开心|10部高分心理学电影，拿捏你死死的( 三 ) 少年|开心|Nina|人格|孩子|星星

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主角亚历克斯有“反社会性人格障碍” ，他滥施暴力，损害社会规范和他人利益。
导演对于主角行为的塑造极富戏剧张力，也借此展现了对生活信念缺失的思考和忧虑。

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政府矫正小亚历克斯的手段，是通过心理学中的厌恶疗法，用暴力手段来矫正他的暴力行为。
治疗采取的近乎“洗脑”的方式，表现出对个性的完全抹杀，对个人自由的彻底干涉，是对西方社会标榜人性却又选择以暴制暴问题的深刻嘲讽。

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橙子的英文是orange ，在马来语中， orange有“人”的意思。
“发条橙” ，实际是指“机械控制下的人” 。
亚历克斯就是这样一个“发条橙” 。即使他曾经是那么恣意妄为，最终也还是在国家机器的操控下，活成了一个平平无奇、按部就班的发条玩具。

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影片迫使人们发问：
当一个人被剥夺了道德选择的能力以后，他的人权何在？
当一个人可以被机械建立一种动物性的条件反射时，他与实验动物有何区别？
这就涉及到心理学研究的伦理性原则：“在科学性与伦理性相矛盾时，应该先保证其伦理性，放弃研究，或采用其他不违背伦理的方法。 ”

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当客观真理逐渐深入到人的精神领域中去，人们开始担心“高贵的人”最后沦落成彼此拷贝克隆的“发条橙” ，担心“高贵而孤独的心灵思考”沦落成整齐划一的道德模式的执行。
“人在社会体制的框架下到底该如何保持自己的自由意志？”
这个疑问似乎永远也找不到答案。

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补充阅读：安东尼·伯吉斯：《发条橙》福柯：《疯癫与文明》
NO.4
《爱德华大夫》（Spellbound）（1945）
导演：阿尔弗雷德·希区柯克豆瓣评分：8.3关键词：精神分析、童年阴影、梦的解析、失忆片源：爱奇艺

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故事在一位精神分析学家和一位患有失忆症和犯罪情结的病人之间展开。
在治疗的过程中，病人找回了丢失的记忆，童年阴影得以解开。两人也终成眷属，收获了美满的爱情。
通过影片中我们可以了解许多关于精神分析的知识。

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主人公无法面对童年误杀兄弟的悲剧，当看到爱德华被人枪击滑下山崖时，相同的情境唤起了他惨痛的回忆。
为了保护自我，他启动自我防御机制，将这两段经历一同压抑到无意识当中去，导致了癔症性遗忘。
这对应着精神分析学的理论：一个人的所有经历中，其童年的经验对他（她）日后的行为和情绪情感有最重要的影响。

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在我们的社会里，似乎每一个人都在按部就班正常的生活。
但是，当你去探寻人们的内心深处，就会发现，很多人都存在着某种心理问题，其中很多都来自小时候。