转述句怎么改 _生活经验

如何改转述句[怎么制作动画视频]7分钟，教你如何将直述句改转述句？
转述句怎么改？？？一人称变三人称，谓语动词变三单。具体看题

如何对转述句进行修改？

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1、改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。2、改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” ，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。3、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候” ， “现在”要换成“那时”，等等。扩展资料：将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。1、改标点改逗号为冒号，添加引号。2、改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们” ，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你” 。比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”
转述句怎么改

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1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。2、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称，还应注意，冒号和引号前的内容不变。3、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。反用又称“反引”，就是引用者对所引用的语句加以评判，持否定的态度，即所使用的意思与原来的意思是相反的，以达到标新立异，或起到讽刺的作用。反用从形式上还可以分为三类。第一类是照录原文，然后对原文加以否定或修正；第二类是直接改动原文，使本文所用的意思与原文相反；第三类是引出原文的大意，然后再提出异议。扩展资料：转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。引述或转述别人的话称为“引语” 。直接引用别人的原话，两边用引号“ ”标出，叫做直接引语；用自己的语言转述别人的话，不需要引号这叫做间接引语，实际上间接引语大都是宾语从句（其中由祈使句转换的间接引语除外，其转换后是不定式）。那么直接引语为陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和祈使句，转换为间接引语时，句子的结构，人称、时态、时间状语和地点状语等都要有变化。引用格式：一般在文章的注解中提到或在文中直接写出，也可以加引号（20字以下不用根据所引出处是否明示而言，有明引与暗引之别；按照所引文字与原文有无差异来说，有直引与意引之分；凭依所引出处或主旨正确与否立论，有确引与讹引之异。举例：1） Brown (1983: 231) claims that the communicative way of teaching is a far more effective approach in ELT.（引文中有作者姓名，括号中信息为年代和页码。此处页码信息可以省去）2） Quoting Bott (1977),Milroy (1980: 135) points out that …. （间接引用中又引用了另一位作者）3） A previous report (Blake,1977) indicates the importance of such prior knowledge. （引文中没有出现作者姓名，应在括号中给出作者姓名）4） Several researchers have testified to the limitations of this method (Koo,1985; Manson,1961; Watkins,1979）（如果需要引用多个作者，可是使用这个格式）5） The students may confuse the object-relative pattern with the subject-relative pattern (Abbott,1969,quoted in Ponsonby 1990:36) （间接引用中又引用了另一位作者，同时作者信息在括号中提供）请注意：参考书目必须包括论文直接或间接引用的书籍或文章；此外，如果论文作者愿意，也可列出作者在研究和写作过程中曾阅读，但未引用的书籍或文章。参考资料来源：百度百科——转述句
转述句怎么改？？？[怎么制作动画视频]7分钟，教你如何将直述句改转述句？
怎样把句子改为转述句？什么叫转述句?

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转述句是指将直接叙述改为间接叙述，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ” 。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”2、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：小红说：“你做的很好。” 改：小红说，我做的很好。3、引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”4、在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那” 。如：小李对小何说：“我今天要批改这些文件。”5、如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让”，把“吧”去掉，“！”改成“ 。” 。如：妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉吧。”6、当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她” 。如：他轻轻的说：“我买不起，先生，我的钱不够。”扩展资料：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。可能是第一人，也可能是第二人，还可能是第四人。这要看句子中的实际情况。间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。参考资料来源：百度百科-转述句
引述句改为转述句怎么改

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一、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ” 。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。二、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：小红说：“你做的很好。”改：小红说，我做的很好。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。扩展资料：当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她” 。如：他轻轻的说：“我买不起，先生，我的钱不够。”改：他轻轻的对先生说，他买不起，他的钱不够。如：王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”改：王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。
如何将陈述句改为转述句

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一、标点符号的改变引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。二、人称的变化由于引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ” 。转换把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：陈述句变反问句：原句+疑问词（怎能；难道）+不+语气词（呢？；吗？）-句号+问号反问句变陈述句：原句-疑问词（怎能；难道）-不-语气词（呢？；吗？）-问号+句号同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。以上内容参考：百度百科-陈述句
怎样把句子改为转述句？什么叫转述句?直述句改为转述句
如何改转述句如何改转述句
小学阶段，改写句子是每个小学生的必练项目，如把字句、被字句的互相转换，如反问句与陈述句的改写，还有陈述句改写成双重否定句，改变语序是句子的愿意不变等等，当然第一人称陈述改写第三人称转述句也是一项必须掌握的基本功。
下面就我的经验谈谈如何改写转述句：
通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌” 。改写过程中要注意以下几个方面：
1、首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们
第二人称有：你、你们
第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。
人称的改写一般遵循以下规律：“我”们---------“他（她、它）们”
也就是说，说话人说的“我”要根据实际情况（性别）改写成相应的“他”或“她” 。
2.标点符号的改写：
一般引号改写成逗号，双引号去掉。
3.其他的内容照抄下来。
以上这是比较简单的问题：
如：小红说：“明天我去动物园玩。”
改写后就是：小红说，明天她去动物园玩。
下面再谈谈较复杂的改写题：
4 。如果说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句，其他照旧。这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称小红对妈妈说她要吃饭25.一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须

如何改写转述句如何改写转述句
通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌” 。改写过程中要注意以下几个方面：
1、首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们
第二人称有：你、你们
第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。
人称的改写一般遵循以下规律：“我”们---------“他（她、它）们”
也就是说，说话人说的“我”要根据实际情况（性别）改写成相应的“他”或“她” 。
2.标点符号的改写：
一般引号改写成逗号，双引号去掉。
3.其他的内容照抄下来。
以上这是比较简单的问题：
如：小红说：“明天我去动物园玩。”
改写后就是：小红说，明天她去动物园玩。
下面再谈谈较复杂的改写题：
4 。如果说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句，其他照旧。
如：小明生气地说：“这样的问题怎能把我们难倒呢？”
改写后就是：小明生气地说，这样的问题不会难倒他们。
5.如果说的话中有“我”和“你”同时存在，则“我”改写成“她或他” ， “你”改写成说话人前面所指的人。
如：小红对小丽说：“我连老师都不怕，还会怕你吗？”
小红对小丽说，她连老师都不怕，不会怕小丽。
6.有时候，适当的改写或删减词语也是必要的。
青青高兴地对我说;"我们一起玩游戏吧!"
青青高兴地告诉我，她想和我起玩游戏。

改转述句怎么改?

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1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称（他、他们、她、她们) 。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”，就应认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述;若没有具体所指，则不用变换。)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。人称变化角度换成了说明后，人称代词也要变化。1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ” 。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。2、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：小红说：“你做的很好。” 改：小红说，我做的很好。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
怎么改转述句如何改转述句
小学阶段，改写句子是每个小学生的必练项目，如把字句、被字句的互相转换，如反问句与陈述句的改写，还有陈述句改写成双重否定句，改变语序是句子的愿意不变等等，当然第一人称陈述改写第三人称转述句也是一项必须掌握的基本功。
下面就我的经验谈谈如何改写转述句：
通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌” 。改写过程中要注意以下几个方面：
1、首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们
第二人称有：你、你们
第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。
人称的改写一般遵循以下规律：“我”们---------“他（她、它）们”
也就是说，说话人说的“我”要根据实际情况（性别）改写成相应的“他”或“她” 。
2.标点符号的改写：
一般引号改写成逗号，双引号去掉。
3.其他的内容照抄下来。
以上这是比较简单的问题：
如：小红说：“明天我去动物园玩。”
改写后就是：小红说，明天她去动物园玩。
下面再谈谈较复杂的改写题：
4 。如果说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句，其他照旧。这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称小红对妈妈说她要吃饭25.一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须

变转述句的技巧陈述句改为转述句的方法：1、看句子前面是谁对谁说话；2、改变人称；3、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号（，）；练习：1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”陈述句为：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。2、妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”陈述句为：妈妈对我说，这天她要开会，叫我自己做饭吃。3、妈妈对小宁说：“昨日，你到那里去了？我找了你一整天。”陈述句为：妈妈对小宁说，昨日，小宁到那里去了？妈妈找了他一整天。4、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙？”陈述句为：鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎样帮得了我的忙？改转述句的方法二：1、当引述资料涉及其他人称时的改法。在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的资料不变。2、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她” 。3、再把引述资料改为转述句中，引述资料中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那” 。4、引述句改为转述句，第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改，说话资料涉及第一人称应改为第二人称。如：张老师对王强说“请你明天陪我去一趟新华书店，好吗？”改转述句为：张老师对王强说能不能请他明天陪自己去一趟新华书店。杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！但是……司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”改转述句为：杰奎琳仰起小脸，高兴地对司令官说太好了，但是今晚她的头很痛，想睡觉了，要他下次再给她讲。直述句改转述句方法三：一、将直接叙述转换为间接叙述1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。2．改人称如果说话资料中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话资料中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。一种特殊状况：说话资料中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在那里。我去把它叫醒。”

一个句子怎么改转述句?【转述句怎么改】如何改转述句
小学阶段，改写句子是每个小学生的必练项目，如把字句、被字句的互相转换，如反问句与陈述句的改写，还有陈述句改写成双重否定句，改变语序是句子的愿意不变等等，当然第一人称陈述改写第三人称转述句也是一项必须掌握的基本功。
下面就我的经验谈谈如何改写转述句：
通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌” 。改写过程中要注意以下几个方面：
1、首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们
第二人称有：你、你们
第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。
人称的改写一般遵循以下规律：“我”们---------“他（她、它）们”
也就是说，说话人说的“我”要根据实际情况（性别）改写成相应的“他”或“她” 。
2.标点符号的改写：
一般引号改写成逗号，双引号去掉。
3.其他的内容照抄下来。
以上这是比较简单的问题：
如：小红说：“明天我去动物园玩。”
改写后就是：小红说，明天她去动物园玩。
下面再谈谈较复杂的改写题：
4 。如果说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句，其他照旧。这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称小红对妈妈说她要吃饭25.一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须