单人旁的字

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单人旁的字有哪些?

单人旁的字

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单人旁的字有:候、倒、停、借、修、使、保、假、伙、一、修拼音:xiū释义:1、装饰 , 使完美:修饰 。修辞 。装修 。2、整治 , 恢复完美:修复 。修治 。修缮(修理) 。修浚(修理疏通) 。修好 。修明(古代指政治清明) 。二、使拼音:shǐ释义:1、用:使用 。使劲 。使役 。使力 。使钱 。2、派,差谴:使唤 。使命 。使女 。三、保拼音:bǎo释义:1、看守住,护着不让受损害或丧失:保卫 。保管 。保健 。保障 。保密 。明哲保身 。朝不保夕(早晨保不住晚上会发生什么情况 。形容形势危急) 。2、维持原状,使不消失或减弱:保持 。保洁 。保质 。保墒 。四、假拼音:jiǎ、 jià释义:jiǎ不真实的,不是本来的,与“真”相对:假山 。假话 。假冒 。假释 。假死 。虚假 。真假 。弄虚作假 。jià照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所:假日 。假条 。病假 。五、伙拼音:huǒ释义:1、同伴,一同做事的人:同伙儿 。伙伴(亦作“火伴”) 。2、集体所办的饭食:伙食 。包伙 。扩展资料伙汉字笔画:伙相关组词:1、伙耕[huǒ gēng] 共同耕种 。2、伙食[huǒ shí] 饭食,多指部队、机关、学校等集体中所办的饭食 。3、伙子[huǒ zi] 伙他们是一伙子 。4、搭伙[dā huǒ] 合为一伙 。5、入伙[rù huǒ] 加入某个集体 。
带单人旁的字有什么字带单人旁的字有伊、任、供、什、似、信、佚、休、仙、何、他、们、做、住、仲、仁、代、传、侍、伤、催、但、伙、佳、僧、儋等 。
一、偌[ruò]
指示代词 。这么;那么:~大年纪 。~大个城市 。
二、侠[xiá]
1、旧指仗义勇为、扶弱抑强、爱打抱不平的人或行为:豪~ 。~气 。
2、古又同“夹(jiá)” 。
3、古又同“挟(xié)” 。
三、伪[wěi]
1、有意做作掩盖本来面貌的;虚假(跟“真”相对):~装 。~造 。作~ 。~钞 。去~存真 。
2、不合法的;窃取政权、不为人民所拥护的:~政权 。~军 。~组织 。
四、侧[cè][zè][zhāi]
1、旁边(跟“正”相对):左~ 。~面 。公路两~种着杨树 。
2、向旁边歪斜:~耳 。~着身子进去 。
五、儤[bào]
1、古代官吏值班人 。
2、试用:新官随朝~使一年 。
3、考场外代笔人 。

带单人旁的字有哪些?一、像1、比照人物制成的形象:画像 。塑像 。肖像 。2、从物体发出的光线经平面镜、球面镜、透镜、棱镜等反射或折射后所形成的与原物相似的图景 。分为实像和虚像 。3、在形象上相同或有某些共同点:他的面貌像他哥哥 。二、伴1、同伴:搭个伴儿 。结伴同行 。让我来跟你做个伴儿吧 。2、陪伴;陪同:伴唱 。伴送 。词典伴我一生 。3、姓 。三、借1、暂时使用别人的物品或金钱;借进:向他借书 。跟人借钱 。把笔借给我用一下 。2、把物品或金钱暂时供别人使用;借出:借书给他 。借钱给人 。3、假托:借故 。借端 。四、休1、歇息:休整 。休假 。休闲 。离休 。2、停止:休业 。3、完结(多指失败或死亡) 。五、侯1、封建五等爵位的第二等:侯爵 。公侯 。2、泛指达官贵人:侯门似海 。3、姓 。
单人旁的字有哪些?
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他、侯、作、什、住、们、候、你、修、借、倒、伙、假、停、仿、位、保、使、像、做、仲、值、佛、僧、俩、伸、伴、傲、代、伯、优、倦、传、倔、体、侧、化、健、任、似、份、亿、但、仔、信、何、傍、偎、佑、件、仙、仗、休、伤、伟、倾、僵、倡、催、偷、伊、伦、便、仰 。传字详解:一、详细信息:拼音:chuánzhuàn部首:亻笔画:6二、字形演变:三、释义:1、由一方交给另一方;由上代交给下代:流~ 。由前向后~ 。古代~下来的文化遗产 。2、传授:师~ 。把自己的手艺~给人 。3、传播:宣~ 。胜利的消息~遍全国 。4、传导:~电 。~热 。5、表达:~神 。~情 。6、发出命令叫人来:~讯 。把他~来 。7、传染:这种病~人 。8、姓 。扩展资料:组词:1、传奇[chuán qí] 唐宋时期的短篇小说 。情节多奇特、神异,故名 。2、传话[chuán huà] 把一方的话转告给另一方:这个人太爱~ 。他让我给你传个话,他实在帮不了你的忙 。3、传达[chuán dá] 把一方的意思告诉给另一方:~命令 。~上级的指示 。4、流传[liú chuán] 传下来或传播开:大禹治水的故事,一直~到今天 。消息很快就~开了 。5、传染[chuán rǎn] 病原体侵入机体,使机体产生病理反应,叫做传染 。
单人旁的字有哪些组词单人旁的字的组词:伶仃、 伶俐 、仿佛 、俯仰 、化作等 。
解析:亻(rén)是一个汉字部首,同"人" , 俗称"单人旁" 。《说文解字》:人,天地间品性最高贵的生物 。这是籀文 。字形像垂着手臂、挺着腿胫的形象 。所有与人相关的字,都采用“人”作边旁 。
详细解释:
1、伶仃[ líng dīng ]
解释:孤苦无依靠 。
瞿秋白 《饿乡纪程》三:“他现在只他一人同一遗腹子孤苦伶仃的住在母家 。”
2、伶俐[ líng lì ]
解释:机灵;灵活 。
周而复 《上海的早晨》第一部八:“心里却喜欢她的活泼伶俐 。”
3、仿佛[ fǎng fú ]
解释:好象 。
艾芜 《人生哲学的一课》:“ 昆明 这都市,罩着淡黄的斜阳,伏在峰峦围绕的平原里,仿佛发着寂寞的微笑 。”
4、俯仰[ fǔ yǎng ]
解释:指前俯后仰 。
吴组缃 《山洪》十:“ 二官 挤在什物堆里摇着桨,胖敦敦的身体慢慢俯仰着 。”
5、化作[ huà zuò ]
解释:化育生成;变成 。
鲁迅 《野草·雪》:“寒夜使他结一层冰,化作不透明的水晶模样 。”

带有单人旁的字有哪些字
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带有单人旁的字有:作、住、候、使、修一、作拼音: zuò 、zuō释义:[ zuò ]1.劳动;劳作:精耕细~ 。~息制度 。2.起:振~ 。枪声大~ 。3.写作;作品:著~ 。佳~ 。4.假装:~态 。装模~样 。5.当作;作为:过期~废 。6.进行某种活动:同不良倾向~斗争 。自~自受 。7.同“做” 。[ zuō ]作坊:小器~ 。二、住拼音: zhù释义:1.居?。蛔∷蓿耗恪谑裁吹胤? 。~了一夜 。2.停?。恢棺 。骸?。~嘴 。雨~了 。3.做动词的补语 。4.姓 。三、候拼音: hòu释义:1.等待:~车 。你稍~一会儿,他马上就来 。2.问候;问好:致~ 。敬~起居 。3.姓 。4.时节:时~ 。气~ 。~鸟 。5.古代五天为一候,现在气象学上仍沿用:~温 。6.(~儿)情况:征~ 。火~ 。四、使拼音: shǐ释义:1.派遣;支使:~唤 。~人去打听消息 。2.使用:~拖拉机耕地 。这支笔很好~ 。~上点肥料 。3.让;叫;致使:办事~群众满意 。加强质量管理 , ~产品合格率不断上升 。4.假如 。5.奉使命办事的人:~节 。大~ 。公~ 。特~ 。学~(科举时代派到各省去主持考试的官员) 。五、修拼音: xiū释义:1.修饰:装~ 。~辞 。2.修理;整治:~车 。~桥补路 。一定要把淮河~好 。3.写;编写:~函 。~史 。~县志 。4.(学问、品行方面)学习和锻炼:~养 。~业 。进~ 。这学期多~了两门课 。5.修行(迷信):~炼 。~仙 。6.兴建;建筑:~建 。~水库 。新~了一条铁路 。7.剪或削,使整齐:~树枝 。~指甲 。8.指修正主义:反~防~ 。9.姓 。10.长;高:~长 。~竹 。扩展资料汉字演变:相关组词:1.保修[bǎo xiū] 商店或工厂售出的某些商品,在规定限期内免费修理:本店所售钟表,~一年 。2.修行[xiū xíng] 佛教徒或道教徒虔诚地学习教义,并照着教义去实行:出家~ 。3.修缮[xiū shàn] 维护(建筑物):~房屋 。4.修造[xiū zào] 修理并制造:~农具 。~船只 。5.修史[xiū shǐ] 编写史书:直笔~ 。
单人旁的字有哪些1、仁 , ren,表示:

(1).代表数目字 , 复数 。指“不仅是我一个人 , 还有我以外的很多人;老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼,将心比心对待每一个人 。
(2).代表天、地,指做人要效法天地 。三代表天、人、地三才 。仁字从二不从三 , 即要化掉人心,只怀天地心 , 以天性善良、地德忠厚的心来为人处事,即有博爱心、包容心 , 自会产生仁爱心 。这是个人自我提升之道 。
(3).作”丄“字用,为上 。代表崇尚、提升、升华 。


2、体,tǐ , 从骨从豊(lǐ)
(1) 体,会意 。从人,从本 。古代“体、軆”是两个字 。“体(bèn)”是“劣” , 又指粗笨 。身体本字是“軆tǐ”,形声 。从骨,豊(lǐ)声 。今简化为“体” 。本义:身体 。
(2) 同本义[body]
3、休
“休”是一个中国汉字,它是一个多音字,读音xiū 或xǔ 。部首:亻 , 部外笔画:4,总笔画:6 。笔顺读写:撇竖横竖撇捺 。
4、们
们是一个汉语汉字,读音为men , 一般加在名词或代词后 , 表示复数,同时也可表示亲属 。们也可表示 么的变音字 。
5、代
们是一个汉语汉字,读音为dai 。

“单人旁”的字有哪些?
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亿[yì]化[huà]仇[chóu]仅[jǐn] 代[dài] 付[fù]仰[yǎng] 仪[yí] 亿的组词:百亿[ bǎi yì ] 极言数目之多 。亿昌[ yì chāng ] 众多,昌盛 。亿逆[ yì nì ] 逆料,测度 。亿辛万苦[ yì xīn wàn kǔ ] 极言辛苦之甚 。亿变[ yì biàn ] 千变万化 。极言变化之多 。化的组词:春风化雨[ chūn fēng huà yǔ ] 化:化生和养育 。指适宜于草木生长的风雨 。比喻良好的薰陶和教育 。出神入化[ chū shén rù huà ]神、化:指神妙的境域 。极其高超的境界 。形容文学艺术达到极高的成就 。化险为夷[ huà xiǎn wéi yí ] 险:险阻;夷:平坦,平安 。化危险为平安 。比喻转危为安 。变化不测[ biàn huà bù cè ] 变化无常,无法捉摸 。东风化雨[ dōng fēng huà yǔ ] 指适宜于草木生长的风雨 。比喻良好的薰陶和教育 。仇的组词:仇恨[ chóu hèn ] 仇视愤恨 。强烈的敌意 。恩将仇报[ ēn jiāng chóu bào ] 拿仇恨回报所受的恩惠 。指忘恩负义 。仇敌[ chóu dí ] 有积恨的敌人报仇[ bào chóu ] 报复仇恨仇隙[ chóu xì ] 仇恨仅的组词:仅仅[ jǐn jǐn ] 只;才绝无仅有[ jué wú jǐn yǒu ] 只有一个,再没有别的 。形容非常少有 。不仅[ bù jǐn ] 不止这一个[项],还有类似的用作关联词不仅而且(还会)的第一成分仅事[ jǐn shì ] 罕见之事 。仅以身免[ jǐn yǐ shēn miǎn ] 仅:才能够;身:自身;免:避免 。指没有被杀或只身逃出了险境 。代的组词:越俎代庖[ yuè zǔ dài páo ] 越:跨过;俎:古代祭祀时摆祭品的礼器;庖:厨师 。主祭的人跨过礼器去代替厨师办席 。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事 。代理[ dài lǐ ] 短时间代人担任职务世代书香[ shì dài shū xiāng ] 世世代代都是读书人家 。万代千秋[ wàn dài qiān qiū ] 指经历年代极久远 。亦作“万古千秋”、“万载千秋” 。百代过客[ bǎi dài guò kè ] 指时间永远流逝 。付的组词:预付[ yù fù ] 事先付给付诸东流[ fù zhū dōng liú ] 付:交给;诸:之于 。扔在东流的水里冲走 。比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃 , 好像随着流水冲走了一样 。付出[ fù chū ] 交出应付自如[ yìng fù zì rú ] 应付:对付,处置 。自如:按自己的心愿做事 。处理事情从容不迫,很有办法 。付之丙丁[ fù zhī bǐng dīng ] 指用火烧掉 。仰的组词:人仰马翻[ rén yǎng mǎ fān ] 人马被打得仰翻在地 。形容被打得惨败 。也比喻乱得一塌糊涂 , 不可收拾 。敬仰[ jìng yǎng ] 敬重仰慕鲁迅先生是中国青年热爱和敬仰的导师仰人鼻息[ yǎng rén bí xī ] 仰:依赖;息:呼吸时进出的气 。依赖别人的呼吸来生活 。比喻依赖别人,不能自主 。俯仰由人[ fǔ yǎng yóu rén ] 俯仰:低头和抬头,泛指一举一动 。比喻一切受人支配 。景仰[ jǐng yǎng ] 敬佩尊重;仰慕仪的组词:仪表[ yí biǎo ] 人的外表仪容[ yí róng ] 人的外貌,尤指动人的或健康的外貌风仪[ fēng yí ] 风度,仪容 。礼仪之邦[ lǐ yí zhī bāng ] 礼仪:礼节和仪式;邦:国家 。指讲究礼节和仪式的国家 。仪态万千[ yí tài wàn qiān ] 仪态:姿态 , 容貌 。形容容貌、姿态各方面都很美 。
单人旁字旁的字有哪些怎样写好单人旁和单人旁的字
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取名单人旁的字有哪些亿、仁、什、仃、仆、仉、仇、化、仂、仍、仅、仨、仕、仗、代、付、仙、仡、仟、伋、仫、仪、他、伟、仔、伏、优、伐、价、件、仵、伥、...

女生起名字用到人字旁的字有哪些依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)
取名为一大学问,真正要取得一个既有丰富文化内涵、意蕴深远、诗意优美且符合孩子五行八字,须具备众多专业知识,要注意和追求的内容还有很多 。但是,名字是伴随宝宝一生成长的,多一点付出也是值得的 。希望我的回答能给你帮助 。

董姓女宝起名单人旁单字有哪些最好是结合自身八字跟喜用神等来起名,适合的名字才是好的名字,你可以去天道缘看看

人字旁取名、觉得:女孩:佳,烨,俣 , 倩,男孩:伟,仲,等可以自己选合适的 。
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单立人旁的字有哪些?一画: 亿
二画: 仈 化 仏 仅 仂 仉 仍 什 仆 仁 仇 仃
三画: 仩 仫 伋 仛 仨 仢 仞 仕 仦 付 代 仜 仪 仟 仗 仠 他 仔 仡 仭 仙 们
四画: 伬 佤 伨 伢 伩 伡 伂 伄 伍 伀 伜 伎 伃 仵 仹 休 仿 伫 伛 伟 佢 仰 伆 伊 价 伒 伦 仱 伏 优 伈 伇 伌 伧 仲 仯 份 伔 伤 伙 伣 伥 夫 似 任 仮 仼 伪 伉 伖 传 伝 伓 伐 伅 仾 件 仴 仸 仳
五画: 佨 伵 你 佧 佅 佊 佣 占 作 佡 佟 佝 佖 住 佞 伻 伽 伲 佉 佁 布 伮 位 何 但 佦 伫 佐 佋 佂 佚 佛 低 佑 体 佒 伾 伺 伯 伹 伴 伷 伿 佗 伭 伸 佀 伳 伶 佃 估 佄 伱
六画: 侭 価 侢 佲 佻 侗 俢 侜 佼 侒 佬 佹 佺 侂 佸 侬 依 佴 侄 侨 侇 侩 佭 侍 佳 侏 徇 侣 侎 侤 例 侅 供 佩 侊 侃 侧 侙 使 侔 侉 佷 侁 侈 佮 侪 佯 佶 佽 佾 侐 并 佌 侘 侟 侠 侥 侑 侦 侀 侹 来 徊 侓 佰 佫 侞 侕 佱 侫
七画: 俧 俥 俬 俑 俆 俚 侠 俐 俗 俨 侵 俭 保 侰 侸 侱 俕 俛 侳 侣 系 俖 俤 侻 俄 侽 俦 便 俘 修 俔 俙 俊 俣 俓 俀 侾 俉 侯 俏 俌 俜 信 俩 侮 俪 侲 俅 俋 俫 局 俇 俍 俒 俈 侺 俟 促 俣 侼
八画: 倻 俼 倿 倵 倘 値 倩 倦 幸 倬 倗 倭 倥 健 俯 倜 债 俷 倁 偀 倚 偌 倯 倞 倲 倷 偖 倂 俸 伥 俩 倈 倍 倧 俺 倳 倡 倱 俴 表 倐 仿 们 倔 伦 倨 倠 个 倎 倢 借 俿 倌 倃 倏 倪 倰 俰 俱 倮 倸 候 俾 倓 俲 倛 值 倾 倄 倊 倽 倒 俶 俹 ?倅 俻 俳 倶 倇 倴 俽 倹
九画: 偩 傦 偿 偱 偆 傁 偮 偯 偻 偓 假 偁 偹 偈 偲 侧 偘 傞 侦 逼 咱 伟 偃 偂 偷 偦 偛 偟 偬 做 伪 偝 偎 偢 偳 偐 偕 偄 偒 偧 偗 偸 偾 偑 傇 偣 停 偞 偙 偠 偏 偼 偫 偋 偡 偭 偰 偤 傀 偶 偊 偅 偔 偍
十画: 杰 僃 效 傗 傤 傕 储 备 傊 傣 傍 僳 傓 傜 家 傏 傲 傋 傅 傎 傂 僆 傡 傝 傌 傔 傒 偨 傟 傄 傥 傠 伧 傩 傃 傛 傆 傐 傉 傧
十一画: 偬 傪 像 僋 倾 傺 傱 傫 伤 僙 傶 傼 催 偻 债 傸 佣 仅 传 傮 僄 傽 僌 働 傹 僁 傻 僇 傿 僈 傰 僀 伛
十二画: 僲 偾 僗 僐 儁 侥 僓 僬 僤 僘 僷 僩 侨 僶 儆 僯 僔 僦 僖 僧 仆 伪 僡 僎 僮 仙 僟 僠 僭 僪 僒 僭 僫 雇 僚 僢 僜 僴 僛 僳 僝
十三画: 侩 僽 僸 僼 儍 侬 价 当 儚 亿 僺 儇 儌 僵 僾 儃 ?僻 仪 儊 儙 僿 儋 俭 儎
十四画: 儖 儑 儣 儒 儛 儜 傧 儫 儗 儓 儝 侪 尽 俦 儞
十五画: 儤 儥 儰 儩 儧 儡 储 儢 儨 优 偿 儦 儬 儠
十六画: 儯 儭 儮 儵
十七画: 儱 儳 儴
十八画: 儶
十九画: 傩 俪 罗 俨 儹
二十画: 傥
二十一画: 儽
二十二画: 儾

什么是学习?
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学习 , 是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程 。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式 。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式 。扩展资料有关于学习的名言警句:1、学如逆水行舟,不进则退 。——《增广贤文》2、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》3、学习知识要善于思考,思考,再思考 。——爱因斯坦4、学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合 , 二者缺一不可 。——周海中 5、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习 , 第二是学习,第三还是学习 。——列宁6、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭 。——华罗庚7、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过 。——巴尔扎克
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单人旁的字

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头悬梁锥刺股汉朝有个叫孙敬的人 , 从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上 。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书 。每当深夜读书时,他总爱打盹 。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神 。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神 。2.凿壁偷光况衡,字稚圭 , 西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海 , 连山东省滋阳县以东至海地区)人 。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民 。传到匡衡,却喜欢读书 。他年轻时家里贫穷 , 白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书 。可是家里穷得连灯烛也点不起 。邻家灯烛明峦,却又照不过来 。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来 。他就捧着书本,在洞前映着光来读书 。3.孟母三迁孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,但是传到他这一代,早已衰微 。父亲早逝,与母亲相依为命 。但孟子小的时候非常调皮,为了让他受到良好的教育,孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里 。起初 , 他们住在墓地旁边 。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏 。孟母看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”不然,以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了 。孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住 。到了市集,孟子又和邻居的小孩 , 学起商人做生意的样子 。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!只能说 , 孟子小时候模仿能力真的很强,也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定,他们又搬家了 。这一次,他们搬到了学校附近 。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书 。因为这次他模仿的是读书人 。这个时候,孟母终于满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”4.萤火生辉东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦 。他白天帮大人干活 , 夜晚便捧书苦读 。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯 , 书也读不成了 。他为此十分苦恼 。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞 。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起 , 借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头 。从此,他每天借着萤光苦苦地读书 。5.各个击破苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法 。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通 。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限 , 不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面 。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故 , 就换另一个角度,再读一遍 。这个方法虽有些笨 , 但这样读过之后 , 各个方面都经得起考验 。
带有单人旁的字还有哪些【单人旁的字】怎样写好单人旁和单人旁的字