batchno _生活经验

英文batch no是什么意思批号；产品批号；批次1、batch读音：英 [bætʃ]美 [bætʃ]n.一批;一炉;（食物、药物等的）一批生产的量;成批作业2、number（缩写NO.）读音：英 [ˈnʌmbə(r)]美 [ˈnʌmbɚ]n.数量;号码;数字;编号v.标号;总计;把…算作第三人称单数： numbers复数： numbers 现在分词： numbering 过去式： numbered 过去分词： numbered复数： batches例句：1、the batch No. identified no specific standards, but once established it should usecontinuously.批次号的确定没有特定的标准，但一经确定就应连续使用。2、Raw material & Batch No. as per Wrong Material supplied PO against Invoice.接收的材料，批号与定单一致供应商发错料。3、Dose the package of the material have the Batch No of the supplier ?材料包装上是否有供应商的批次号？扩展资料：Mfg. date制造日期，是Manufacturing date的缩写。Exp. date截止日期，是Expire date的缩写。一、manufacturing读音：英 [ˌmænjuˈfæktʃərɪŋ]美 [ˌmænjəˈfæktʃərɪŋ]n.制造业，工业adj.制造业的，制造的v.加工;（大规模）制造( manufacture的现在分词 );捏造;粗制滥造（文学作品）二、expire读音：英 [ɪkˈspaɪə(r)]美 [ɪkˈspaɪr]vi.期满;文件、协议等（因到期而）失效;断气;逝世第三人称单数： expires 现在分词： expiring 过去式： expired 过去分词： expired
batch/lot no是什么意思batch 是一批一组一群的意思
lot no.是批量编号的意思。。

英文"batch no"是什么意思?批号；产品批号；批次例句：the batch No. identified no specific standards, but once established it should usecontinuously.翻译：批次号的确定没有特定的标准，但一经确定就应连续使用。Raw material & Batch No. as per Wrong Material supplied PO against Invoice.翻译：接收的材料，批号与定单一致供应商发错料。Dose the package of the material have the Batch No of the supplier ?翻译：材料包装上是否有供应商的批次号？Batch No. Date of Manufacturer翻译：批号、生产日期
batchno是什么意思?平底船，轻舟。

batch number跟batch no有什么不同没什么不同，No. 是number的缩写，这是唯一的不同。都是批号的意思。

batch no什么意思

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批号；产品批号；批次1、batch读音：英 [bætʃ]美 [bætʃ]n.一批;一炉;（食物、药物等的）一批生产的量;成批作业2、number（缩写NO.）读音：英 [ˈnʌmbə(r)]美 [ˈnʌmbɚ]n.数量;号码;数字;编号v.标号;总计;把…算作第三人称单数： numbers复数： numbers 现在分词： numbering 过去式： numbered 过去分词： numbered复数： batches例句：1、the batch No. identified no specific standards, but once established it should usecontinuously.批次号的确定没有特定的标准，但一经确定就应连续使用。2、Raw material & Batch No. as per Wrong Material supplied PO against Invoice.接收的材料，批号与定单一致供应商发错料。3、Dose the package of the material have the Batch No of the supplier ?材料包装上是否有供应商的批次号？扩展资料：Mfg. date制造日期，是Manufacturing date的缩写。Exp. date截止日期，是Expire date的缩写。一、manufacturing读音：英 [ˌmænjuˈfæktʃərɪŋ]美 [ˌmænjəˈfæktʃərɪŋ]n.制造业，工业adj.制造业的，制造的v.加工;（大规模）制造( manufacture的现在分词 );捏造;粗制滥造（文学作品）二、expire读音：英 [ɪkˈspaɪə(r)]美 [ɪkˈspaɪr]vi.期满;文件、协议等（因到期而）失效;断气;逝世第三人称单数： expires 现在分词： expiring 过去式： expired 过去分词： expired
batch no 161564什么意思batch no 161564中文意思是批号161564

食品包装的英文翻译：生产日期：Mfg. date 有效期：Exp. date 生产批号：Batch No.生产日期的英文是：Date of manufacture；例句：Pay attention to the production date and the storing way. 注意生产日期和储存方式。In6, mark and sample: general to product batch number, production date, shelf lifeidentification products. 标识及样品：一般以产品批号、生产日期、保质期等标识产品Purchase products with complete package and specific date of manufacture and manufacturer. 选购是注意包装完整，有明确的生产日期和生产厂家。Is mainly used for marking the production date, batch number. 主要用于标记产品的生产日期、批号。This automatic code printer is applicable to18-48code medium sole for printing numbers, serial numbers and production date etc. 本机适用于18码至48码的中底打印号码、编号、生产日期等。Models showing a manufacturing date in2009, written in red ink, are not included in this recall. 产品型号代表生产日期在2009年，红字印刷，并不包括此次的召回产品。Oslash; Print and verify the batch number, manufacturing date and expiration;正确地打印批号、生产日期和有效期；
“Seeyou”的中文是什么意思?Seeyou 意思是再见双语例句：I'm going out for a bit - I'll see you later.我要出去一会儿，待会儿见。I'll take off now, and see you later.我现在就出发，待会儿见。Seeyou dear homeland, The victorious star will shine us and bon voyage . 再见吧亲爱的故乡，胜利的星会照耀着我们。
WiFi中文是什么意思了

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“无线网络”，又称“无线热点” 。商业优势Wi-Fi部署区网（LAN）可让客户端设备无需使用电线，降低网络部署和扩展的成本。许多空间不能架设电缆，如户外区和历史建筑，可运用无线区网来改善。现在大多数笔记本电脑制造商已经内置无线网络设备。Wi-Fi的价位持续下跌，使之渐渐普及，已成为企业普遍的基础设施。根据Wi-Fi联盟指定，“Wi-Fi认证”是向后兼容的。它指定一套全球统一标准：不同于移动电话，任何Wi – Fi标准设备将在世界上任何地方正确运行。Wi-Fi已在22万个以上公开热点和几千万户家庭、公司及世界各地的大学校园中使用。2010年，Wi-Fi保护访问加密(WPA2)被认定安全，能让用户使用强大的密码。新协议的Wi-Fi Multimedia（WMM）说明Wi-Fi更适合于延迟敏感型应用（如语音和视频），此外，WMM的省电机制能提高电池效率。扩展资料：技术原理无线网络在无线局域网的范畴是指“无线相容性认证”，实质上是一种商业认证，同时也是一种无线联网技术，以前通过网线连接电脑，而Wi-Fi则是通过无线电波来连网；常见的就是一个无线路由器，那么在这个无线路由器的电波覆盖的有效范围都可以采用Wi-Fi连接方式进行联网，如果无线路由器连接了一条ADSL线路或者别的上网线路，则又被称为热点。参考资料：百度百科-WIFI
什么外语最好学？

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韩语最好学。韩国、日本和越南同属汉字文明圈文明邻近，一样平常韩剧、日剧看起来也比美剧更有感觉，文明的共通能够让你控制说话，以后更好学习一语言。韩语的简略还在于韩语有70%都是汉字词，别的韩语是表音文字，学会发音以后，看到词就能够发进去。扩展资料韩字在很短的时间内就被制定了出来，并且契合了中国古代哲学思想，是兼具哲学意象的拼音文字。诞生时期为第一次世界大战到第二次世界大战之间，由当地文人、语言学家编译。朝鲜半岛在14世纪以前都使用中文。而其他国家的部分学者认为，韩字字母是受八思巴字影响创制出来的。但是他们的学说不是以第一手资料为论举的，那第一手资料就是1940年发现的训民正音解例本制字解，所以有关韩字的其他所有学说在训民正音解例本的发现之后失灵，数年间的争论告终。参考资料来源：百度百科-韩语
学习外语的好方法？？宗赢分享学习语言的技巧
学习外语有什么好处!学好外语，说一口流利地道的外语，能提高就业竞争力！不管是在生活、旅游还是工作中，你都可以用到英语，百利无一害！发音准确，别人才能听懂你的话。对于没什么英语基础的人来说，可以试试阿卡索，能根据学员水平量身定制课程，更加具有针对性，有利于英语口语的提升。而且，外教老师来自以英语为母语的国家， 100%有证，学的也放心。【免费外教一对一课程】阿卡索课程的优势如下：1.咱外教均有tesol证书，外教经验比较丰富，在官网也可以查到学历信息。2.固定外教一对一教学，课程根据学员的英语情况和需求来定制。3.在线学习，25分钟一节课，每天1节课，高频次学习方式，保证学习效果。如果你想要免费获取全网最齐全的英语资源，欢迎百度搜索：阿卡索官网论坛。专注于打造中国英语学习资源分享网站。内容十分丰富，包含少儿英语、英语口语听力、英语四六级、新概念、商务英语等免费资源下载。
如何学好外语大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛” ，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是
最好的老师” 。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。

一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基?。磷加⒂镆羲厥瞧炊烈舯甑那疤?。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。

说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。

1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：

bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,

ch字母组合读/tS /。

2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是

很难记忆的。如：information ，共11个字母组成，可以把它“大卸八

块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion

3.音、形、义结合法

背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的

音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。

如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是

“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁” 。可读音只有一

个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：

① 对比联想记忆：

将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／

see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／

nice(好的)，door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。

反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot

(热) →cold(冷) ， slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)

→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)，

south(南) →north(北)等。

同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) →

write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow

的过去式) ， sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太

阳), whether（是否）→weather（天气）

词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好

的) ， wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的) ，

present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。

同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend ，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。

②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。

A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,

形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,

on at…,代词he, she, him, her…等。

B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,

shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类

football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,

car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,

March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,

Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习

Christmas一词时，就联想到Children's Day，Women's Day ，

Teachers’Day，Tree—Planting Day ， Mid—autumn

Festival，National Day, New Year’s Day, Spring

Festival等一系列的节日名词。

③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单

词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作

形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质

又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，

carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→

northern ， noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如

学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成

的;classroom是由class与room合成的。

④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：

1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起床，get on, with 与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来， got on 上车， get off下车， get to 到达，get out of从……出来, get lost迷路。

2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事

3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周

4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹

5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信

6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点

7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。

8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿

只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。

此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将

其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其

烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的

记忆，也就不会遗忘了。

（5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了

以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。

②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着

自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒，

一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单

词。

有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识

地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联

想。

一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次

才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你

也许找到记不住单词的原因了吧?

（6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。

你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。

通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速

补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好，

其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率

的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变

得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习，

不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴

趣，掌握学习的主动权。

首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本

意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3

遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，

提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。

在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的?

当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推

敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是

一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过

任何一个疑难问题。

二、语法
语法是学好英语的基?。?它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量

后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。

它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和

数词等等。覆盖面较广。

初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什

么到头来还是出错呢?

这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，

以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没

有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要

进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所

致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反

思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜

绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就

很容易重蹈覆辙。

时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中

只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时

间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则

来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。

要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。

1.掌握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。

2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。

这类动词主要体现在过去时和完成时态中。

一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如：

I have bought this dictionary for three years．

这本字典我已买三年了。(误)

上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词，它不能与表示时间段

的短语连用，若要连用，就必须改变结构，可变为：I have had this

dictionary for three years．因此在学习中要注意归纳终止性动词变为

延续性动词。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here ，

begin／start→be on，borrow→keep， buy→have，die→be dead ，

end／finish→be over，get up→be up，go(get)out→be out，fall

asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in／be a

member of，put on→wear，catch a cold→have a cold等。

3.will，shall ， have ， be在句中的作用。归纳时态，记住其结构。

4.掌握行为动词speak, write, read…在句子中时态变化的形式。

《大纲》中要求掌握的五个基本时态。理解各种时态的概念，掌握在句中的

结构和提示时态的时间状语。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、过去

将来时、过去完成时” 。

下面将五个基本时态列表如下：

时态
时间
结构

一般

现在时
often, usually, always, sometimes, every day (week…),

on Sunday
He/She/It+动词s

I/We/You/They+动词原形

一般

过去时
yesterday, … ago, last week,

in 2001
主语+动词的过去式

现在

进行时
now
主语+be+ 现在分词

现在

将来时
tomorrow, next week
主语+will/be going to+动词原形

现在

完成时
already, yet, ever, never, for+一段时间，since+时间起点
He/She/It has+过去分词

I/We/ You/They have +过去分词

动词在语言交流中是十分重要的，语法只是学好英语的工具，利用这个工具可以提高自己的自学能力。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示。要注意动词的基本变化。

①例1：（2003 北京市）

②---What are Mr and Mrs Black doing?

③---They _______ tea in the garden.

④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink

⑤【解析】

⑥此题考查现在进行时。

⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻，找准动词部分的结构，排

除干扰，得出正确答案。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什

么?” ，回答应是“现在正在……”，现在进行时的结构是“be(am，is，

are)+现在分词” 。

⑧例2（2003 重庆市）

⑨---I don’t know if his uncle___________.

⑩---I think he _________if it doesn’t rain.

A．comes；comes B．will come；will come

C．comes; comes D．comes; will come

【解析】

本题考查了两种时态在语境中的应用。先分清if引导的是个什么从

句，再根据语境确定各自的时态。第1空if在及物动词之后引导宾语从

句，意思是“是否”，该句的主句是一般现在时，宾语从句的动作还没有

发生，用将来时；第二个空if引导是条件状语从句，条件从句用一般现在

时,主句的谓语动词用将来时。

三、交际
《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本

技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际

打下基础” 。学习语言的关键在于运用。同学们是否注重自己英

语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量创造。每天

早上起床后，应该是先读上至少5分钟英语。大声朗读不仅可以练

习发音，形成良好的语感，而且对听力的提高也有着不可低估的

作用。另外，我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师

或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。碰到生词，就汉英夹杂

着说。一开始，可能不太习惯，但没有关系，只要坚持就会有结

果。前苏联语言学家巴乌利•阿里斯德教授能流利地讲十五种外

语。他说：“我只要学会了100个单词，就立即用这种语言讲话。

一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语。”看来，要想练好口

语，真要有“厚着脸皮，磨破嘴皮”的精神才行。

四、阅读
1.你是如何培养阅读能力的呢?

阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它

是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢？

要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅

读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量

的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着

词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔

了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力

也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学保健

方面的小品文。

有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅

读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说

明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也

是十分重要的。

例如：

阅读理解（一）

about the weather, but nobody does anything about it."

people begin their talks by saying, "Isn't it a nice day?

""Do you think it will rain?" "I think it's going to

snow."

Many people think they can tell what the weather is

going to be like. But sometimes they don' t agree with

each other. One man may say, "Do you see how cloudy it is

in the east? It' s going to rain tomorrow. "Another man

will say, "Yes, it' s going to be fine tomorrow."

People often look for the weather they want. When a

farmer needs water,he looks for something to tell him it' s going to rain, and he doesn' t look for anything else. When

friends have a picnic, they hope the weather is going to

be fine and they can sit eating their lunch under the blue

sky.

Almost everyone listens to what the weatherman says. But

he doesn ' t always tell us what we want, and sometimes he

makes a mistake. Still, he is right most of the time.

1.What's the best title for the passage?

A. How to Begin a Talk . B. Story about a Weatherman

C. Weather Report D. About Weather

1.通读全文，了解短文整体框架、大意及作者意向，并抓住主要信息及各段的中

心内容. (如各段有无共同的谈论对象或各段是否有共同的作用等.)认真体会

作者围绕着什么中心写.

2.忠实于原文, 切忌从主观出发,漫无边际地联想.

3.整体把握全文,切忌只凭文中的只言片语断章取义.

4.忌草率行事.选项中常有一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强，容易

迷惑考生。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设

置的?跋葳濉崩铩?

阅读理解（二）

Computers are very important to modern life. Many people

think that in the future computers will be used in lots of

everyday life. It is thought that we won' t have to go

shopping because we will be able to get most things which

are sold in shops on the Internet. There will be no more

books because we will be able to get all texts(内容) from

computers. The Internet will be used to play games, see

films and buy food. Most telephone calls will be made by

computers,too. Some people are glad about these new ways of

shopping and communicating(交际). Others do not think that

computers will replace(代替) our old ways of life.

Let's look at books, for example. Some people think

that one day we will not read books made of paper. Instead,

we will buy and read books using computers. We will read

texts on small pocket computers. The computers will keep

many different books in them at the same time. We won't

need to turn lots of pages and paper will be saved.

Computerized books will be used more and more.

Is the Internet shopping such a pleasure as going to the

shop? Many people say it is not. It is a pleasure to go

Into shops and look at things you want to buy. It is also

unlikely (不大可能) that many people will want to read large

texts on our computers. Because paper books will perhaps be

more friendly. Maybe computers won't change these two

habits.

1 .The title for this passage is"______".

A. Computers will Replace Shops and Books

B. Computers are the Future

C. Computers will Do Everything for Man

D. How Computers Change Our Habits

A. 与原文意思不符,见第一段最后一行.

B. 全文都谈了人们的猜测:未来,电脑将被应用在日常生活的很多领域中, 有人

认为它能改变人们旧有的生活习惯而有人却认为不能.

C.过于绝对,文中没有可靠证据支持.

D.“电脑怎样改变我们的习惯”.

1.“how” 意为“怎样,用何方法”文中并未提到电脑怎样改变我们的习惯.第

1,2段提到的未来用电脑阅读,打电话或购物等只是它在未来将被应用的领域

而不是方法.

2.文中提出有些习惯未必会被改变,见第一段最后一句“Others do not think

that computers will replace our old ways of life.”和第三段最后一

句“Maybe computers won’t change these two habits”.

阅读理解（三）

阅读理解既理解文章的字面意思，也要理解文章的深层含义，包括作者的态

度、意图等。做阅读理解题时，对不同的题型通常需用不同的方法。解答推理题

时需要注意这样两点：

第一：要依据事物的本质，而不是现象进行推断。

第二：要依据作者的思路和文章本身提供的事实，而不是读者自身经验和见解进

行推断。

我想学习一门外语，难不难?。?/h3>英语基础不好，如何学好高中英语？要学好英语口语有信心、努力以及合适的方法。就是相信自己一定能学好，然后付出巨大的努力，用合适的方法，比如大量的模仿阅读和背诵，每天一篇文章跟听力材料，不断去模仿纠正。学习英语口语需要英语的环境，并不是出国可以学好口语或通过外教来制造学习英语的环境，但不是每个人都有这样的机会。我来谈谈一般的训练方法。一，如何学英语口语，首先学会跟自己交流。学英语口语，环境很重要，但不是每个人都有条件在良好的英语环境学习，在这种情况下，如何学英语呢？我的方法是和自己来交流。比如，早晨起来3、5分钟用英语策划今天的生活，如果周边没有人你就说出声来，用英语表达年独白是练习英语口语一个相当有用的小技巧。或者一边做一边把你正在做或者想到的东西说出来，反正有机会就说英语。举个栗子，晚上睡觉的时候，到了床上之后闭上眼睛，看看今天发生了什么事情，用英语总结一下今天的生活，把这些都用英语说出来。这种方法练习英语口语不但可以学英语，而且书法自己的感想、感觉、心情。很多刚学英语的小伙伴由于口语不太好，就不敢说英语。这时候，就要有犯错的勇气，承认自己不够的果敢。刚开始说英语可以先跟自己交流，实在不会说英语可以先翻译。首先想汉语，用英语翻译成汉语。我建议有一些学习方法，你要常常想一下，中国人说汉语怎么说?看久了以后，英国是这样的英语，汉语这么说，熟练了以后就可以发现英国人经常说“喝杯茶” 。要是说错了怎么办? 如何学英语口语很重要的一点就是不怕错，其实你说错话别人都不会管你。比如说我明天到上海，可能说错了， TomorrowIwenttoShanghai.正确的是IwillgotoShanghai.但你会发现这是紧张造成的，说多了就不会犯这个错误。所以犯的错误没什么可的。80%的是可以纠正，剩下纠正不了的话也不会影响交际。所以不必担心自己说错，不会有人笑话你，相反，说得多了反而会让自己更有自信。所以说，即使英语基础不好，不知道如何学英语口语，可以先掌握以上这几个方法开始练习总不会错的。
BATCHNO中文是什么意思平底船，轻舟。

BATCHNO中文是什么Batch No= batch number
=barcode number
系列号码

行军散batch no是什么意思batch No

[词典]缸号; 生产批号;

[网络]批号; 产品批号; 批次;

[例句]If this value is NULL, the batch has no expiration time.

如果该值为NULL，则批没有过期时间。

batch no;mfg date;exp date,请问这三个词姐是什么意思。batch No. 批号
mfg date=manufacturing date:生产日期
exp date=expiry date 到期日期,有效期限

鱼肝油上面显示：Batch NO: and Best Before End: 725446 01 SEP2013 是什么意思？batch no.，是指鱼肝油生产批号，即725446
best before: 是指产品有效期，即至2013年9月1日止。老外的产品不说失效，只建议在某日期前使用最佳，在这里是指：在2013年9月1日前使用最佳。

batch no 590882 是什么药这个什么药都不是，batch是批次的意思，表示这个药是第590882批，这个是QC，召回等时候用的，并不是一个药名

Course Batch No.是什么意思?。?/h3>课程编号

batch no 040904是什么意思你on打错了，是on

batch on 040904
在040904批

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batch什么意思

文章插图

batchn.英 [bætʃ]美 [bætʃ]一批;一炉;（食物、药物等的）一批生产的量;成批作业造句如下：1.She brought a large batch of newspaper cuttings她带来了一大堆剪报。2.We're still waiting for the first batch to arrive.我们还在等着第一批货的到来。3.I have a batch of letters to answer.我有一批信要回复。4.Last October the first batch of low-alloy channel steel was successfully rolled.去年10月，成功地轧出了第一批低合金槽钢。5.This batch of products is well made.这批活儿做得好。扩展资料：英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪，英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的语汇作废。
Batch no .160007-1什么意思Batch no .160007-1什么意思

Batch no 意思是：
批号,即产品批次号,用于追踪产品的来源。
Batch no .160007-1
即这个产品的生产批次号是：160007-1（那一批）。

Batch number 和Lot number 有什么区别lot number是batch number的子项目。

举例说明：食品和药品行业管理中提到的批号应该是Batch，因为食品和药品安全主要取决于原料和生产过程。同一批生产出的产品通常需要通过多次的包装后作为成品发运。每一批包装的可以用Lot来管理，但是一旦出现质量问题，就要把使用相同原料和同一次生产的产品全部召回，这就是同一个Batch 。

这段sql我是放在perl脚本里执行的,但是batchno都是重复的，我想让他每条batchno都+1，不知道该怎么写？【batchno】my $q =do ( $copy )}