反问句大全？1、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？3、难道你认为没有这样一回事？4、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？5、他呀！都老头子了 ， 还订这些东西干什么呀？6、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？7、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？8、人们怎么不希望车子能停下来 ， 不希望时间能停下来？9、难道那条街不热闹吗？10、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？11、难道你觉得自己对吗？12、这样有问题吗？13、人难道可以长生不老吗？14、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？15、海边上不是还泛着白色的浪花吗？16、你真的觉得是这样吗？17、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？18、大千世界，哪里没有野花的倩影？19、字典难道不是我们的良师益友吗？20、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？21、太阳难道不是圆的吗？扩展资料：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点 。反问句表面看来是疑问的形式 ， 但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中 。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思 。反问句是修辞手法中的一种 。具体内容在：反问句·百度百科
小学反问句大全加答案
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1、通过学习 ， 我的思想很大的提高 。改为反问句：通过学习 ， 我的思想怎能不提高呢？2、这本书是你的 。改为反问句：这本书是你的吗？3、这朵花是红色的 。改为反问句：这朵花是红色的吗？4、我这会儿不舒服 。改为反问句：你认为我这会儿不舒服？5、这件事我知道 。改为反问句：难道这件事我不知道吗？
反问句大全60字相关例子
1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的 。
2. "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨 。
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学并没有这么难 。
4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的 。
5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性 。
6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境 。
7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误 。
8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家 。
9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行 ， 感叹号表示极度强调 。
10.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ ——强调我再没迟到过 。
11. 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）强调不可以逃学 。
12.我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假的吗？
13.这是多么深刻的教诲?。∧训啦恢档梦颐怯涝独渭锹穑?br>14.你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业 。
15.为什么不去问问神奇海螺呢？——强调你应该去问神奇海螺
带有反问句的摘录100字你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就没有想到她象征了我们的革命战士们的那种顽强不屈,勇于拼搏的意志品质吗?冬天,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……
摘抄反问句并标明书名参考答案：
1、如果这样，又怎能指望得到更多的拯救呢？
2、如果你们总是打赢，你怎么会变成俘虏呢？
3、如果你们真厉害，你还会被捉吗？
——摘自笛福《鲁滨逊漂流记》
反问句改陈述句加答案摘抄反问句：难道我说的不对吗？
陈述句：我说的是对的 。
双重否定句：没有人能说我说的不对 。
比喻句,拟人句，夸张句，反问句，疑问句，排比句摘抄比喻句：
式样繁多的小汽车穿梭来往，像一条彩色的河在流动 。
尖厉的汽笛声撕破了灰沉沉的长空，列车犹如绿色的游龙，呼啸着飞驰南下 。
拟人句
风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地 。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞 。
夸张句
团团如果跌一跤 ， 几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来 。
伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标
疑问句
今天真的会下雨吗？
今天有人看见小明来上学了吗？
排比句
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界 。
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔
陈述句变反问句怎样加难道和怎么1、一般在句首添加难道或者怎么
2、在后面动词前面添上不等否定词
3、句末的标点改成问号
反问句改陈述句大全陈述句改为反问句的方法
反问句改陈述句大全 。陈述句改为反问句的方法
反问句怎么写陈述句呢反问句怎么写陈述句为：
1、你既然想不明白，为什么不自己去自己试一试呢？
改为：你既然想不明白，就自己去试一试 。
2、为什么你会认为科学家的话全部是正确的呢？
改为：你认为科学家的话全部是正确的是不对的 。
陈述句改为反问句的难题小学六年级下册加答案一分耕耘，一分收获，多思考 收获的知识才是真正的知识，在网上是问不到答案的哈
学习答题的基?。?掌握了才是看答案不是好的出路
写反问句的句子2.吴邪这不是呆气的表现吗？——说明吴邪这就是呆气的表现 。3.难道吴邪和张起灵不是真心相爱？——强调他们真心相爱的 。4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的 。5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间 ， 突出时间的重要性 。6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境 。7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误 。8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家 。9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来 ， 同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调 。11. 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）12.我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候 ， 不是干脆就放你们一天假的吗？13.这是多么深刻的教诲?。∧训啦恢档梦颐怯涝独渭锹穑?14.你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业 。15.为什么不去问问神奇海螺呢？——强调你应该去问神奇海螺 。《海绵宝宝》16.报纸没有这么大的魔力吗？——强调报纸有这么大的魔力 。17.难道我们不应该学习他的精神吗？——强调我们该去学习他的精神 。
写反问句的句子有哪些难道那条街不热闹吗？
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口 。
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任
反问的句子有哪些？1，难道不是每个人都说自己的家乡好吗？
,2 ， 难道我没有办法称出大象的重量吗？
,3，这个故事难道不使我感动得流眼泪吗？
,4，还有什么事不能做成的吗？
,5，难道小孩子不喜欢小动物吗？
,6，难道这不是我在高原上见到的唯一的一株柳树吗？
,7，这难道不是一棵神奇的柳树吗？
,8不善于观察，就不会得出答案，这难道不是真理吗？
9，台上三分钟，台下十年功，这难道不是真理吗？
,10，万事从我做起 ， 这难道不是真理吗？
,11，山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的，这难道不是真理吗？
,12，秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑 ， 这难道不是真理吗？
,13，便宜没好货，好货不便宜，这难道不是真理吗？
,14，难道我们不该对未来充满信心吗?
,15，难道月下的 蟋蟀不会唱歌?
,16，难道月亮不明白我的心?
三年级下，反问句大全
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1、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？2、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？3、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？4、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？5、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？6、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？7、大千世界 ， 哪里没有野花的倩影？8、都是你自己找的 ， 我怎么帮得了你的忙？9、这么远，箭哪能射得到呢？10、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？12、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
小学六年级反问句难道谭千秋老师不知道桌子底下不安全吗？但他宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护住桌下的4学生 。
小学六年级语文反问句练习1、您为我们付出了这样高的代价 ， 难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2.淮南的柑桔，又大又甜 。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
5.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
8.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰 。这不是十分清楚的道理吗？
9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
13、当你听到这段英雄事迹的时候 ， 难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
14、这些设想即使能够实现 ， 又有多少人能够去居住呢？
15、看到那数不尽的饿青松白桦 ， 谁能不向四面八方望一望呢？
16、人与山的关系日益密切 ， 怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
17、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
18、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
19、说出的话难道可以不算数？
20、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
21、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
22、不劳动，连棵花也弄不活 ， 这难道不是真理吗？
23、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
24、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
25、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
26、 十万支箭，三天怎么造得成？
27、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
28、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
29、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
30、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
有没有好一点的反问句要10句短一些的陈述句改反问句练习1、这件事我知道 。2、我没有这么笨 。3、你应该觉得这样做不对 。4、你不能这样做 。5、我们不能浪费时间 。6、你们不能破坏环境 。7、你能自己回家的 。8、这是你的 。9、如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的 。10、朝这个方向走 ， 越走越远 。【参考答案】1、这件事我能不知道吗？2、我难道有那么笨吗？3、难道你觉得这样做对吗？4、你怎么能这样做呢？5、我们怎么能浪费时间呢？6、你们怎么能破坏环境呢？7、难道你不能自己回家吗？8、难道这不是你的吗？9、如果我们也能像水滴那样 ， 那么还有什么事情做不成呢？10、朝这个方向走，不是越走越远吗？
反问句,不要求字数，难一点的，最好是短一点的 ， 要快?。。?/h3>1、 字典难道不是我们的良师益友吗？
2、难道那条街不热闹吗？
3、 难道打仗就是为了多杀人吗？
4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口 。
5、实现四个现代化 ， 难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、人难道可以没有一点精神吗？
10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
11、班主任难道不应该以身作则吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、 这么远,箭哪能射得到呢?
18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
22、十万支箭，三天怎么造得成？
23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
反问句，举例：这四条腿太细了，怎么能配得上美丽的脚呢？（给出十个例子） 。我们怎能忘记老师的谆谆教导？这么远，箭哪能射得到呢？当农民，难道就不需要文化知识了吗？敢于这样做的人 ， 难道不是一个英雄吗？这潮湿冰冷的地面 ， 怎么能睡呢？都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？西湖，就像镶嵌在天堂里的一颗明珠 。那样的美丽动人，难道不让你留恋忘返吗？杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？大千世界 ， 哪里没有野花的倩影？李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？不劳动 ， 连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？难道你认为没有这样一回事？
反问句举例子，至少五个反问句，就是明知故问 ， 一般由陈述句改变而来 ， 句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答 。就是把答案藏在问题里 ， 且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问） 。反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号 。反问句分为肯定反问句和否定反问句 。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思 。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈 。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明 。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思 。反问句是修辞手法中的一种 。举例子：1.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性 。2.难道我们不应该学习他的精神吗？——强调我们该去学习他的精神 。3."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的 。4.如果上课不认真听讲 ， 作业会做吗？——强调上课不认真就不会做作业 。5.怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误 。反问句的特点：通常反问句是陈述句的改版 ， 是为了强调语气 。如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的 。相比之下，前一个句子语气就强烈多了 。除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道 怎么 这么…… 除了反问词，还要在最后加上语气词如：呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？） 。且通常都要把句子（判断句）的意思倒过来后，再加上反问词 。反问和设问的区别:设问和反问都是无疑而问 ， 但是有明显的区别：设问不表示肯定什么或否定什么 ， 反问明确地表示肯定或否定的内容 。设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想 。设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问 ， 有问无答 。加强语气，更明显的表达出自己所要表达的东西 。经常使用反问句的人语言攻击性较强 ， 自我保护意识比较强烈 。这可能是一种自卑的表现 ， 在与异性的交流中显得尤为突出 。这在择偶过程中也会产生负面的影响，因此建议在日常生活中不要频繁使用反问句 。反问就是通过思考使自己的思想更确定 。也就是说，他认为自己的思想不确定，还需要思考，还可以反驳 ， 还有转机 。所以 ， 人们都说反问是不自信的表现 。可如果都自信了，那就没思考了，没反驳了，没转机了 。
陈述句改反问句和反问句改陈述句各10个！不要一样的！不要简单的！好一点！~陈述句：你的作文发表了 。
反问句 ：难道你的作文没有发表吗？
陈述句：你的回答被采纳了 。
反问句 ：难道你的回答没有被采纳吗？
陈述句：你周六去公园了 。
反问句 ：难道你周六没有去公园吗？
陈述句：你违纪出校门了 。
反问句 ：难道你没有违纪出校门吗？
陈述句：你失信了 。
反问句 ：你难道没有失信吗？
陈述句：你刚才去听音乐了 。
反问句 ：你难道刚才没有去听音乐吗？
陈述句：你刚才教我了一道题 。
反问句 ：难道你刚才没有叫我一道题吗？
陈述句：你玩的是电脑 。
反问句 ：难道你玩的不是电脑吗？
陈述句：你换墙纸了 。
反问句 ：难道你没有换墙纸吗？
陈述句：你去洗澡了 。
反问句 ：难道你没有去洗澡吗？
这是我打了半天才打出来的，请采纳 。谢谢！
有反问句的例子吗？急用?。?/h3>是句式中的一种 。表面上看，是疑问句；实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问 。这类句式常和“难道”等词联接 。通常答案就在句子当中.
比如：
1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的 。
2. "（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨 。这里“难道”一词也可以省略 。
3."数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的 。
5.我们难道要浪费时间吗？——强调要珍惜时间
6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境
反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号 。
如：“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，表示极度强调 。
反问句例子你知道反问句是什么吗
反问句大全，给我出十个例子，好吗？相关例子1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的 。2. "难道我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨 。3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学并没有这么难 。4."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的 。5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性 。6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境 。7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误 。8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家 。9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来 ， 同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调 。10.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ ——强调我再没迟到过 。11. 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）强调不可以逃学 。12.我难道没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候 ， 不是干脆就放你们一天假的吗？13.这是多么深刻的教诲?。∧训啦恢档梦颐怯涝独渭锹穑?14.你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业 。15.为什么不去问问神奇海螺呢？——强调你应该去问神奇海螺
反问句大全短一点15字以下【反问句大全】为人类造福有什么错人？难道可以长生不老吗？水难道不可以扑灭火吗？老师难道不想教我吗？