人生@苏轼很有哲理的一首词，在景物中蕴含着人生思考，读来启迪人心( 二 )

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接下来的“知君为我新作，窗户湿青红”两句，词人交待了快哉亭的创建经过，点明修建亭子的人和自己有着密切的关系。而且苏轼在此处反客为主，用了非常幽默的语气，特意把张偓佺修建的快哉亭说成特意为自己而造。从这一点上也能看出两人非比寻常的关系，因为只有秉性和意气相投的知己之间，才会说出这样的话，这更一步印证了他们惺惺相惜的、融融洽洽的关系。而这些描写快哉亭的句子背后也充分表现出两人友谊之深厚。接着词人又写快哉亭的窗户进行了色彩的点染，快哉亭的窗楹粉刷着青红两色的油漆，色彩新颖靓丽，就好像刚刷上去的一样，在夕阳余晖的映射之下，熠熠生辉。
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快哉亭绣帘卷起，洒在江面上的夕阳余晖一直延伸到水天相接的地方。这美轮美奂的景色不禁让词人心神摇曳、心旷神怡。这四句描绘的画面简直就是一幅《快哉亭晚照》图卷。其实苏轼不光是文学家，他还是一位优秀的画家，他流传至今的画作就有《枯木怪石图》《潇湘竹石图》。
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（苏轼·《古木怪石图》）苏轼在谈论绘画艺术的时候曾说：“古来画师非俗士，摹物写象略与诗人同。”他以此得出结论：一位真正的画家本来就是诗人，相同的道理，一位真正的诗人同时也是画家。苏轼谈论绘画时还说：“古来画师非俗士，妙想实与诗同出。龙眠居士本诗人，能使龙池飞霹雳”。在苏轼看来，想象力是诗歌和绘画创作的基本元素，如果没有丰富的想象力，一个人既成不了诗人，也做不成画家。苏轼将绘画和诗词创作完美地结合到了一起。他的这首作于快哉亭的词作，前四句就是一个很好的说明。这四句不管是对景物的大小、远近，还是虚实、明暗都进行了卓有成效的画面布局。
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（苏轼·《潇湘竹石图》）远处目之所及的水天相接的景象，近处夕阳映射下的快哉亭。远山与近水相对，快哉亭与宽阔的江水相对，澄澈的江水与水中的碧峰倒影虚实相对，夕阳余晖映照下的江面，分外耀眼，这是极具色彩感染力的景象。整个画面错落有致，又完整统一，富有立体感、形态美。不管是词人对线条的勾勒，还是给画面的色彩点染，为的就是将快哉亭这一中心景物烘托出来。
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接下来五句，是词人对眼前景象的一种以虚托实的想象式侧面描写。苏轼用“长记”二字，唤起他对扬州平山堂的记忆，平山堂为何会出现在这首描写快哉亭的词作中呢？原来平山堂与苏轼生命中的一位重要人物有关，他就是苏轼的老师欧阳修。苏轼早年参加科举考试的时候，就得到了欧阳修的赏识。苏轼进入仕途后，欧阳修对苏轼多有指点，不管是文章学问还是为人处世，苏轼都学到了很多，两人亦师亦友。
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（欧阳修画像）平山堂是欧阳修在扬州任职时修建的。公元1071 年，苏轼最后一次与欧阳修见面，次年欧阳修去世。宋神宗元丰二年（1079年），苏轼经过扬州时登临平山堂，凭吊了欧阳修，写下了《西江月·平山堂》一词。在词中，苏轼回忆了这位文坛先辈对自己的提携和嘉奖，表达了对欧阳修的深切怀念。当年苏轼在平山堂欣赏江南美景，那种烟雨蒙蒙，天边孤鸿飞影穿行于天际的景象，那种若隐若现、高远空蒙的江南山色都成为词人美好的回忆。苏轼在黄州饱览快哉亭周围的风景时，眼前的景色像极了当年在平山堂看到的景色，这种似曾相识的感觉无形中就勾起了他对欧阳修的追忆。