意趣盎然 _生活经验

意趣盎然这个成语是什么意思意趣盎然：对某件事或某项活动有浓厚的兴趣，参与其中感到有意思有趣味，兴致很高。

意趣盎然的意思意趣：1.意向，旨趣。2.意味，情趣。盎然：气氛、趣味等洋溢的样子盎：充盈，充溢。连起来就是趣味充溢，很有趣味的意思
朋友啊，多动脑?。?

“墨韵”是什么意思？

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释义：指文字或书画所蕴含的情趣和韵味；通常特指艺术造诣较高的作品。读音：[ mò yùn ]造句：1、此图坡石线条中锋用笔棉里藏针,墨韵淋漓层色明透。2、字形笔散天真,与墨韵相互呼应,憨呆但不失灵气,拙朴而秀慧其中,兼包魏碑与唐楷相容的特点。3、册内叶脉画采用重庆特产黄桷叶，有如熟宣染感，所成化作飘逸出尘，极尽中式水墨韵味。4、如今已坚持两年了,偶尔她会用小楷笔在零头的纸片上写一篇她自己的小作文,或者写她自编的小童话,虽然笔法不到位,但墨韵生动,意趣盎然。5、作品里深含着细韵、凝重,畅流沉雄,朴雅相映,张驰有度的多彩翰墨韵味,是一批社会主义文化繁荣发展的丰硕成果。
粲然笑意文坛泰斗意趣盎然什么意思粲然笑意：露齿而笑的样子
文坛泰斗：一般用来称颂文学界德高望重的，因其卓越成就、高尚品德、精深修养而为众人敬仰的杰出人物。
意趣盎然：很感兴趣的样子

盎然什么意思为什么成语中那么多盎然1）兴趣高涨的样子。（兴趣盎然）（2）春天的意味正浓。（春意盎然）（3）形容游玩的兴致很浓很盛。（兴致盎然）（4）生命力旺盛的样子。（生机盎然）（5）具有浓郁的诗的意蕴。（诗意盎然）

意趣什么成语意趣可以组成成语意趣盎然

意趣什么什么四字成语yì qù àng rán意　趣　盎　然词语解释意趣： 1.意向，旨趣。2.意味，情趣。盎：充盈，充溢。盎然：气氛、趣味等洋溢的样子形容趣味充溢，很有趣味
“意趣盎然”是什么意思？拼音书写 yì qù àng rán 意趣盎然
词语解释
意趣：
1.意向，旨趣。2.意味，情趣。
盎然：
气氛、趣味等洋溢的样子
盎：充盈，充溢。
连起来就是趣味充溢，很有趣味的意思

词语..什么盎然呢?(春)(意)盎然 (兴)(味)盎然 (生)(机)盎然 (绿)(意)盎然

盎然的意思

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浓厚的样子。如：鲜花盛开，春意盎然。也形容气氛、趣味等洋溢的样子。扩展资料【词汇】盎然【注音】àng rán【释义】〈形〉浓厚的样子。如：鲜花盛开，春意盎然。【示例】①殷谦杂文集《90后小女孩的情感小说很纯洁》：“思念被雨水打湿，沉在心底，无法激起心中的涟漪。在岁月的空隙之间留下淡淡的惆怅和哀怨……在这部小说里，有欢乐也有忧伤，忧伤时，如同片片纷飞的落叶，打湿那一抹晶莹成忧伤的眸子；欢乐时，就像春燕的呢喃，执着于对少年时代美好记忆的叙说，仿佛打开了一扇春天的窗户，近处的鸟鸣和远处的犬吠，清新的空气和灿烂的阳光，都清晰悦耳地汇集到一起，欢愉地扑面而来，倏忽将我们围裹在生动而温暖的盎然春意之中。”②李健吾《雨中登泰山》：“一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。”③春意盎然；趣味盎然；兴味盎然；绿意盎然；生机盎然。人教版小学语文六年级上册吴霜《我的舞台》：“我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。”
盎然是什么意思【意趣盎然】盎然，读音是àng rán，是指浓厚的样子。如：鲜花盛开，春意盎然。也形容气氛、趣味等洋溢的样子。引证于现代李健吾《雨中登泰山》：“一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。”相关成语是春意盎然，读音是chūn yì àng rán，意思是春天生机勃勃，韵味正浓。意：意味；盎然：洋溢，深厚。引证于现代刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未?。脑碌哪戏揭汛阂獍蝗?。”相关近义词有春风得意、春色满园、春深似海。反义词有春寒料峭、春意阑珊。扩展资料：近反义词解析：一、春色满园【解释】：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。【出自】：宋·叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不?。恢煨映銮嚼?。”白话文：“应怜屐齿印青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。但这也没有关系，花园里的春色是关不住的，那露出墙外的一枝枝红杏已经泄露了盎然的春色。”【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容春天欣欣向荣的景象二、春寒料峭【解释】：料峭：微寒。形容初春的寒冷。【出自】：现代何为《春夜的沉思和回忆》：“那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭，风雨凄凄。”【语法】：主谓式；作谓语；形容春天的寒冷天气参考资料来源：百度百科－盎然参考资料来源：百度百科－春意盎然
冠县用拼音怎么写？拼音书写 yì qù àng rán 意趣盎然词语解释意趣：1.意向，旨趣。2.意味，情趣。盎然：气氛、趣味等洋溢的样子盎：充盈，充溢。连起来就是趣味充溢，很有趣味的意思

不折不扣的拼音不折不扣
[拼音]bù zhé bù kòu 。

《小儿垂钩》这首古诗的带拼音的全文

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péng tóu zhì zǐ xué chuí lún 蓬头稚子学垂纶，cè zuò méi tái cǎo yìng shēn。侧坐莓苔草映身。lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu，路人借问遥招手，pà dé yú jīng bú yīng rén。怕得鱼惊不应人。小儿垂钓【拼音】：xiǎo ér chuí diào【出自】：唐代 —— 胡令能译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。【注释】：1、蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。2、莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。3、借问：向人打听。4、鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。这首《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓” ，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔” ，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
意趣盎然的词语解释意趣： 1.意向，旨趣。2.意味，情趣。盎：充盈，充溢。盎然：气氛、趣味等洋溢的样子形容趣味充溢，很有趣味
急急急?。。“松嫌镂淖酆闲匝疤饽壳蠼?，题目如下：一、两条主要信息：1 ，物价飞涨，影响每个人的生活2、网络用语形成一股热潮
二、姜你军，是时下中国流行的时髦用语，形容生姜价格一路飙升，超出合理范围。
三、使用网络词汇确实是一种时髦，但不一定就是时尚，更不一定是一种文化品位。网络用语有他生动传神、意趣盎然、简洁准确的特点，能张扬个性，但是很多词语的生命力短暂，而且适用范围狭窄，不是所有人都能理解，所以使用要注意对象和范围

趣味盎然的解释趣味盎然是形容情趣、意味等十分浓厚。 例如：1、物理课上，同学们趣味盎然。 2、趣味盎然的经典语句让我们回味。其中， 趣味: 指意味，情趣。  盎然 : 气氛、趣味等充溢的样子。如：鲜花盛开，春意盎然。 扩展资料：趣味盎然的同义词有兴趣盎然、意趣盎然等。1、兴趣盎然：意思是某种事物或问题兴趣浓厚的样子。 如：大家对打羽毛球运动兴趣盎然。2、意趣盎然：意味和兴趣十分洋溢。 意趣：意味和兴趣。 盎然：形容气氛和趣味十分洋溢。如：大家对诗词接龙活动意趣盎然。
用“器宇轩昂.意趣盎然.郁郁寡欢.鹤立鸡群.诚惶诚恐.无可置疑.黯然失色”这7个来造句将军器宇轩昂走上了主席台。
我在花鸟市场闲逛,看着各种花鸟,意趣盎然，流连忘返。
小王性格孤僻，整天郁郁寡欢。
他身高1.95米,在我们之中简直就是鹤立鸡群。
这个老农民见到县长，诚惶诚恐，一时不知该说些什么。
中华民族自古以来就是个强大的民族，这是无可置疑的。
她是我心中的美神，别的女孩子在她面前，显得黯然失色。

用“器宇轩昂.意趣盎然.郁郁寡欢.鹤立鸡群.诚惶诚恐.无可置疑.黯然失色”其中三个造句？他平时郁郁寡欢，但讲起话来意趣盎然，令一些能言善辩者黯然失色，有时显得诚惶诚恐，不知所措；其实他颇具内秀，对此大家无可置疑；他器宇轩昂，高大雄壮，站在人群中如同鹤立鸡群。

用粗藏污纳垢、郁郁寡欢、鹤立鸡群、正襟危坐、颔首低眉、诚惶诚恐、无可置疑、黯然失色这些词造句器宇轩昂的你意趣盎然地走在人群中,所有人诚惶诚恐,黯然失色,郁郁寡欢的你鹤立鸡群,这场景是无可置疑的.

用黝黑，滞留，愚钝，尴尬，犀利，颔首低眉，黯然失色，郁郁寡欢，诚惶诚恐，轩昂，无可置疑写一段话他皮肤黝黑，脸上滞留胡须，脑袋愚钝，总是做令人尴尬的事情，对上犀利的眼神总是颔首低眉，在人们面前黯然失色，他经常郁郁寡欢，做事诚惶诚恐，和器宇轩昂的人相比，无可置疑的是没法比较。

请从下列所给的词语中任选三个写一段话（不少于100字）快快快快快快快快快快快快快快快快快快！深夜的院子里，刮着凛冽寒风，桃花飘洒了一地，将地面渲染成血红的玫瑰。他走在路上，忽闻一阵清脆的琵琶声，多么和谐动听。他只是看见一个影子，在一屋里摇曳着。他被陶醉了，那身影似乎是一位姑娘，他不禁走向那件屋子，推开门，他便对姑娘的美貌与技艺无可置疑。他们似乎是天造地设的一对，不久，一段爱情在他们之间建立了。可姑娘似乎整日郁郁寡欢，天生的冰山美人。又是一个深夜，桃花绚烂，漫天飘扬，沁人肺腑。她无故失踪，他后悔，怜惜，自责，可没有用。时光飞朔，回到那一个宁静的夜晚，又一阵琵琶声响起，他却黯然失色。因为这厮曲乐，不再优美婉转，分明是格调沉重，干涩。

意趣盎然造句我独自来到小河旁，猛然看到几个老爷爷在钓鱼，我也意趣盎然了

词语“意趣盎然”的适用对象是什么？人，造句:我独自来到小河旁,猛然看到几个老爷爷在钓鱼,我也意趣盎然了

<<如梦令》中声响喧闹.意趣盎然诗句你说的是李清照的？

应该是“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 ”

如梦令 ·李清照（宋）
常记西亭日暮, 沉醉不知归路.
兴尽晚回舟, 误入藕花深处.
争渡, 争渡,
惊起一滩鸥鹭.
译文：
还时常记得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮，
深深地沉醉，而忘记归路。一直玩到兴?。?回舟返途，
却迷途进入藕花的深处。
大家争着划呀，船儿抢着渡，惊起了满滩的鸥鹭。
【赏析一】
现存李清照《如梦令》词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。
“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮” ，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉， “不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然，接写的“兴尽”两句，就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟，那末，兴未尽呢？恰恰表明兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女，这样的美景，一下子跃然低上，呼之欲出。一连两个“争渡” ，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词嘎然而止，言尽而意未?。腿搜拔?。
这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。
二
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
【注释】
①绿肥：指枝叶茂盛。红瘦：谓花朵稀少。
【评解】
这首小词委婉地表达了作者怜花惜花的心情，也流露了内心的苦闷。词中着意人物
心理情绪的刻画。以景衬情，委曲精工。轻灵新巧而又凄婉含蓄。极尽传神之妙。
【集评】
黄蓼园《寥园词选》：“一问极有情，答以‘依旧’ ，答得极淡。跌出‘知否’二句来，而‘绿肥红瘦’，无限凄婉，却又妙在含蓄，短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”
胡云翼《宋词选》：李清照在北宋颠覆之前的词颇多饮酒、惜花之作，反映出她那种极其悠闲、风雅的生活情调。这首词在写作上以寥寥数语的对话，曲折地表达出主人公惜花的心情，写得那么传神。“绿肥红瘦”，用语简炼，又很形象化。
《唐宋词百首详解》：这首词用寥寥数语，委婉地表达了女主人惜花的心情，委婉、活泼、平易、精炼，极尽传神之妙。
李清照两首《如梦令》词赏析比较
2008-01-16 22:41
李清照，女词人，号易安居士，宋代婉约派代表作家。早年生活优裕，晚年遭际坎坷，故其词从创作风格上看明显分为前后两期。前期多描写青少年时期生活，表现出她对大自然的喜爱或对爱情的追求和纯真；后期则主要描写个人遭遇，抒发故国之思，渗透着强烈的爱国主义情怀。其词善用白描手法刻画人物形象，。描绘细腻心情，语言风格明快自然，朴素清新流转如珠，充分体现词应“协6音律”、“别是一家”的创新主张。下面试赏析比较李清照的两首《如梦令》词来理解其词的风格和特点。
现存李清照《如梦令》两阕，一是广为传诵的“昨夜雨疏风骤” ，一是情趣盎然的“常记溪亭日暮” 。两词均为小令，结构和音律上都是单词，33字，7句，5仄韵，一叠韵。表现手法上都侧重勾勒线条，写意传神，往往通过一两个字，一两句话，达到概括表现主题的目的。另外，从表现内容上看，也都是反映作者青少年时期的生活，都从醉酒、花美等自然界的变化中刻画主人公热爱生活、珍惜生活和青春的朴素感情。此为两词的共同之外。但从用语、造词以及意境内的创造上去把握，我们也可以从这两首词中看出李清照创作的不同时期不同特色和诗人的语言表现技巧。
首先，用语、造句一“平”、一“奇。” “常记溪亭日暮”一词所记述的内容十分平淡，大意是讲述诗人曾经饮酒溪亭，被自然界景致和美好生活气氛所熏染，以致酒醉，找不到归家之路，撑船到处转，没想到闯到了荷花丛中，惊醒了一群同样“沉醉”的鸥鹭。作者用语、造句一如内容一样的平实、自然。但由于作者剪辑嫁接得体。短短三十三字，便成就一幅极有情致的生活图景，从而首开“以寻常语绘精美图”之先河。“常记”两句起的仿佛平了些，然而却自然和谐，似乎是面对知己叙述一个日常的故事，实际上已将读者带到作者所特色的词境中去，为下句的层层转折作了铺垫，颇有《红楼梦》写王熙凤之笔法。接下来三个情态动词“误”、“争”、“惊”亦是寻常用语，但三个词连为一体、一气呵成，却正好生动地勾勒出一幅“荷池荡舟惊鸟”的风俗画。“误”字，写出作者摇船时的醉酒憨态， “争”字，则刻伐出诗人着急慌乱的神情，“惊”字用得最是精彩，鸥鹭惊飞的场面，诗人由惊慌而至惊喜的神情，都跃然纸上。
“昨夜雨疏风骤”却写得一波三折，展示的是一幕具有情趣的生活小剧：夜晚风雨交加，作者醉酒沉睡，一觉醒来，恰为侍女进屋卷帘。作者拥帘问，侍女却随口回答：海棠依旧；看着窗外被风吹得七零八落的红花，作者颇觉不快，连声责问：你可知道，枝繁叶茂的时候那红花却已经凋落了。此词用词造句最大的特点在于奇。其一，词中没有人物对话，对话写的非常巧妙。作者睡醒之后即询问侍女，所问何事却一字未提，不满侍女的回答，却透露出作者惜花之情，含蓄深蕴，与晚唐杜牧所写的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”具有异曲同工之妙。其二是用语对比色彩强烈。如“雨疏”与“风骤” ， “浓睡”与“残酒”，“试问”与“却道” ， “绿肥”与“红瘦” 。通过自然景物和人物心态的强烈对比，使读者对作者的惜春的心情有了更深入的了解。其三是结句“绿肥红瘦” 。这一“肥”、一“瘦”用得惊险奇绝，且不说诗人采用拟人法来描写事物，把事物写得形象生动。单说一个“瘦”字，就写得很含蓄。“瘦“既写出花朵凋零的景象，又透露出诗人惜花之情，还点出了暮春时节。这一结句历来为词论家所称道，王士祯认为，这一结句：“人工天巧，可称绝唱。”（《花草蒙拾》），有学者因此称李清照为“绿肥红瘦居士” 。
其次，意境创造一“隐”，一“现” 。“常记溪亭日暮”侧重在写景，融情于景。通过景物的描划来抒发和表达作者对自然的赞美和对生活的热爱，故而意境创造含蓄深沉。通篇见景不见人。而事实上作者的行踪早就融入到景物中去，成为意境的一个重要组成部分。如起句“溪亭日暮”，点明活动的时间、地点，亭子座落溪边，流水潺潺而过，时值黄昏，晚霞满天，水云之间，恍然如梦。而如此美景，如果没有人的参与和欣赏，再美的景致也只是一种摆设，于是作者以“常记”二字入笔，就自然而然地以欣赏者的身份融进景中，这时候的意境便无限延伸，作者是独自一人从早到晚呢？还是同情人出外缱绻？令人遐思连篇，而“沉醉不知归路”又从“酒醉”发展到“心醉” ，既透露了作者心底的欢愉，又曲折反映出作者留恋忘返的情致。何以“不知归路”呢？原来“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”本来是作者的“不知归路” ，又演化成“舟入荷丛”的意境，读来特别耐人寻味。
“昨夜雨疏风骤”的意境创造则比较直白，作为一幕生活小剧，既有背景描写，又有形象刻划，既写了人物的动作神态，又写了人物的对话，意境创造因此显得比较浅显明了，不事雕琢，但意境之新，情节之奇，形象之生动丰富足见作者功力。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒，“浓睡”之后酒劲还是没退，整个意境画面，是直接以作者“伤春醉酒”的形象而出现，没有任何刻意地描摹，但却给人以无穷回味——作者何故醉酒？是思恋远方的情人吗？抑许还有……，这种想象空间一直可以延伸到后几句的对话，才能最终找到答案。通过语言描写来塑造意境更是此词的一大特色。如“试问卷帘人，却道海棠依旧”句，以白描手法写人物言语，通过“问非所答”的转承，既体现作者惜花伤春的敏感心理，又表现出侍女不够善解人意的情绪，更贴近生活，更具有情趣。
第三，生活感受一“喜”一“愁” 。两首词在组材用语上极为讲究曲折，《蓼园词造》曾对此下过评语：“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”但两词曲折中反映的生活感受似有所不同，前者偏于乐观和闲情逸致，后者则有浓浓的伤感情绪。“常记溪亭日暮”先写沉醉，次写晚归，因人醉，天晚，才“误入藕花深处” 。误入引起心乱争渡，又引出鸥鹭惊飞，全词围绕晚归遣词造句，选材上富有生活情趣，主题积极，体现了作者对生活的赞美和对大自然的热爱，而“昨夜雨疏风骤”在选材上偏于凄冷场景，用词上感情色彩比较消极，如“浓”、“残”、“却”、“瘦”等，同样是体现对大自然的热爱，但面对的背景却是“风雨交加的夜晚” ，而非“流水潺潺的溪亭边”，故而伤感愁情甚浓。李清照是以写“愁”称著的女词人，而她的早期词作却写得新鲜活泼，极富乐观情趣，这可能与她的生活境遇有着密切的关系。李清照出身于官宦之家，少有文才，深受父母宠爱，生活优裕，早期词作正是她那时的欢乐生活的真实写照。《如梦令》（常记溪亭日暮）即原于此。李清照十八岁与赵明诚结婚，四十四岁南渡避难，四十六岁丈夫谢世，作者从此流离颠沛，生活无着，后期作品相当部分反映了她在国破夫亡之时的深愁悲恨。《如梦令》（昨夜雨疏风骤）是否属其后期作品尚无定论，但两词的艺术成就却是不容置疑的
现存李清照《如梦令》两阕，一是广为传诵的“昨夜雨疏风骤”，一是情趣盎然的“常记溪亭日暮” 。两词均为小令，结构和音律上都是单词，33字，7句，5仄韵，一叠韵。表现手法上都侧重勾勒线条，写意传神，往往通过一两个字，一两句话，达到概括表现主题的目的。另外，从表现内容上看，也都是反映作者青少年时期的生活，都从醉酒、花美等自然界的变化中刻画主人公热爱生活、珍惜生活和青春的朴素感情。此为两词的共同之外。但从用语、造词以及意境内的创造上去把握，我们也可以从这两首词中看出李清照创作的不同时期不同特色和诗人的语言表现技巧。
首先，用语、造句一“平”、一“奇。” “常记溪亭日暮”一词所记述的内容十分平淡，大意是讲述诗人曾经饮酒溪亭，被自然界景致和美好生活气氛所熏染，以致酒醉，找不到归家之路，撑船到处转，没想到闯到了荷花丛中，惊醒了一群同样“沉醉”的鸥鹭。作者用语、造句一如内容一样的平实、自然。但由于作者剪辑嫁接得体。短短三十三字，便成就一幅极有情致的生活图景，从而首开“以寻常语绘精美图”之先河。“常记”两句起的仿佛平了些，然而却自然和谐，似乎是面对知己叙述一个日常的故事，实际上已将读者带到作者所特色的词境中去，为下句的层层转折作了铺垫，颇有《红楼梦》写王熙凤之笔法。接下来三个情态动词“误”、“争”、“惊”亦是寻常用语，但三个词连为一体、一气呵成，却正好生动地勾勒出一幅“荷池荡舟惊鸟”的风俗画。“误”字，写出作者摇船时的醉酒憨态，“争”字，则刻伐出诗人着急慌乱的神情， “惊”字用得最是精彩，鸥鹭惊飞的场面，诗人由惊慌而至惊喜的神情，都跃然纸上。
“昨夜雨疏风骤”却写得一波三折，展示的是一幕具有情趣的生活小剧：夜晚风雨交加，作者醉酒沉睡，一觉醒来，恰为侍女进屋卷帘。作者拥帘问，侍女却随口回答：海棠依旧；看着窗外被风吹得七零八落的红花，作者颇觉不快，连声责问：你可知道，枝繁叶茂的时候那红花却已经凋落了。此词用词造句最大的特点在于奇。其一，词中没有人物对话，对话写的非常巧妙。作者睡醒之后即询问侍女，所问何事却一字未提，不满侍女的回答，却透露出作者惜花之情，含蓄深蕴，与晚唐杜牧所写的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”具有异曲同工之妙。其二是用语对比色彩强烈。如“雨疏”与“风骤” ， “浓睡”与“残酒”，“试问”与“却道”，“绿肥”与“红瘦” 。通过自然景物和人物心态的强烈对比，使读者对作者的惜春的心情有了更深入的了解。其三是结句“绿肥红瘦” 。这一“肥”、一“瘦”用得惊险奇绝，且不说诗人采用拟人法来描写事物，把事物写得形象生动。单说一个“瘦”字，就写得很含蓄。“瘦“既写出花朵凋零的景象，又透露出诗人惜花之情，还点出了暮春时节。这一结句历来为词论家所称道，王士祯认为，这一结句：“人工天巧，可称绝唱。”（《花草蒙拾》），有学者因此称李清照为“绿肥红瘦居士” 。
其次，意境创造一“隐”，一“现” 。“常记溪亭日暮”侧重在写景，融情于景。通过景物的描划来抒发和表达作者对自然的赞美和对生活的热爱，故而意境创造含蓄深沉。通篇见景不见人。而事实上作者的行踪早就融入到景物中去，成为意境的一个重要组成部分。如起句“溪亭日暮”，点明活动的时间、地点，亭子座落溪边，流水潺潺而过，时值黄昏，晚霞满天，水云之间，恍然如梦。而如此美景，如果没有人的参与和欣赏，再美的景致也只是一种摆设，于是作者以“常记”二字入笔，就自然而然地以欣赏者的身份融进景中，这时候的意境便无限延伸，作者是独自一人从早到晚呢？还是同情人出外缱绻？令人遐思连篇，而“沉醉不知归路”又从“酒醉”发展到“心醉”，既透露了作者心底的欢愉，又曲折反映出作者留恋忘返的情致。何以“不知归路”呢？原来“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”本来是作者的“不知归路”，又演化成“舟入荷丛”的意境，读来特别耐人寻味。
“昨夜雨疏风骤”的意境创造则比较直白，作为一幕生活小剧，既有背景描写，又有形象刻划，既写了人物的动作神态，又写了人物的对话，意境创造因此显得比较浅显明了，不事雕琢，但意境之新，情节之奇，形象之生动丰富足见作者功力。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒， “浓睡”之后酒劲还是没退，整个意境画面，是直接以作者“伤春醉酒”的形象而出现，没有任何刻意地描?。锤艘晕耷罨匚丁髡吆喂首砭疲渴撬剂翟斗降那槿寺穑恳中砘褂小?，这种想象空间一直可以延伸到后几句的对话，才能最终找到答案。通过语言描写来塑造意境更是此词的一大特色。如“试问卷帘人，却道海棠依旧”句，以白描手法写人物言语，通过“问非所答”的转承，既体现作者惜花伤春的敏感心理，又表现出侍女不够善解人意的情绪，更贴近生活，更具有情趣。
第三，生活感受一“喜”一“愁” 。两首词在组材用语上极为讲究曲折，《蓼园词造》曾对此下过评语：“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”但两词曲折中反映的生活感受似有所不同，前者偏于乐观和闲情逸致，后者则有浓浓的伤感情绪。“常记溪亭日暮”先写沉醉，次写晚归，因人醉，天晚，才“误入藕花深处” 。误入引起心乱争渡，又引出鸥鹭惊飞，全词围绕晚归遣词造句，选材上富有生活情趣，主题积极，体现了作者对生活的赞美和对大自然的热爱，而“昨夜雨疏风骤”在选材上偏于凄冷场景，用词上感情色彩比较消极，如“浓”、“残”、“却”、“瘦”等，同样是体现对大自然的热爱，但面对的背景却是“风雨交加的夜晚” ，而非“流水潺潺的溪亭边”，故而伤感愁情甚浓。李清照是以写“愁”称著的女词人，而她的早期词作却写得新鲜活泼，极富乐观情趣，这可能与她的生活境遇有着密切的关系。李清照出身于官宦之家，少有文才，深受父母宠爱，生活优裕，早期词作正是她那时的欢乐生活的真实写照。《如梦令》（常记溪亭日暮）即原于此。李清照十八岁与赵明诚结婚，四十四岁南渡避难，四十六岁丈夫谢世，作者从此流离颠沛，生活无着，后期作品相当部分反映了她在国破夫亡之时的深愁悲恨。《如梦令》（昨夜雨疏风骤）是否属其后期作品尚无定论，但两词的艺术成就却是不容置疑的

成语粲然笑意什么意思粲，这个字本身是明亮，鲜明。
粲然，是古语，形容笑时露出洁白牙齿。
形容充满阳光的灿烂笑容。

粲然笑意的意思粲，这个字本身是明亮，鲜明。
粲然，是古语，形容笑时露出洁白牙齿。

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