我是一个粉刷匠简谱 _生活经验

《我是一个粉刷匠》的乐谱

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《我是一个粉刷匠》简谱1/1：《我是一个粉刷匠》是一首出自波兰的儿歌，由佳基洛夫斯卡填词，列申斯卡谱曲，曹永生译配。歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。扩展资料：粉刷匠是人教版小学音乐一年级第二册第九课的一首演唱曲，曲子风趣、活泼，通过简单的旋律刻生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征，生动形象地表现了小粉刷劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上，作完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。
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2007年6月5日《我是一个粉刷匠》的乐谱简谱急需啊~?。。?谢谢了~ 提问者： 459770335 - 一级下载我是一个粉刷匠伴奏乐去哪个比较方便 10 2009-12-13
我是一个粉刷匠钢琴歌谱_
2008年8月14日我是一个粉刷匠粉刷本领强，我是一个粉刷匠简谱我要把那新房子刷得很漂亮，谁能告诉我我是一个粉刷匠的歌词?1个回答; ?《我是一个粉刷匠》简谱1个回答
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我是一个粉刷匠简谱
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我是一个粉刷匠口风琴简谱，急看看经历过

我是一个粉刷匠电子琴弹的时候左右手怎么弹？下面是《粉刷匠》的带有和旋标记的旋律谱。弹奏时右手弹奏旋律，左手弹奏和弦（按谱子的上方的和弦音型提示弹）弹奏时只需把左手弹奏提示里显示的和弦与旋律中的和弦对应起来就可以了，
《我是一个粉刷匠》简谱

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我是一个粉刷匠简谱如下：简谱：5 3 5 3 | 5 3 1| 2 4 3 2 | 5 - |5 3 5 3 | 5 3 1| 2 4 3 2 |1 - |2 _2_2_ 4 4 | 3 1 5 | 2 _3_4_ 3 1 | 5 - |53 5 3 | 5 3 1| 2 4 3 2 |1 - |《我是一个粉刷匠》是一首出自波兰的儿歌，由佳基洛夫斯卡填词，列申斯卡谱曲，曹永生译配。歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。扩展资料：粉刷匠是人教版小学音乐一年级第二册第九课的一首演唱曲，曲子风趣、活泼，通过简单的旋律刻生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征，生动形象地表现了小粉刷劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。一方面生动地描绘了小粉刷匠在欣赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷了白灰的顽皮神态，一方面教育学生热爱劳动和乐观向上的精神。儿歌名称：我是一个粉刷匠出处：波兰儿歌作词：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡译配：曹永生我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子像飞一样。哎呀我的小鼻子，变呀变了样。延安中路幼儿园版本（1987年）：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷完了房顶又刷墙，刷子像飞一样。哎呀我的小鼻子，变呀变了样。参考资料：百度百科-我是一个粉刷匠
我是一个粉刷匠的简谱

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《我是一个粉刷匠》简谱1/1：《我是一个粉刷匠》是一首出自波兰的儿歌，由佳基洛夫斯卡填词，列申斯卡谱曲，曹永生译配。歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。扩展资料：粉刷匠是人教版小学音乐一年级第二册第九课的一首演唱曲，曲子风趣、活泼，通过简单的旋律刻生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征，生动形象地表现了小粉刷劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。一方面生动地描绘了小粉刷匠在欣赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷了白灰的顽皮神态，一方面教育学生热爱劳动传播了乐观向上的精神。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上，作完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。
我是一个粉刷匠乐谱1=c4/4

5353531|24325—|5353531|24321—|2244315|24325—|5353531|24321—||

注：两个一组的是八分音符，下面应有一线

粉刷匠左手钢琴简谱

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《粉刷匠》左手钢琴简谱：相关介绍：《粉刷匠》是一首出自波兰的儿歌，由佳基洛夫斯卡填词，列申斯卡谱曲，曹永生译配。歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上，作完全重复或变化重复，但却生动。扩展资料《粉刷匠》曲子风趣、活泼，通过简单的旋律刻生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征，生动形象地表现了小粉刷劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。一方面生动地描绘了小粉刷匠在欣赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷了白灰的顽皮神态，一方面教育学生热爱劳动传播了乐观向上的精神。《粉刷匠》在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。
我是一个粉刷匠的即兴伴奏编写，要半分解和弦式的伴奏。钢琴的，在线等，谢谢谢谢谢谢谢谢你的第二张图不是半分解和弦。

“我是一个粉刷匠”的歌谱是什么？1＝C 2∕4 粉刷匠5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣我是一个粉刷匠粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮，2 2 4 4∣3 1 5∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子变呀变了样。

我是一个粉刷匠琵琶歌谱1＝C 2∕4粉刷匠

5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣

我是一个粉刷匠粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮，

2 2 4 4∣3 1 5∣2 4 3 2∣5-∣5 3 5 3∣5 3 1∣2 4 3 2∣1-∣

刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子变呀变了样。

小小粉刷匠怎么配左手简谱

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如图所示是《粉刷匠》曲谱，下面一行是左手简谱。粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。旋律使用重复的手法，简单而且易唱易记，并以"xx xx∣xx x∣xx xx∣x -∣"的节奏贯穿全曲。轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌词相结合，一方面生动地描绘了小粉刷匠在观赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷上了白灰的顽皮神态;一方面教育学生热爱劳动和乐观向上的精神。扩展资料粉刷匠儿歌歌词：我是一个粉刷匠粉刷本领强我要把那新房子刷得更漂亮刷完屋顶又刷墙刷子飞舞忙哎呀我的小鼻子变呀变了样参考资料：百度百科-粉刷匠
粉刷匠简谱这是儿歌的曲谱，为了方便，我把简谱与五线谱各传上来一套，方便您参考！
粉刷匠简谱f调《我是一个粉刷匠》出自波兰儿歌，是一首儿歌。作词：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡译配：曹永生特点歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上，作完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。儿歌赏析粉刷匠是人教版小学音乐一年级第二册第九课的一首演唱曲，曲子风趣、活泼，通过简单的旋律刻生动的刻画出小小“粉刷匠”的性格特征，生动形象地表现了小粉刷劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。一方面生动地描绘了小粉刷匠在欣赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷了白灰的顽皮神态，一方面教育学生热爱劳动和乐观向上的精神。
我是小小粉刷匠简谱(琵琶)5353531 24325
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全部都在一个八度内。

音乐简谱的基本知识

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音乐简谱的基本知识;表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下：写法： 1 2 3 4 5 6 7 i读法： Do Re Mi Fa Sol La Si Do以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7—i 是半音外，其它相邻两个音都是全音。为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫倍低音；加三个点叫超低音。增时线和减时线：简谱中，音的长短是在基本音符的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。※）短横线的用法有两种：写在基本音符右边的短横线叫增时线。增时线越多，音的时值就越长。不带增时线的基本音符叫四分音符，每增加一条增时线，表示延长一个四分音符的时间。写在基本音符下面的短横线叫减时线。减时线越多，音就越短，每增加一条减时线，就表示缩短为原音符音长的一半。※）写在音符右边的小圆点叫做附点，表示延长前面音符时值的一半。附点往往用于四分音符和少于四分音符的各种音符。带附点的音符叫附点音符。临时改变音的高低的符号叫临时变音记号，主要有升号、降号、还原记号等。升号写在音符左上方，表示该音要升高半音，如#1表示将1升高半音，在吉他上的奏法就是向高品位方向进一格。降号写在音符左上方，表示该音要降低半音，如 b3 表示将3降低半音，在吉他上的奏法就是向低品位方向退一格，空弦音降半音就要退到低一弦上去。还原号是将一小节内“#”或“b”过的某个音回到原来的位置。以上临时变音记号都是一小节内才起作用，过了这小节就不起作用了，一小节也就是|XXXX| 。调号：按照一定的次序和位置记在谱号的后面的，这些记号叫做调号。调号总是只用同类的变音记号，即升记号或降记号。简谱的调号一般是用1等于A、B、C、D、E、F、G来表示，如1=C则表示该简谱是C调来记谱，如果要表示升级号的调，则在字母前加#号或者b（降）号，可以参考一些简谱图片示例。1=C 2=D 3=E 4=F 5=G 6=A 7=B音符：在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1、2、3、4、5、6、7读法为：do、re、mi、fa、sol、la、si（哆、来、米、发、索、拉、西）。音符是和音高紧密相连的，没有一个不带音高的音符。音高：音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。高音低音：记在简谱基本音符号下面的小圆点，叫低音点，它表示将基本音符降低一个音组，即降低一个纯八度。记两个圆点表示将基本音符号降低两个音组，即降低两个纯八度。记在简谱基本音符号上面的小圆点，叫高音点，它表示将基本音符号升高一个音组，即升高一个纯八度。记两个圆点，表示升高两个音组，即升高两个纯八度。音符长短：音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记：休止符：音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“ 0 ”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0 ，就增加一个四分休止符时的时值。半音与全音：音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。变化音：将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下所示：标准的音降低半音，用“b ”（降号）表示，同样写在音符的左上部分。基本音升高一个全音叫重升音，用“x”（重升）表示，这和调式有关。基本音降低全音叫重降音。用“bb”（重降）表示。将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原记号“ヰ”表示。附点音符：是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。节奏：掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一下一上是一拍。节拍：乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成节拍。节拍和节奏的关系，就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变化着的鼓点（节奏）之间的关系。单拍与复拍：单拍指每小节一个强拍。复拍每小节有一个强的，有若干个次强的。调式音阶：按照一定关系结合在一起的几个音（一般是七个音左右）组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。把调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。大调式：凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶，就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。小调式有三种形式：a：自然小调：凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶，叫自然小调。b：和声小调：升高自然小调音阶的第VII级，叫和声小调.c：旋律小调：在自然小调音阶上行时升高它的4、5，而下行时还原5、4叫旋律小调。小调音乐一般第一个音符是从6 或3 开始，而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样，要想真正搞懂小调音乐，必须要学习和声知识。反复记号：表示记号内的曲调反复唱（奏）。装饰音：装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示，装饰音的时值很短。（1）倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，倚音时值短暂。有前倚音、后倚音之分。（2）颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏。（3）波音：由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成。（4）滑音：主要音向上或向下滑向某个音。滑音分上滑音、下滑音两种。滑音除声乐能演唱这一技巧外，一切弦乐器都可演奏，但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的。顿音记号：用三角符标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得短促、跳跃。连音线：用上弧线标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线：如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏，如下面的2的连线。（2）连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。重音记号：用“>”或“□”或“sf”标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得坚强有力。当“>”与“□”两个记号同时出现时，表示更强。保持音记号：用-标记在音符的上面，表示这个音在唱（奏）时要保持足够的时值和一定的音量。小节线：用竖线将每一小节划分开线叫小节线。终止线：是在乐曲最后，将要结束的地方，这里就不能单纯的画小节线，而是要区别一般的小节线来表示，这种表示的方法是用两条竖线，其中一条细线，一条粗线并行，细的一条在前，粗的一条在后，这叫“终止线”，表明乐曲终了。换气号：用记号“v”标记。表示在此处换气。扩展资料简谱是指一种简易的记谱法，有字母简谱和数字简谱两种。一般所称的简谱，系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础，用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本级，读音为do、re、mi、fa、sol、la、ti（中国为si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的4分音符。音乐的构成有四个基本要素，而最重要的是“音的高低”和“音的长短”：1、音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。就数字简谱来说，在数字的正上方或下方有若干点“˙”、“︰”符，点的多少可以理解为强度，越多越强，在其上方代表高音，在其下方代表低音。原理表现为物体振动频率，越高音振动频率越高，反之亦然。2、音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标注决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。原理表现为声音的时值长短。3、音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比较强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。原理表现为振幅的大小。4、音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样旋律的音高，男生和女生唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。参考资料：百度百科-简谱
学音乐简谱唱法

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简谱表示音的高低的基本符号，用七个阿拉伯数字标记。它们的写法和读法如下：写法：1234567i读法：DoReMiFaSolLaSiDo以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7—i是半音外，其它相邻两个音都是全音。为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫倍低音；加三个点叫超低音。扩展资料：调是音乐的固定高度，调号是调的记号。在简谱中调号记写在乐曲开头的左上方，在五线谱上调号记写在每行五线谱开端的谱号后面，谱号后面的升、降记号就是调号。包含升号的大调音节有7个：G大调（1个升号）；D大调（2个升号）；A大调（3个升号）；E大调（4个升号）；B大调（5个升号）；升F大调（6个升号）；升C大调（7个升号）；包含降号的大调音节有7个：F大调（1个降号）；降B大调（2个降号）；降E大调（3个降号）；降A大调（4个降号）；降D大调（5个降号）；降G大调（6个降号）；降C大调（7个降号）。

音乐的简谱怎么看?零基础自学音乐！认识简谱的构造，原来唱名也就那么回事！
求火影忍者音乐的简谱

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1、《火影忍者》纯音乐插曲《Naruto Main Theme》《Naruto Main Theme》是一首由六三四 (Musashi)谱曲，六三四 (Musashi)编曲，六三四 (Musashi)演奏的纯音乐歌曲，该歌曲收录在专辑《NARUTO-ナルト-オリジナルサウンドト》中， 2003-03-19发行。该张专辑包含了10首歌曲。2、《火影忍者》歌词演唱插曲《红莲》简谱《红莲》是一首由氏原渡谱曲，氏原渡填词，DOES (ドーズ)演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《NARUTO THE BEST》中，2016-07-06发行，该张专辑包含了10首歌曲。扩展资料《火影忍者》插曲《红莲》歌词明かりがあれば影ができると言ったあの日の君の声が忘れられずに有光的地方必有阴影，忘不了那天你说这话的声音强くありたいと愿い蝋烛を消した指想要变的更强，用手指熄灭蜡烛火の热さに命を覚えて仆のコアが弾ける火的热度让我感受生命，我的心就此进发红莲の爱が心を焼いて风に迷えば涙が落ちる红莲之爱烧灼心脏，迷失风中泪水滑落伤つきながら未来信じてまた先へその先へ行こう承受着伤痛相信未来，再向前方，向更前方
小星星的音乐简谱

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《小星星》是改编自英格兰摇篮曲《TwinkleTwinkleLittleStar》（《一闪一闪小星星》）的儿童歌曲，由简.泰勒填词、莫扎特谱曲，王雨然改编。歌曲时长为1分28秒。小星星歌手：佚名作词：王雨然作曲：莫扎特歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星挂在天上放光明，好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星挂在天上放光明，好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星挂在天上放光明，好像许多小眼睛一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星满天都是小星星扩展资料：一闪一闪小星星歌手：佚名作词：简.泰勒作曲：莫扎特歌词：Twinkle twinkle little star一闪一闪小星星How I wonder what you are究竟何物现奇景Up above the world so high远浮于世烟云外Like a diamond in the sky似若钻石夜空明When the blazing sun is gone烈阳燃尽宙合静When he nothing shines upon落日不再星河清Then you show your little light晶晶灵灵挂夜空Twinkle, twinkle, all the night一闪一闪总不停Then the traveller in the dark漂泊游子夜中停Thanks you for your tiny spark浅淡火光伴你行He could not see which way to go漫漫长夜路何寻If you did not twinkle so若无星斑亮莹莹In the dark blue sky you keep深蓝夜空你身影And often through my curtains peep时常窥过我帘屏For you never shut your eye从未合上你眼睛Till the sun is in the sky直到太阳又现形As your bright and tiny spark因你聪伶浅光领Lights the traveller in the dark照亮游子夜中行Though I know not what you are我仍不懂你何物Twinkle twinkle little star一闪一闪小星星
电子琴左右手怎样配合弹奏

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1、右手弹主旋律，左手弹伴奏或和弦。一般人都是右手比左手灵活有力，所以弹奏电子琴时，一般是右手弹主旋律，左手弹伴奏或和弦，初学者单手弹曲子时，也都是先上右手弹奏无伴奏的主旋律。2、左手弹低音区，右手弹高音。因为电子琴琴键的布局是从左到右音调由低到高，考虑到弹奏时操作上身体动作的和谐，一般是左手弹低音区，右手弹高音，并且琴谱的编制也往往是基于此。3、右手弹奏忙不过来时，左手需要”兼职“ 。这样就会出现两手交叉的景象，但总的来说还是以分工为主。扩展资料1、手指独立练习：掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习，但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲，但是很多人总也弹不利索，就是手指独立问题没有根本解决。2、轮指：常用的轮指有3个指的，有4个指的。弹的要有较好的颗粒性，不能有任何模糊和混乱的成分在里面。比如说莫扎特的《土耳其进行曲》的开头部分就需要很连贯的轮指。3、和弦：和弦方面主要还是练习方法问题。不管是几个音的和弦弹下去都要整齐，不能有前有后，P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索，f的和弦要有种金属般的声音，弹下去的音就要沉下去，不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。
弹电子琴的时候,左右手各放在什么位置。一般是大字一组#F音左边的部分（和弦），不过要是没有谱，你就随意放，级别高了也会放在大字一组#F音右面的部分！

在电子琴弹奏中，手指、手腕、肘部和上臂起到关键的作用。演奏时虽然手指、手腕、前臂、上臂是一个完美的整体，各部位相协调来完成演奏，但是在演奏中它们有各其自身的特点和作用。

1.手指。演奏时最直接。最前沿的部位。它包括指尖、第一关节、第二关节（掌关节），特点是敏感、快速、灵巧。而真正控制手指弹奏技术的要害部位是第三手指技术的严格训练，即使水平较高的学生，也仍然不可忽视手指的各种细微的触键训练。
2.手腕。演奏时的调节部位，它能很好地帮助手指进行演奏。手腕的左右转动，可帮助手指调节重量，缓冲力量，避免生硬敲打，使演奏的声音饱满、好听。训练手腕的松弛、灵活和柔韧性，也是电子琴技术训练中的重要环节。
3.前臂。较灵活、较有力量的部位。用前臂力量可以演奏强有力的单音，也可较灵活地演奏各种快速有力的和弦、八度等音乐段落。最快的八度进行，多数是靠前臂挥动来演奏的。在弹奏八度时，如果从肘部到指尖的整个手部能形成一个统一的整体，那么，肘关节就能够进行最快的动作，因为手腕不太灵活，它的动作花费的时间多于前臂的动作。而在最快的速度中，前臂的挥动是非常小的，只是随着速度的减慢才加大。在弹奏连续的乐句时，结合前臂力量，也可使声音更加丰满、厚实。
4.上臂。演奏时最有力量的部位。用上臂可以演奏强有力的和弦、八度，能演奏出强劲有力、洪亮厚实的音响。音乐的强奏、全奏和高潮部分都需要结合上臂甚至全身的力量来演奏。演奏中手腕、肘部、上臂的自然协调是非常重要的（整个手臂的统一，在任何情况下都是必需的），它能帮助手指奏出十分圆润、丰满、完美的乐句来。

初学电子琴时左手一般如何弹

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电子琴左手有4种伴奏方法，分别是：节奏型伴奏，分解和弦伴奏，打击乐器伴奏，音乐风格伴奏。1，节奏型伴奏，是利用电子琴特有的自动伴奏功能，根据乐曲特点选择节奏型，速度、音色，然后和主旋律一起演奏。2，分解和弦伴奏，是通过左手简单的按下三到四个音组成和声，形成自动伴奏。通俗一点说就是左手按下三四个音，然后琴就会根据和声自动伴奏，产生丰富的效果。比如C和旋就是135三个音的随机组合都可以，左手只要同时按下三个音，就会出现自动伴奏。3，打击乐器伴奏，是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器种类。打击乐器可能是最古老的乐器。有些打击乐器不仅仅能产生节奏，还能作出旋律与合声的效果。4 ，音乐风格伴奏即曲风，指在音乐范畴中各种音乐要素，曲调、节奏、音色、力度、和声、织体和曲式等富有个性的结合方式一起演奏。扩展资料：电子琴演奏方式：1 ，手指。演奏时最直接。最前沿的部位。它包括指尖、第一关节、第二关节（掌关节），特点是敏感、快速、灵巧。而真正控制手指弹奏技术的要害部位是第三手指技术的严格训练，即使水平较高的学生，也仍然不可忽视手指的各种细微的触键训练。2 ，手腕。演奏时的调节部位，它能很好地帮助手指进行演奏。手腕的左右转动，可帮助手指调节重量，缓冲力量，避免生硬敲打，使演奏的声音饱满、好听。训练手腕的松弛、灵活和柔韧性，也是电子琴技术训练中的重要环节。3，前臂。较灵活、较有力量的部位。用前臂力量可以演奏强有力的单音，也可较灵活地演奏各种快速有力的和弦、八度等音乐段落。最快的八度进行，多数是靠前臂挥动来演奏的。在弹奏八度时，如果从肘部到指尖的整个手部能形成一个统一的整体，那么，肘关节就能够进行最快的动作。4 ，上臂。演奏时最有力量的部位。用上臂可以演奏强有力的和弦、八度，能演奏出强劲有力、洪亮厚实的音响。音乐的强奏、全奏和高潮部分都需要结合上臂甚至全身的力量来演奏。
弹电子琴左手怎么弹可以作为参考： 1、练琴不要急于求成，双手分手练习要很熟了再配；2、左手指法的编排很重要。介绍点小窍门给你：在第一组和弦和下一组和弦的连接时，可以不动的音尽可能不动，这样就少记一个音；可以就近弹奏的就要重新处理，这样便于记忆。这句话的意思是：只要在伴奏区内，所有相同的音都没有音高区别，这样给我们编排伴奏就带来了较大的方便。如：第一组和弦是1、3、5，第二组和弦是5、7、2，如果我们按标记弹奏，左手三个音都要换位，这样就容易跳错，肯定也给记忆和弦增加了难度。但我们处理一下，效果就不一样了：我们把后面的5、7、2该为7、2、5，弹奏5音的一指可以不动，五指也只要往左移动一个音，而且手型移动非常顺手，记忆也当然比较容易了。当然，5、7、2和7、2、5的音响效果是一样的。3、在双手配合时，先要关掉节奏和伴奏，一个个小节配，再延伸到一句句配...... ，都配好后再加入自动伴奏，并放慢速度。再问下,你指的伴奏是指自动和弦还是像钢琴一样左右一起弹?如果是后者,请看下文:第一,切记要慢练:我当年练的时候记得是打开节拍器,速度在60左右,注意手型(手型很关键,没有好的手型就不可能做到有力度且灵巧),一定要把每个音都肯定,不能容忍一个错误,严格按照谱子上的标识---速度,力度,情感等等---正确弹奏.第二,单手练习:规则同上.第四,大量练习基础的音阶,哈农,车尔尼139,261,336等练习曲,不要小看这些,最基础的往往是最有价值的,车尔尼的练习曲就是为了练习双手灵巧性,配合和速度而编写的.

五键的敲敲琴，有什么曲能只用五个键敲出来？求谱

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【我是一个粉刷匠简谱】推荐曲子如下：《玛丽有只小羊羔》英语原文：Mary had a little lamb,His fleece was white as snow,And everywhere that Mary went,The lamb was sure to go.He followed her to school one day,Which was against the rule,It made the children laugh and playTo see a lamb at school.And so the teacher turned it out,But still it lingered near,And waited patiently about,Till Mary did appear."Why does the lamb love Mary so?"The eager children cry."Why, Mary loves the lamb, you know."The teacher did reply.汉语译文：玛丽有只小羊羔他雪白一身毛无论玛丽到哪里他总是跟着跑他跟着玛丽去学校违反了纪律孩子见了笑又跳学校有羊羔老师把羊羔赶出去羊羔不愿走站在门外一直等等玛丽放学羊羔这么爱玛丽孩子们很羡慕玛丽也爱小羊羔老师这样说《划船歌》歌词内容划呀划呀轻轻地划船儿荡悠悠河面上歌声飘多快乐多高兴生活多美好《我是一个粉刷匠》歌词内容：我是一个粉刷匠粉刷本领强。我要把那新房子刷得更漂亮刷了房顶又刷墙刷子像飞一样哎呀我的小鼻子变呀变了样《生日快乐歌》歌词内容：版本一Happy birthday to youHappy birthday to youHappy birthday,happy birthdayHappy birthday to you版本二Happy birthday to youHappy birthday to youHappy birthday to youHappy birthday to you版本三Happy birthday to youHappy birthday to youHappy birthday dear ___ (Name)Happy birthday to you汉语歌词祝你生日快乐，祝你生日快乐祝你生日快乐，祝你生日快乐《上学歌》歌词内容：太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳