搞出N卡的控制面板的方法，最后实在没办法 ， 想起来可以咨询戴尔技术，得知有可能是安装的N卡驱动和硬件或者软件不是很兼容，建议重新下载老版本的显卡驱动，安装好自动会有N卡控制面板 。抱着半信半疑，戴尔官网-支持-产品支持-选择自己的电脑输入服务编号-驱动程序和下载-选择相应的操作系统和类别-系统显示你可用的驱动下载-点击N卡-旧版本-选你想要的旧版本 ， 点击下载后等待，你会怀疑你的网速出了问题 ， 巨慢，应该是渠道有问题 ， 下载好后 ， 安装（比较简单，根据提示操作）果然右键有了N卡的控制面板，喜悦值UpUpUp 。一顿设置后（如何设置百度：笔记本电脑N卡如何设置） 。抱着试一试的心态点开icemcfd，相同操作设置part ， ending，the same 。苦恼＋＋，?。饕翟趺窗?。4.疑问：是不是不能重新安装 ， 重新安装和卸载了再重新安装是不是会不同 ， 前者是不是会遗留问题 。后者重新安装又是一个新的 。开始百度如何将ANSYS卸载干净 。开始操作，卸载ANSYS，删除系统变量 ， （和百度图片不对应 ， 随便删了几个带ANSYS的），删除注册表，差一点拉闸，人家说的是那个文件夹，里（重读）面service文件夹，里面关于ANSYS的，我差一点把一整个删除，然后不知道会不会让自己的电脑变成板砖 。一顿找，找不到算了 。好像是没有，重新安装 。?。?安装好了，激动心，颤抖手，试了一下 ， 握星，好了 。再试一次，直接问号，有拉闸，same ending 。绝望，作业没法做了 。坐等老师批5.老师说要不你把你的文件给我，我给你试试，?。蕴? ，我的老师也太好了吧 。害，也不知道cfx还好用不，和同学视频，告诉我的情况，同学说，哎，不对，part不用这样选面，按Ctrl就能旋转模型 。我试了一下 ， 握星 。我又活了 。前后折腾了三四天吧建议：自带的驱动程序，不要随意升级 ， 没有用，从技术支持那里问到，只要不影响现在的使用，更新一般没啥大用，我猜想：出厂的硬件和软件都是测试过的比较契合，更新的话，硬件和驱动，硬件之间 ， 驱动之间，还有软件有没有适应新的驱动，应该都是个问题 。最好不更新 。除非配置很好 ， 需要更新来提升体验 。2.遇到问题不要慌，多问，多查，多想 。总会解决的，在这个过程中也认识了很多好心人 。谢谢你们
应该怎么解决FLUENT中出现FLUENT received a fatal signal (SEGMENTATION VIOLATION)的问题呢？谢谢！你的udf里怕是有读取温度梯度或者其他参数梯度的代码如下图，udf会在每次迭代前运行，但fluent为了节省内存 ， 在每次迭代完会顺手清空数据，这样udf就傻眼了，因为没有数据可以用，所以正确的做法是，直接在控制台写solve/set/expert按回车，第三个选项改成yes ， 就能保留数据了其次，正如这个问题 ， 初次运行是没有数据的 ， 所以要用udf的话最好先让程序跑一步，有了存货再加载udf希望有用吧
Segmentation fault是什么错误Segmentation fault
段错误；分段错误；记忆段错误
例句
1.For example, one of the most common errors in Linux applications is known as asegmentation fault.
举例来说，在Linux应用程序中 ， 分段故障被认为是最常见的错误之一 。
2.The most likely cause of a segmentation fault under theseconditions is faulty hardware.
在这样的情况下导致程序分段错误的最主要原因是硬件的问题 。
free pascal中的Segmentation Fault问题FP什么版本都试过了？FP如此不稳定的一个东西，一定要换到自己电脑适合的版本 。
请按顺序尝试：
Fp 0.9.7（NOI专版）
Fp 2.0.x（千万不要用2.0.0）
Fp 1.x
再不行请使用Trubo Pascal检查程序错误 。
再不行……呃，换Delphi换Lazarus 。
再不行的话……那就无语了……
market development和marketing segmentation的区别市场细分market segmentation
市场细分的含义
市场细分（market segmentation）是指营销者通过市场调研 ， 依据消费者的需要和欲望、购买行为和购买习惯等方面的差异，把某一产品的市场整体划分为若干消费者群的市场分类过程 。每一个消费者群就是一个细分市场，每一个细分市场都是具有类似需求倾向的消费者构成的群体 。
细分消费者市场的基础
1. 地理细分：国家、地区、城市、农村、气候、地形2. 人口细分：年龄、性别、职业、收入、教育、家庭人
口、家庭类型、家庭生命周期、国籍、民族、宗教、社会阶层
3. 心理细分：社会阶层、生活方式、个性
4. 行为细分：时机、追求利益、使用者地位、产品使用
率、忠诚程度、购买准备阶段、态度 。
5. 受益细分：追求的具体利益、产品带来的益处，如质
量、价格、品位等
Runtime Error:Segmentation fault关于 PASCAL 语言的编程，由于好久没有编写程序，现在已经忘记得差不多了 。但是 C 语言里面的判断逻辑上的相等是两个 = 号 。即：== 。你的 if mask=0 是否应该使用： if mask == 0 ？ 表示逻辑上的相等？
另外，你再检查一下你的几个循环体内部的程序结构是否清晰？我个人感觉上你的几个循环体内部程序结构上不是很清晰 。那就容易造成数组越界、或者内存越界的情况 。因此会提示：Segmentation Fault 。
这个pascal 程序为啥子会出现segmentation fault 呢 。。求真相 。。。排座椅吧
写的太复杂了，堆栈溢出了
var n,m,n1,m1,x1,y1,k,x2,y2,i,j:longint;
a,b,c,d:array[1..1500]of longint;
procedure swap(var x,y:longint);
var t:longint;
begin
t:=x;
x:=y;
y:=t;
end;
begin
readln(n,m,n1,m1,k);
for i:=1 to k do begin
readln(x1,y1,x2,y2);
if x1x2 then
if x1>x2 then inc(a[x2])
else inc(a[x1]);
if y1y2 then
if y1>y2 then inc(b[y2])
else inc(b[y1]);
end;
for i:=1 to n do c[i]:=i;
for i:=1 to m do d[i]:=i;
for i:=1 to n-1 do
for j:=i+1 to n do
if a[i]<a[j] then begin
swap(a[i],a[j]);
swap(c[i],c[j]);
end;
for i:=1 to m-1 do
for j:=i+1 to m do
if b[i]<b[j] then begin
swap(b[i],b[j]);
swap(d[i],d[j]);
end;
for i:=1 to n1-1 do
for j:=i+1 to n1 do
if c[i]>c[j] then swap(c[i],c[j]);
for i:=1 to m1-1 do
for j:=i+1 to m1 do
if d[i]>d[j] then swap(d[i],d[j]);
for i:=1 to n1-1 do write(c[i],' ');
writeln(c[n1]);
for i:=1 to m1-1 do write(d[i],' ');
writeln(d[m1]);
end.
不用堆栈，排序就可以了
fluentError: Fluent received a fatal signal(SEGMENTATION VIOLATION)这是 fluent 界面程序出错了
比如在 fluent 要更新窗口内容时，显示窗口已经被关闭了，导致访问出错
有时操作显示窗口时也会出现这个错误
Market Segmentation是什么意思？同学你好，很高兴为您解答！MarketSegmentation市场细分您所说的这个词语，是属于FRM词汇的一个 ， 掌握好FRM词汇可以让您在FRM的学习中如鱼得水，这个词的翻译及意义如下：市场学用词，指将需要相似，可能会接受同类促销手段的潜在客户集合成为不同组别希望高顿网校的回答能帮助您解决问题 ， 更多FRM问题欢迎提交给高顿企业知道 。高顿祝您生活愉快！
Market Segmentation 是什么意思啊?。?/h3>同学你好 ， 很高兴为您解答！Market Segmentation的翻译是市场细分，您所说的这个词语，是属于CMA核心词汇的一个，掌握好CMA词汇可以让您在CMA的学习中如鱼得水，这个词的意义如下：市场学用词，指将需要相似，可能会接受同类促销手段的潜在客户集合成为不同组别 。希望高顿网校的回答能帮助您解决问题 ， 更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道 。高顿祝您生活愉快！
Market Segmentation代表什么？同学你好 ， 很高兴为您解答！Market Segmentation市场细分市场学用词，指将需要相似，可能会接受同类促销手段的潜在客户集合成为不同组别 。对于各个投资领域内的专业人员，包括基金经理、证券分析师、财务总监、投资顾问、投资银行家、交易员等等，CFA非常重要；它直接证明了你的职业素养和能力，被投资业看成一个“黄金标准”,这一资格被认为是投资业界中具有专业技能和职业操守的承诺 。考生考过CFA对自己将会有很大帮助 。希望高顿网校的回答能帮助您解决问题 ， 更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道 。高顿祝您生活愉快！
“Market Capitalization”是什么意思？
文章插图
字面意思是：股票市值 。即为股票的市场价值，亦可以说是股票的市场价格计算出来的总价值，它包括股票的发行价格和交易买卖价格 。例句1.The Chinese market capitalisation stands at only 7 per cent of the global total.中国内地股市市值仅占全球总市值7% 。2.There are around50 such companies, with a combined market capitalisation of4.5 billion pounds.大约有50家这样的公司，股票市值总计45亿英镑 。3.Chinese lenders are now at the top of the global rankings by market capitalisation.按市值计算 ， 中国各银行目前排在全球前列 。市值即为股票的市场价值，亦可以说是股票的市场价格计算出来的总价值，它包括股票的发行价格和交易买卖价格 。股票的市场价格是由市场决定的 。股票的面值和市值往往是不一致的 。股票价格可以高于面值 ， 也可以低于面值，但股票第一次发行的价格一般不低于面值 。股票价格取决于预期股息的多少，银行利息率的高低，及股票市场的供求关系 。股票市场是一个波动的市场，股票市场价格亦是不断波动的 。股票的市场交易价格主要有：开市价，收市价，最高价 ， 最低价 。收市价是最重要的，是研究分析股市以及抑制股票市场行情图表采用的基本数据 。参考资料百度百科：https://baike.baidu.com/item/%E8%82%A1%E7%A5%A8%E5%B8%82%E5%80%BC/9079225?fr=aladdin&fromid=18081397&fromtitle=Market+Capitalization
Market Segmentation是什么意思？市场细分（Market Segmentation）是市场营销学中一个非常重要的概念，市场上主流商业管理教育等均对市场细分这一概念给予了不同程度的关注 。
市场细分的概念是美国市场学家温德尔·史密斯(Wendell R.Smith)于1956年提出来的 。
按照消费者欲望与需求把因规模过大导致企业难以服务的总体市场划分成若干具有共同特征的子市?。?处于同一细分市场的消费群被称为目标消费群，相对于大众市场而言这些目标子市场的消费群就是分众了 。
它是第二次世界大战结束后，美国众多产品市场由卖方市场转化为买方市场这一新的市场形式下企业营销思想和营销战略的新发展，更是企业贯彻以消费者为中心的现代市场营销观念的必然产物 。
instance semantic segmentation 什么原理你好！
instance semantic segmentation
实例的语义分割
Instance Segmentation 比 Semantic Segmentation 难很多吗等下
C语言 segmentation fault1.第一行int input(int a[])，不能传数组名进入函数，应改为传指针
2.没有头文件
3.函数体内部循环没设边界
4.变量名函数名重复
因此，应改正为
#include
#include //以上两行头文件
int calcuinput(int * a)//建议把函数名和变量名区别开 ， 否则编译器可能分不出来
{
int i=0,input=0;
while(a[i]!=-999)
{
input++;
i++;
if(i==101)break;//控制边界，否则就变成死循环了
}
return input;
}
int main(void)
{
int value[101]={0};
int * p=value;//这儿赋一个指针
printf("%d\n",calcuinput(p));//传参改成传指针，前面函数定义相应做改动
system("pause");
return 0;
}
已经在win7下的VS里跑过了 ， 应该没问题 ， 另外建议楼主在基本概念方面再多加巩固
Market Segmentation是什么意思呢？market
segmentation
市场分割 [贸易] 市场划分 [贸易]
segmentation 和split的区别用法【segmentation】segmentation
英[ˌsegmenˈteɪʃn]美[ˌsɛɡmənˈteʃən, -mɛn-]
n.分割; 分段; 切分; 分节;
[例句]This paper focuses on the image segmentation, which is one of the key problems in medical image processing.
对图像分割进行了研究，这是医学图像处理中的关键问题之一 。
split
n.划分; 分歧; 裂缝; 劈叉;
vi.走开; 揭发; 被撞碎; [证券]（股票）增加发行;
[例句]In a severe gale the ship split in two
在一次大风中，船断成了两截 。
[其他]第三人称单数：splits 复数：splits 现在分词：splitting 过去式：split过去分词：split