【传承】延续面塑的“基因密码”
延续千年的面塑艺术 ， 在商业化的大背景下 ， 如何才能传承下去？在刘玉伟看来 ， 面塑的“基因密码”就是回归儿童群体 ， 推广面塑教育 ， “让每一个孩子都能至少接触一次面塑艺术” 。

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刘玉伟每周都要去校园上面塑社团课 ， 他的学生涵盖中小学生和大学生 。为了让更多学生对面塑产生兴趣 ， 他不断改进适合不同年龄阶段学生的教学方法 ， 带领孩子们制作各类人物面塑 ， 在课上还讲授中国传统文化故事 ， 很受学生们欢迎 。新冠疫情前 ， 他的工作室每月都要接待数百个前来研学的学生 。
“面塑作为载体 ， 成了情感交流的工具 。在面塑课堂上 ， 大家可以互动 ， 还可以学礼仪、学文化 ， 这就是开展面塑教育的意义 。”刘玉伟认为 ， 通过捏面塑 ， 还可以一定程度上看出孩子的心理问题 。他称之为“面塑心理学” ， 并尝试通过一定的面塑指导制作流程 ， 疗愈问题儿童的心理 。

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“互联网时代 ， 商业化与艺术传播并不冲突 ， 前者还能对后者起到促进作用 。”刘玉伟在抖音平台开通了自己的短视频账号“玉伟面塑” ， 他将《水浒传》的内容与面塑结合 ， 通过一边讲故事 ， 一边捏面人的形式 ， 分享传统文化 ， 展示捏面人的技巧方法 ， 吸引了不少粉丝关注 。通过直播 ， 他将自己的面塑课程、面塑材料包等商品在网上进行售卖 。“我希望通过互联网平台 ， 将面塑文化更广泛地传播出去 。”刘玉伟说 。（编辑 王红春 熊子文）

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