理想|新年献词 | 我们终将成为彼此的路，共同的灯见证|理想|教育|样子|未来|那群

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有一条五千年风雨击打的路，
一条你我他正在跋涉的路，
在2021年，
留下了更深、更美、蜿蜒不平的辙印。
同频着时代，同行于校园，
我们见证了一路的
平原、高峰、峡谷、断裂带；
见证了像雪片一样的政策文件，
如飓风过境般的生态巨变；
一阵一阵的“地震波” ，
激荡社会和人心；
一道一道的“引力场” ，
透着熹微的晨光。
世界不动声色，又波澜壮阔；
吻我们以痛，也报我们以歌。

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有蓝天的地方就有教育，
有教育的地方就有理想，
就有一群为美好教育而来的人，
每一天把文明的砖石
砌进现实的地基。
365个日夜，
我们所有的努力，
都是为了证明，
我们不仅是教育田园的守望者，
也是不确定时代的躬行者。
有人在巨大的挑战和约束里
不改其志；
有人在巍巍的大山深处
重塑孩子的命运；
有人把学校变成“村庄” ，
让生命翻滚扑腾；
有人在变幻的光与影里，
描绘未来教育的样子……
这些匆匆掠过的风景，
被看到了，也被见证着；
还有惊鸿一瞥的无数瞬间，
那些如萤火虫闪亮于夜空的，
有你，有他，也有我。
这是我们的时代，我们登场了。
中国的2021告诉我们，
世界的斗转星移也告诉我们，
建立一个和平、公正和可持续的未来，
亟需教育转型。
不确定的世界只剩下了一条路：
自我重建。

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上路吧，
我们必须首先做出选择——
成为负重前行、负重先行的那群人，
就像曾经为我们负重的上一辈。
“双减” ，减去的分量，
总有人扛在肩上。
这一趟，我们注定背负更重。
我们走了很久的路，
风尘仆仆，倦容难掩，
隐隐不安又莫名期盼。
像在暗夜里行走，
等待一盏灯火。
我们躬身入局，
为“未来”而来，以“创新”为梦，
拥抱变化，沉入现场，
和万千教育人一起，
把对理想教育的探索
化为越来越清晰的“道路” 。
我们始终在现场，
与时代风云激荡。
我们也许不是搏击风雨的海燕，
但始终在掠起的海浪上
谛听深潮的流向。
我们始终跟孩子在一起，
在离孩子最近的地方鼓掌。
毫不矫情也无需悲情地说，
时代把孩子交给了我们，
就是把未来交到了我们手中。
孩子怎样，未来就怎样。

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归根结底，孩子是我们的道路；
而我们，也是他们的道路。
2022年，孩子们又大了一岁。
留给我们的时间不多了。
我们从远方赶来，
恰好大家都在。
当你们挥起教鞭，我们手持键盘；
当你们在课堂中神采飞扬，
我们在策划会上思绪激荡；
当你们在教育的场景中穿梭奔忙，